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为了让石原里美尽早复出,她老公在背后付出了这些……
下了第一个孩子。[/cn] [en]「石原さんは、妊娠時に『赤ちゃんのことを第一に考える』と宣言したとおり、仕事をセーブしてきました。しかし、出産からわずか3カ月後には番組MCに復帰し、CMにも出演。さらに来年4月には、テレビ朝日系で放送予定のドラマに主演するそうで、7月からすでに撮影も始まっています。[/en] [cn]“石原在怀孕时就宣布要‘把孩子放在第一位’,因此对工作保持着暂缓的态度。 然而,产后仅三个月,她就重返工作岗位,担任节目主持人并出演广告等。 此外,她还将主演一部电视剧,该剧将于明年 4 月在朝日电视台播出,拍摄工作已于 7 月开始。[/cn] [en]また、来年公開の映画『ミッシング』でも主演を務めています。素早い本格復帰に、関係者から喜ぶ声が多いですね」(テレビ局関係者)[/en] [cn]除此之外,她还主
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不是,日本没男人了吗?怎么他也复出了……日本网友骂声一片
出了,还当过主演,算了,可能演艺圈就是只要有能力就能重头再来的地方吧。 日本演员那么多,他演技又不是说有多好到不可替代,搞不懂大河剧干嘛请他演。就算要上NHK也上大河剧之外的比较好吧。 是大石编剧强烈要求他来演的吗? 不然的话除了他之外还有很多年轻有为的演员啊。 虽然是会有话题热度,但结果会怎样呢。可能不会有人那么期待吧。 ※本文译文为沪江日语原创,未经授权禁止转载。 精彩阅读推荐:分分合合5年,这对全日本都不看好的情侣,终于分手了!
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日语阅读题为什么难以提升吗
就是,作者思考重点的关键词。所以,含有关键词的语句中,经常会出现对关键词的说明或作者的主张。正因为如此,含有关键词的语句绝不能放过。 (5)当同样内容的表达重复出现时,这即是作者主张的核心。要特别意。文章中,有时会出现“用词不同,但所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。所以,作者会从各种角度来加以说明,力争使读者理解。这样导致的结果就是同样的内容事态,使用了不同的表达来说明。这些重复的表达非常重要,要特别注意。 (6)判断内容正误的题目,要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题,绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案,很有可能是错的。这个时候,反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部吧。排除掉与原文内容意思不同的选项,正确选项自然就浮出水面了。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 日语考试对很多中国学子来说是一大难题,尤其是占分比最高的日语考试阅读。上文为大家分享了日语阅读题为什么难以提升相关内容,希望对大家有帮助。
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初中日语阅读的重要性
要在文章中找出每一个选项的出处,进行判断。 ⑧ 主旨题 该类型的题目一般为从四个选项中选出文章的主要内容、话题或中心思想等。可通过看文章的开头、结尾以及主题句等进行判断。有时通过多次出现的关键词也可以确定答案。另外,文章的标题、出处等也可作为提示,进行选择。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 我们通过日语阅读,以提高日语的思维表达能力和控制词汇的能力。 合理使用附带的日语阅读短文翻译,可以帮助我们记住单词的各种含义,增加日语知识,为提高日语水平打下基础。
2024-07-30 -
日语阅读有效的做题顺序
就是,作者思考重点的关键词。所以,含有关键词的语句中,经常会出现对关键词的说明或作者的主张。正因为如此,含有关键词的语句绝不能放过。 (5)当同样内容的表达重复出现时,这即是作者主张的核心。要特别意。文章中,有时会出现“用词不同,但所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。所以,作者会从各种角度来加以说明,力争使读者理解。这样导致的结果就是同样的内容事态,使用了不同的表达来说明。这些重复的表达非常重要,要特别注意。 (6)判断内容正误的题目,要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题,绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案,很有可能是错的。这个时候,反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部吧。排除掉与原文内容意思不同的选项,正确选项自然就浮出水面了。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 日语阅读有效的做题顺序应该是先易后难、先短后长、先看问题再读文章。同时,注意关注接续助词、抓住关键词、边读边做笔记等技巧,以提高阅读效率和准确性。
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出道拼命演戏成为日本新一代纯欲女神,如今27岁的她迎来哪些蜕变?
自从福冈前往东京追梦。今田的父母一直要求她以学业为重,因此在今田决定放弃读大学去追演员梦时,她的父母是非常反对的,后来,今田和父母以及老师进行了三方会谈,老师提出“在同龄人大学毕业之前,也就是22岁之前可以去闯一闯,如果那时候还是没起色,就重新考虑一下未来发展”的条件,这才让父母放手。 来到东京的今田与BIGFACE事务所签约。2017年,她出演了《是我们做的》、《刑警弓神》、《大众之敌》、《出目金》等作品,但都是一些小角色,工作上并没有大的起色,一再试镜,一再受挫。那时,所属事务所的社长对她说“就算输了七次,只要赢一次大的就好了”,所以她在那之后也一直把“八胜七败”当做自己最
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如何拥有日语口语技能
尽量避免出现语法错误。刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面的原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打牢后,复述就会有越来越大的灵活性,如改变句子结构,转换表达方法等。 4、控制好语速 有人认为日语口语说的快就是说的好,其实这种想法是错误的,语速过快,往往代表着不从容,会让人听着不舒服。关于语速的快慢,其实是不同学习阶段会出现的不同问题。当大家刚入门时,容易跟不上正常语速,那是因为大家的储备还不够,无论是单词储备还是语感储备,然后大家受打击,就开始朝高语速的目标努力。终于努力到语速快过磁带了,以为修成正果了,但迟早会有一天,为了能够从容自信地交流,又要开始学着降低语速。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 提高日语口语水平是很多日语学习者的梦想,但只想可不行,在日语入门学习阶段就要尝试练习日语口语,还要寻找提高的技巧和方法,大家一起看看上文吧,会有很大的收获!
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如何用日语表达某件事物或某人好美
用到“絶景”(絶景,zekkei,绝景)、“絵巻き”(えまき,emaki,画卷)等词汇。 “この山々の風景は絶景のようです。”(这山峦的风景宛如画卷一般。) 简约之美:在日本文化中,简约并不等于简单,而是一种去繁就简、追求本质的美。在赞美设计或艺术品时,常用到“シンプルで美しい”(simpuru de utsukushii,简单而美丽)这样的表达。 和谐之美:和谐是日本美学中的重要概念,体现在人与自然、人与社会、人与自身的和谐共处。在赞美人际关系或社会现象时,可以运用“調和の美”(ちょうわのび,chouwa no bi,和谐之美)这样的词汇。 综上所述,用日语表达某件事物或某人“好美”是一个涉及词汇选择、表达技巧、语境运用和文化理解的综合过程。通过不断学习和实践,我们可以更加精准、生动地传达出心中的赞美之情,感受日语美学带来的独特魅力。 如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。
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培养中学生日语口语交际能力策略
学习、了解、享受生活,创造生活。学好并用好一门语言必须从课堂中心跳出来,创出一条课内与课外结合,新课与旧课结合,复习与讲新结合,游戏与讲练结合的新路。把传统的复习、预习、讲授、练习都纳入到以学生为主体的生动有趣的言语活动中去。 教师的作用固然重要,但又不能完全依赖于教师。教师要把精力放在培养学生“爱学、肯学、会学”的良好习惯上。利用各种现代化教学手段,使学生从一开始就接触标准优美的发育,规范工整的书写,主动有趣的情景,可意会难言表的文化内涵。让学生理解外语源于生活又应用于、融合于生活的功能,感觉到语言的自然美,增加学习外语兴趣和信心。 教师要充分利用直观教具和电教设备代替教师的讲解,教师要从旁指引、辅导和解疑,让学生直接同活生生的日语见面,直接主动地吸收、了解、练习和掌握。这样对学生完善学习方法,形成独立人格,培养独立分析问题和解决问题的能力都有重要意义。 突破课本中心,使学生接触了许多活的课本;突破课堂中心,使学生找到了更广阔,更生动的课堂;突破教师中心,使教师的作用无处不在。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫
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考研阅读理解解题思路
似的和凝聚力。 二、实用的日语阅读做题小技巧 1、二次阅读 在做阅读题时,首先看题目,带着问题去读两遍文章,第一遍要获取文章主要内容,文章内容写了什么;文章主旨是什么;主要围绕什么写;讲述了哪几件事,重点地方要做标注,尽量快速高效。第二遍阅读文章的目的不是获取信息,而是把握文章的布局,分析作者的意图。两遍读完之后,就更加理解文章内容了,答案也更加准确。平时也可以多练习阅读题,分析文章的结构,提高逻辑能力,多做题然后查找做题规律。 2、克服长句困难 在学习语法时,也要认真学习句子结构,其实日语的句子主干并不复杂,只是修饰成分过多,所以就导致我们害怕看到长句子。当我们学会写简单的基本句型时,可以尝试着写长句子,在简单句型的基础上加上各种从句、插入语、非谓语形式等,来扩充句子结构。这样不仅锻炼了写句子的能力,也会更加熟练各种语法的用法。 3、归类阅读文章 我们可以把自己读过的文章按照主题进行分类,例如:家庭类、校园类、环境类等。在考试之前,再把这些文章拿出来复习查看,把握其中的规律,这样有利于我们掌握文章常用的词汇,也能掌握文章的结构特点和出题规律。 4、巧用答题技巧 阅读的目的是正确理解作者的主张和意见。阅读文章时先看文章的出处,然后了解文章的主题和内容阅读,当同样的内容重复出现时,要特别注意,这大概率就是文章的核心;如果出现比喻表现,要注意阅读比喻的内容,比喻表现的是委婉的表达方式,如果凭着自己对比喻内容的理解,可能会造成误解;反复出现的词汇是关键词,一定要注意有关键词的语句。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 以上就是在进行日语阅读理解时的一些值得推荐的技巧和方法。希望这些方法能帮助你更有效地理解和把握文章,提高日语阅读理解能力。