• 基础语法从头学:新标日初级第47课

    点我复习第四十六课>>      喜欢这个节目吗?喜欢请订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第48课

    。(就请让我去吧。) 三、~ございます·~でございます 「あります」更尊敬的用法是「ございます」 「です」更尊敬的用法是「でございます」 例:①はい、ジェーシー企画でございます。(您好,这里是JC企划公司。)   ②知識と学問は、人生にとって大切なものでございます。(知识和学问对人生来说是重要的。) 喜欢这个节目吗?喜欢请订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第44课

    是尺度和程度,而不是原意“高,矮,胖”等。 形容动词也可以构成,不过使用得比较少。 PS:きれいさ 这种说法也是有的,表示洁净程度。 例:①彼女の親切さに感動しました。(为她的热情所打动。)   ②富士山の高さは何メートルですか。(富士山的高度是多少?)   ③久しぶりにかれに会えた嬉しさに、思わず涙を流してしまった。(同她久别重逢,高兴得使我热泪盈眶。) 喜欢这个节目吗?喜欢请订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第7课

    ~(表示选择) 例:[wj]パン[/wj]か[wj]うどん[/wj]を食べます。 ~をください(表示点菜买东西等。) 也可以表示不花钱的索取。 例:すみません、その[wj]青い[/wj][wj]ペン[/wj]をください。 点我参加节目做作业,巩固所学内容>>> 喜欢这个节目吗?欢迎订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级第46课

    以是瞬间完成的动作。主语内容如果是在从句期间瞬间完成的动作,则可以表达说话人的决心或者愿望等。         * 后项动作只是在前项时间的一个点或者一个时间段进行的。不完全一致。 例:①夏休みの間、ずっとアメリカを旅行していた。(暑假期间,一直在美国旅行。)   ②夏休みの間に、ずっとアメリカを旅行していた。(暑期期间,在美国旅行了。)   ③両親が元気な(○間に/×間)、家を建てたいを思う。(我想在父母都健康期间,盖房子。)   ④私はてんぷらを揚げる(○間に/×間)、母はおひたし酢の物と味噌汁まで作ってしまった。(在我做炸天妇罗期间,母亲做了腌菜,醋拌菜,还做了酱汤。) 五、【名词】がします  表示有这种感觉等。 前面可以使用「味」「におい」「声/音」「感じ」「寒気」「吐き気」等表示气味感觉等的名词。 这些感觉名词前面也可以使用……のような这种比喻表达。 例:①台所からいいにおいがしてきた。(从厨房里飘来一股香味。)   ②このサラダは変な味がする。(这个沙拉有股怪味。)   ③外に出ると冷たい風が吹いていて、寒気がした。(走语出门来,外面刮着冷风,感到一阵寒冷。)   ④その動物は小さくて柔らかく、まるでぬいぐるみのような感じがした。(那只小动物又小又软,抱着就像一个布娃娃。)   ⑤彼とはうまくやっていけないような気がする。(我总觉得和他处不好。) 喜欢这个节目吗?喜欢请订阅! 注:《基础语法从头学》系列文章内容来自沪江网校。

  • 基础语法从头学:新标日初级上册第1课

    主观意志或客观环境影响的具有否定意义的情况。 例:明日は金曜日ではありません。 ~は~ですか 一般疑问句~~什么是什么吗? 例:王さんは日本人ですか。 回答通常用「はい」肯定,「いいえ」否定来起句。 例:王さんは留学生ですか。 はい、そうです\いいえ、ちがいます。 ~の~ 1.前者包含后者,是后者的拥有者。 例:王さんは東京大学の留学生です。 2.表示前者是后者的具体内容。 例:これは英語の新聞ではありません。   これは日本語の雑誌です。 3.表示前者是后者的出处。 例:あれは日本の車です。 作业(任选1或2都可以~): 1.用学了就忘,这个问题不只你一个人有哦!尤其是一些基础的语法,不知不觉就在之后的学以上四个语法点分别造一个句子~ 2.朗读以上例句。 点我参加节目做作业,和大家互动交流>>> 相关推荐:【新标准日本语再放送】第1课 喜欢这个节目吗?欢迎订阅!

  • 日语入门基础语法知识学习

    语入门阶段,语法的学习是非常重要的。初级语法看似简单但是如果真正掌握还是需要下一定功夫,特别是现在已经学

  • 日语语法基础学习内容

    便利。 彼女は5年前あまり有名ではありませんでした。她5年前不怎么有名。 3.NでV 工具、手段 わたしは自転車で来ました。我骑自行车来的。 昨日日本語で手紙を書きました。昨天用日语写了封信。 4.NにV 着落点 妹は今日公園で船に乗りました。妹妹今天在公园乘了船。 李佳さんたちはあの大きい石に座りました。李佳她们在那块大石头上坐下了。 5.NへV 动作的方向 今度の夏休みに青海へ行きます。这个暑假我要去青海。 昨日天津へ旅行に行きました。昨天去天津旅游了。 6.お~ 加在部分常用名词前,起美化语言的作用 お茶。茶 お金。钱 お菓子。点心 补充1.A2的简体过去形式 肯定简体过去:A2词尾「だ」→「だった」 否定简体过去:A2词尾「だ」→「ではなかった」 10年前、この町は不便だった。十年前,这个城市不语法的学习对于日语学习者来说,一直是一个重点难点。相应的在国际测试中,语法便利。 彼女は5年前あまり有名ではなかった。她5年前不怎么有名。 补充2.A2中顿 并列A2词干 「で」 この公園は静かで、空気がきれいです。这个公园很宁静,空气清新。 私は歴史が大好きで、地理も好きです。我非常喜欢历史,也喜欢地理。 补充3.「お」和「ご」 两者通常表示尊敬、自谦 、郑重、美化语言的作用。 「お」用在日本固有词或汉语训读词汇前,「ご」用在汉语音读词汇前面。 ご家族。您家人 ご意见。您的意见 ご希望。您的希望 特别提醒:如果您对日语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语语法基础学习内容,希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 最基础的入门语法:かい

    い よこはまへ いきました。 Nana-kai Yokohama e ikimashita. ろっかい よこはまへ いきました。 Rok-kai Yokohama e ikimashita. 免费领取>>日语音变与汉字发音规律 教你背单词告别死记硬背! 免费领取>>常被用错的同形异义词 同一个词,中日含义大不同 免费领取>>【日语声调】发音规则精讲+纠音 3课时纠正常见发音错误 免费领取>>「は」与「が」用法辨析详解 3课时讲透! 免费领取>>【日语动词】变形规则梳理+应用 系统梳理日语动词变形规则,进行实战练习 免费领取>>【日语授受动词】会话中的实际运用 5课时名师带你深入剖析日语授受动词 免费领取>>【日语敬语】知识点梳理+拓展 4课时掌握日语敬语知识,助你跨过这道坎! 更多0元日语体验课程>>>找到适合你的!

  • 日语语法基础知识分享

    学日语的你对日语中的语法是不是感到非常头疼呢,特别是日语语法