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小编注释：由于日本311地震的影响，该动漫的播放有3月14日推迟至3月25日，所以视屏上是推迟前的播放预告。

【第一话剧情介绍】

みなみは『マネジメント』と出会った

都立程久保高校二年の川島みなみは、入院した親友・宮田夕紀の代わ りに弱小野球部にマネージャーとして入部する。無謀にも野球部を甲子園に連れて行くと宣言するみなみだが、何をすれば良いのか見当もつかない。その時、書 店でマネージャーの入門書として手にしたのが経営学の大家ドラッカーの『マネジメント』だった。『マネジメント』に書かれた企業経営や組織論のエッセンス を高校野球に応用し、みなみはマネージャーの仕事に挑戦する。

都立程久保高校二年级的川島南代替住院的朋友宮田夕紀，成 为刚刚起步的棒球队的经理人。虽说小南很有勇无谋地宣告说要带领棒球队进入甲子园，但要怎么做才好呢，完全摸不着头脑。这时候，本想到书店买本成为经理人 的入门书，结果却买了经济学家德鲁克的《管理学》。将《管理学》中的企业经营以及组织论的经典学说运用到高中棒球队的管理中去，就这样，小南开始挑战成为 一名经理人。

【动漫日语讲解】

♦親友に代わって、野球部のマネージャーになったんだけど……
代替好友，成为了棒球队的经理人。

N+にかわって。表示应由某人做的事，改由其他人做。也可以「N+の代わりに」，这里的代わり是名词，表示代替的意思。

♦確かにエラーは多いし、チームワークもバラバラ見たい。
确实不足的地方有很多，团队合作也好像很混乱。

エラー这里指不足的地方，不好的地方。不能僵硬地理解为“错误”。

♦ちょっと、こちは真剣なんだから。
喂，我是认真的。

こち在口语中常指自己这一方，这里就是指小南自己。真剣（しんけん）表示态度端正，严肃认真。

♦野球部を強くするのに、役立ちそうな気がしてきた。
感觉会对壮大棒球队有帮助。

「～のに」中の的作用是将动词短语名词化。に表示“对……”。「役立ちそうな気」表示好像会有帮助，貌似会有帮助。

【小编点评】

这部动漫真可谓是：“收获的不只是动漫！”原书是以日本特有的漫画风格以及小说式的写作手法解读了一代大师德鲁克的管理学精髓，相信在动漫中也会有不少经典而实用的管理学知识。所谓“管理”，未必就有多难，也许就像幼儿园的阿姨管理小朋友一样！

喜欢动漫的朋友如果你恰巧对管理学感兴趣，那么看这部动漫你就赚了；喜欢管理学的同学如果你恰巧对动漫很感兴趣，那么你也赚了。哈哈！哦，对了，小编忘说了：你收获的还有日语哦！