• 日语四六级选词填高分技巧

    指示代词是重点区分的对象,特别是在阅读中也有所考察。 2.动词 重点复习动词变形,使役态被动态可能态的复习是重中之重。 3.副词 副词和副助词的考察侧重副词意思的考察以及固定搭配的考察,作为必背的一个模块进行备考。 4.句型 侧重记忆和接续的一个模块,不要掉以轻心。 5.补助动词 重点考察ている、てある、てみる、ておく、ていく、てくる。 6.形容词 该部分内容较为简单,考察的方式基本都是出假名选词,掌握重点形容词表,及一类形容词和二类形容词的接续方式。 7.助词和复合助词 助词和复合助词部分需要注意复习的助词有が、で、に,其中に的出现最为高频。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 如果能合理分配四六级考试听力和阅读的时间,然后注意选词填空的一些答题方法、技巧,选词填空也是能帮我们加分。上文小编为大家带来了日语四六级选词填高分技巧,供大家参考。

  • 绫濑遥与爱豆男友共赴拉斯维加斯度假+见男方家人,看来好事将近?!

    [en]真剣交際中の綾瀬はるか(39才)とSixTONESのジェシー(28才)が米・ラスベガスに4泊6日で旅行していたことが『女性セブン』の取材でわかった。[/en] [cn]《女性seven》报道,被爆正在认真交往的绫濑遥(39岁)和SixTONES成员杰西(28岁)一同到美国拉斯维加斯进行了4晚6天的旅行。[/cn] [en]9月上旬、旅行先のラスベガスから成田空港に帰国したふたり。夏を思わせる鮮やかな色の服を着た人たちであふれかえるなか、ふたりは全身黒のファッションに身を包み、異質なオーラを放ちながら別々に帰路を急いだ。[/en] [cn]9月上旬,二人从拉斯维加斯落地成田机场回到日本。在机场满是穿着颇有夏季感鲜艳衣服的游客之中,他们二人一身黑色时尚穿搭,在人群中释放出不一样的气场,然后各自匆匆踏上归途。[/cn] [en]「ジェシーさんは昨年から、2024年内にラスベガスへの里帰り計画を周囲に話していました。当時はしばらく帰っていないようだったから恋しくなったのかな……と思っていたのですが、いま思えば、“彼女とふたりで”帰ることに意味があったんですね」(芸能関係者)[/en] [cn]“去年杰西就和朋友说过2024年内会回一趟拉斯维加斯。当时大家觉得他可能是很久没回去有些想家了......现在想想,他当时的意思可能就是‘和女友一起回去’吧”。(演艺圈相关人士)[/cn] [en]ジェシーにとってラスベガスは特別な意味を持つ。[/en] [cn]拉斯维加斯对杰西有特

  • 日语学习中表达时空关系的句式

    用法表示后项动作进行或状态出现的时间。前项为表示状态的谓语的基本形时,表示前后项事态同时发生。前项是表示动作的动词的基本形时,表示后项与前项的动作同时进行或后项在前项之前进行。可译为"…的时候". 例如: ●気分がよくない時、よく海辺に行って釣りをする。/心情不好的时候,常去海边钓鱼。 ●上海に行く時、船で行った。/去上海时,是坐船去的。 用法(2):名词だった時//形容动词だった時//形容词かった時//动词た時 该时空用法中,前项为表示状态的谓语的"た形"时,表示在过去的相同时间内前后项事态同时发生。此时前项虽也可为基本形,但语气有微妙差别。前项为表示动作的动词的"た形"时,表示后项动作在前项之后进行。可译为"……的时候". 例如: ●地震が起こった時は、先生の指示に従って行動しなさい。/发生地震时,要服从老师的指挥行动。 ●小学生だった時は、よくいたずらして、先生を困らせたものだ。/我上小学的时候,经常调皮,让老师为难。 5.~ながら 用法:动词ます形ながら 用于连接前后两个动作动词,表示同一主体的两个动作同时进行。其中后项动作是主要动作,前项动作则是进行该动作时伴随的次要条件。可译为"一边···……一边……"。 例如: ●よそ見をしながら運転するのは危険です。/开车时东张西望很危险。 ●会議で通訳をするとき、発言を聞きながらメモを取るのは重要です。/在会议上做翻译,边听边做记录很重要。 ※注意:前项必须是表示持续动作的动词。 例如: (×)電車に乗りながら本を読んだ。 (㊣)電車に乗って本を読んだ。/坐在电车上看书。 6.それから 用法:多以"~て、それから"的形式出现 连接两个句子,表示前项事态的出现后,接着又发生了后项的事态。可译为"然后……""后来……"。 例如: ●まず傷口を消毒して、それから薬を塗って、包帯を巻きます。/先给伤口消毒,然后上药缠绷带。 ●新宿まで地下鉄で20分かかります。それからバスで15分ほど行きます。/坐20分钟地铁到新宿,然后坐15分钟公共汽车。 ※注意"それから"还有补充同类事物的意思,相当于汉语的"还有……". 例如: ●パンを買ってきてください。それからバターも。/买面包回来吧。还有黄油。 ※注意"それから"与"そして"辨析:二者意义相近,前者是口语表达形式,后者更接近于书面语言。而且,"それから"一般只能连接语法上独立的句子,"そして"则没有这样的。例如: (×)彼女は明るく、それからよく気の付く人です。 (㊣)彼女は明るく、そしてよく気の付く人です。/她性格开朗,而且很细心。 7.~おきに 用法:数量词おきに表示均等的时间、距离的间隔。可译为汉语的"每隔……". 例如: ●この雑誌は一カ月おきに刊行される。/这本杂志是双月刊。 ●ラッシュアワーになると、電車は2分おきに出ている。/上班高峰时,每隔两分钟就有一趟电车。 特别提醒:如果您对日语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了日语学习中表达时空关系的句式,希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 杰尼斯爱豆与人气女演员恋情曝光!两人泰国游玩被拍,事务所回应……

    。[/cn] [en]森川の事務所は「プライベートは本人に任せています」と回答[/en] [cn]森川所属事务所回应“私事交由本人处理”[/cn] [en]8月16日の出発前、ラウンジに居合わせた客が語る。[/en] [cn]8月16日出发前,有休息室的客人说:[/cn] [en]「ラブラブな様子で2人で1つのスマホを覗きながらよく笑っていた。完全に2人だけの世界に没入している感じでした」[/en] [cn]“他们看起来非常甜蜜,两个人共看一个手机,还时不时一起笑着。看起来就是完全沉浸在二人世界当中”。[/cn] [en]出発して2日後、羽田港に到着した2人は一緒に同じ車へ。双方の事務所に質問状

  • 工作4年,日本“最美公主”居然首次被日媒抓拍!网友:班味很重

    能给国民留下好印象。所以这次也是想刷新一下自己在大众心中的印象吧”。[/cn] [en]ただ、もしオフィスの環境がこれまで出勤されていなかった理由であれば残念なことです。仮に佳子さまのために、全日本ろうあ連盟が移転を決めたのであれば、“内親王ゆえの特別待遇

  • 日语常用动词

    学校。 急ぐ(いそぐ)②【自動1】快,急,加快 例句:帰かえりを急いそぐ/赶着回家。 歌う(うたう)⓪【他動1】唱 例句:夜よるの教きょう室しつで誰だれかが歌うたっています。/夜晚有人在教室里唱歌。 売る(うる)②【他動1】卖,销售 例句:一つ5円えんで売うる。/按每个五日元出售。 選ぶ(えらぶ)②【他動1】选择,挑选 例句:長なが島しまさんの所ところへ行いって、写しゃ真しんを選えらびます。/去长岛先生那里选照片。 置く(おく)⓪【他動1】放,放置 例句:机つくえの上うえに荷に物もつを置おきます。/把行李放在桌子上面。 送る(おくる)⓪【他動1】传送;传递 例句:手て紙がみを速そく達たつで送おくりました。/用快递将信寄出。 落とす(おとす)②【他動1】落下,掉下 例句:涙なみだを落おとす。/落泪;掉眼泪 二、意志动词和非意志动词 1.意志动词:表示受到人的主观意识制约的动词叫意志动词。通俗的说某个动作是做还是不做,说话人是可以自己决定的那些动词。(意志动词中有自动词也有他动词,但多数是他动词。如:「行く、来る、帰る、寝る、読む……」这些动作是做还是不做,什么时候做是凭人的意志来把握的。 2.非意志动词:表示不受到人的主观意识制约的动作的动词叫非意志动词。多指那些人们无法控制的自然现象,生理现象,心理现象,自动功能或自然转变以及表示人的能力的词(可能动词)等。非意志动词中有他动词也有自动词,但绝大多数是自动词。 自然现象:雨が降る、天気がはれる、地震が起こる、花が咲く 生理現象:喉が渇く、おなかが空く、体が太る 自动功能或自然转变:風でドアが開く、水が流れる、病気が治る 生理、心理現象:人が笑う、赤ちゃんが泣く、彼女は怒る、私は困る 人の能力:日本語が話せる、運転ができる、字が見える、気持ちがわかる 三、持续动词和瞬间动词 1.持续动词:在做某些动作的时候,什么时候开始做,什么时候结束,需要一定的时间,而且这个时间根据实际情况可以延长或缩短。比如「ご飯を食べる」的「食べる」,可以吃十分钟也可以吃一个小时,「食べる」这个动作可以任意持续,象这种可以任意持续的动词就叫做持续动词。 2.瞬间动词:动作或行为一瞬间就可以完成的。如「ドアを開ける」的「開ける」门打开那一瞬间动作就结束了。比如「帽子を被る、起きる、花が咲く、死ぬ」等,这类动作开始到结束不可能持续很长时间。 所以,「お酒を飲んでいる」、「電話をしている」的「ている」表示正在进行这个动作。而「眼鏡をかけている」、「結婚している」的「ている」是表示一种状态和动作作用产生结果的状态。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 以上列举的动词只是日语中常用动词的一部分,实际上日语的动词数量庞大,且每个动词都有多种用法和变形。在学习日语的过程中,建议通过多读、多写、多听、多说等方式来掌握这些动词及其用法。

  • 两名日本男子竟将同事进洗衣机里滚?日本人能不能别这么癫!

    将同事推入大型洗衣机,导致全身挫伤......

  • 日语谚语食物填题介绍

    日语中的谚语相对来说是很容易记忆的,因为其中很大一部分内容是直接翻译了中国的谚语。日语考试一站通现推出谚语竞猜系列文章,帮助大家轻松掌握这些谚语。下面一起来看一下,括号内应该填入什么食物?希望对大家有帮助。

  • 单手插兜射击摘银,奥运土耳其选手走红日本!日本网友:非氪金大爷!

    到了大家的认可。”[/cn] [en]トルコメディアは1日、ディケチ選手の活躍について、「リラックスしていて、とてもプロフェッショナルだった」などと活躍ぶりを報じました。トルコメディアのインタビューに応じたディケチ選手は「メダルを国民にささげたい。世界にいい印象を残すことができた」と述べています。[/en] [cn]1日,土耳其当地媒体报道了迪凯奇在巴黎奥运会上的活跃表现:“他的状态非常松弛,也很专业”。接受土耳其媒体采访的迪凯奇也说:“想把这枚奖牌献给所有国民,我们给全世界留下了一个好印象”。[/cn] 的确,还有日本和各国网友将迪凯奇在赛场上的身姿画成了漫画,这不妥妥的素材吗! 甚至还有...... emmmm好像也没毛病。 [en]4年後のロサンゼルス大会に意欲も[/en] [cn]希望还有机会参加4年后的洛杉矶奥运会[/cn] [en]ディケチ選手は、オリンピックには2008年の北京大会から5回連続で出場し、メダルを獲得したのは今回が初めてですが、4年後のロサンゼルス大会にも意欲を見せているということです。[/en] [cn]迪凯奇自2008年北京奥运会起,连续征战了五届奥运会,这次巴黎奥运会是他第一次获得奖牌,他也表示希望有机会出战4年后的洛杉矶奥运会。[/cn] 对了,迪凯奇也是一个爱猫的人,曾经在ins上分享过和自己家猫猫的合影,有网友吐槽:想着土耳其的零氪金大爷平时到底把钱花哪里去了,原来是氪金在猫猫身上了呀。 ※本文译文为沪江日语原创,未经授权禁止转载。 精彩阅读推荐:日媒报道王楚钦“球拍被踩断”,日本国手表示:太令人难过了!

  • 日语口语备考的要领

    有效地解决这个问题。 3、语言应用能力不容易提高 口语成绩背后的一个因素是语言应用能力,包括单词的使用和语法的准确性。很多考生在口语中会无意识地犯一些低级错误,如单复数、时态、个人变化等。虽然这些问题不会影响意思,但是对考官来说听着会很刺耳。你可以在平时的口语练习中写下自己的口语单词。这样你就能发现自己的问题并加以改正,你也可以看看你是否可以使用更简洁和清晰的句子来提高语言使用的多样性。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 口语部分是考试中的重要环节。精通口语技巧是您在考场上取得优异成绩的关键。上文为大家提供日语口语备考的要领?帮助您在日语考试中脱颖而出。从如何准备到如何应对不同题型,掌握这些必备口语技巧,让您信心满满地迎接考试挑战!