• 日语发音学习变规则

    日语学习的初期我们肯定会接受比较简单的五十图。那么在五十图的时候,我们是不是觉得发音其实很简单呢!其实不然,在日语学习发音的时候我们需注意很多的变规则,下面是日语发音学习变规则,供大家学习。 日语发音学习变规则 一、日语学习需注意日语汉字音读音变规则 1、当两个送气相遇时,就会将前一个送气变为“っ”。例如: 学(がく) + 校(こう)→ 学校(がっこう) (にち) + 記(き) → 記(にっき) 一(いち) + 冊(さつ)→ 一冊(いっさつ) 察(さつ) + する   → 察する(さっする) 2、前一送气变“っ”后,后一送气如为は行则变为半浊。例如:; 失(しつ

  • 日语发音之浊是怎样形成的

    送气音用浊音来表示。随着汉语文化,特别是佛教在民间渗透的同时,佛教用语也广为流传,使用词头带浊音的词语也变得没有违和感了。 其次,日语中有连浊的现象。像「妻問(ツマドヒ)」、「草葉(クサバ)」、「しらじら」这些词一样,两个词语相连时,后一个词的开头音会发生浊化现象。这个现象在朝鲜文字中也可以看出。例如金大中这个人名,如果逐字分解的话,就是キム、テ、チュン。连成一体就变成了キム?デジュン。同样,金正日这个人名不日语发音问题是日语入门学习的难点要点,特别是鼻浊音其独特的发音方式。那么,日语中的浊音读作キム?チョンイル,而是读作キム?ジョンイル。(有趣的是,在欧洲语言中,出现了相反的现象。德语和俄语中,浊音的子音位于词尾的时候,就会清音化,例如德语“abend”的d要发成t音。) 欧洲语言一进入到日本,浊音的使用方法变得更加丰富多彩。象声词等是小孩子们喜欢使用的词,虽然浓厚地残留着太古时期的日语痕迹,但在ドンドン、ギャーギャー、ビュービュー等词中,浊变得更加常用。 以上就是小编给大家分享的日语相关学习内容,希望可以给大家在学习日语的时候带来帮助。

  • 学好日语发音的五个技巧

    日语发音的口型变化要比汉小得多,我们要稍微改变一下嘴巴,使用柔和的调进行交流,保持发音的简短。下面是小编给大家分享的日语发音学习方法,大家可以作为参考。 1.稍微改变口型 从日语五个元发音方法可以看出,日语的口型变化要比汉小得多,也比英小得多。 例如,在汉中,“a”的日语学习发音要求我们张开嘴,就像我们在检查喉咙一样,但在日语中,它要求我们努力控制嘴巴的形状。 2.波动小且平稳 日语发音是由调决定的,调决定了一个单词甚至一个句子的兴衰。当我们中国人学习日语的时候,我们会有一个注意四声起伏的习惯,就像汉发音一样。 日语入门学习其实日语的声调波动很小,每句话都是用很平静

  • 日语发音入门方法该如何领悟

    电脑和日本人一起进行句尾上升音调的练习,也取得了不错的效果。   音声から見た日本語の特徴   从发音来看日语的特征   音声から見ると、日本語はシンプルです。母音だけ、または子音+母音の組み合わせで拍という一つの発音の単位を作っています。「五十音図」で表にある拍を組み合わせれば、なんでも言えてしまいます。五十音図といっても、外来語の影響で「デュ」のような拍も日本語に入ってきていて、現在、拍は100以上、もし、短母音と長母音の拍を別に数えると200以上です。それでも、ほかの言語に比べれば大した数でありません。英語には2000以上の音節があり、日本人にはその習得がとても困難。でも英語圏の人には、「otokonoko(男の子)」のように母音がいくつもある単語はとても発音しにくいようです。英語の「boy(男の子)」は1音節ですから、発音しやすいのは確かです。   从发音来看,日语是简单的。仅元音、或者辅音+元音就能组成音拍,构成一个发音单位。只需要“五十音图”上的发音加上表中的音拍,就什么话都能说了。虽日语发音是学习日语最重要的一个环节,很多小伙伴学习日语发音说是五十音图,日语中也引进了像“デュ”这样受外来影响的拍,现在日语拍已超过100种,如果短元与长元分开算的话,有200多种。即使如此,与其他言相比,也不算很多。英

  • 日语发音有哪些技巧

    日语发音的口型变化要比汉小得多,我们要稍微改变一下嘴巴,使用柔和的调进行交流,保持发音的简短。下面是小编给大家分享的日语发音技巧,大家可以作为学习的参考。 1.稍微改变口型 从日语五个元发音方法可以看出,日语的口型变化要比汉小得多,也比英小得多。 例如,在汉中,“a”的日语学习发音要求我们张开嘴,就像我们在检查喉咙一样,但在日语中,它要求我们努力控制嘴巴的形状。 2.波动小且平稳 日语发音是由调决定的,调决定了一个单词甚至一个句子的兴衰。当我们中国人学习日语的时候,我们会有一个注意四声起伏的习惯,就像汉发音一样。 日语入门学习其实日语的声调波动很小,每句话都是用很平静

  • 有用的日语发音技巧

    日语的发音并不算困难,只要掌握一些技巧,便能有效提升学习效率。下面,为学生们介绍是几个有用的日语发音

  • 日语发音有什么小秘诀

    秘诀,希望大家都能够掌握标准的日语发音。 ①发音过于饱满,用到的口腔位置过多 日语发音是初学者的必修课。说白了就是日语的五十音图。日语发音有五个基本原音,即あa いi うu えe おo,剩下的各行均为辅音。所以,日语发音的一个显著特点就是元音不太发达。所以,发音时很忌讳发得过于饱满。 所谓的“饱满”是什么意思?也就是说,日语发音时很少用到口腔后面、侧面和舌头等部位,基本上使用的部位只有口腔前部。大家可以做一个实验:用嘴夹着一根筷子或者一支笔然后分别说汉语和日语。说汉语的时候,筷子或者笔很容易掉落;而说日语的时候不太会掉落。说明日语发音的特点之一是,不用大张嘴也可以让人听清楚。 ②发音时过于抑扬顿挫 汉语里有四个基本声调和一个轻声。而日语中没有声调,有的只是声音的高和低。所以,很多中国人学习日语时会把日语也加上声调来读,这是错误的。 日语听起来给人的感觉是比较平的,没有抑扬顿挫的感觉。这是由于日语当中没有声调的原因。所以,请大家读的时候也不要过于抑扬顿挫。 以上两点就是中国人学习日语发音时常犯的错误,希望大家看完这篇文章之后能够对自己的发音做一些自查,如果有上述问题的就要抓紧纠正咯,这样才能掌握标准的日语发音。 以上就是关于日语学习中发音的小日语不仅仅是为了应试拿证书,更加是为了掌握一口流利地道的日语口语秘诀,希望能够帮助到大家。如果同学们希望掌握一口地道的日语,那么就必须从正确五十音图发音学起来,这样才能在之后的单词、词汇甚至句子文章中有标准的发音日语发音特点

  • 日语发音的常识分享

    比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。   (1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。   例如:育つ(自) ←→ 育てる(他)   止む(自) ←→ やめる(他)   減る(自) ←→ 減らす(他)   (2)长短相同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况,   ① 如存日语的阶段,发音问题是困扰很多同学的最大问题,由于大家没有练习日语在上一段动词,则多为自动词,而相应的五段动词则为他动词。   例如:落ちる(自) ←→ 落とす(他)   起きる(自) ←→ 起こす(他)   伸びる(自) ←→ 伸ばす(他)   ② 如存在下一段动词,则多为他动词,而相应的五段动词为自动词。   例如:見つかる(自) ←→ 見つける(他)   集まる(自) ←→ 集める(他)   上がる(自) ←→ 上げる(他)   (3)长短相同、且均为五段动词时,结尾不为“る”的多为他动词。   例如:残る(自) ←→ 残す(他)   直る(自) ←→ 直す(他)   以上就是沪江小编为大家带来的日语发音的常识的内容,很多同学在学习日语发音时,对以上的知识一无所知,导致自己的发音学习寸步难行,大家赶快将高效学习日语发音的方法掌握起来吧。

  • 日语发音规则如何学习和掌握

    什么是地道的日语发音呢?即便同样都是日语,语调也会因为地域而有所不同,下面是日语发音规则学习内容的分享,大家可以作为参考。 日语发音规则 拨音 日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 促音 日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的完后,口形做好下一个的准备,等一会儿再下一个。促后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出

  • 日语发音特点体现在什么地方

    日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要点:发完前音