問題Ⅲ 　____のところに何をいれますか。1.2.3.4から最も適当なものを一つ選びなさい。

1　自転車が　こわれて　しまったので、友だちに____。
1　なおして　くれた　2　なおして　もらった
3　なおして　いただけた　4　なおして　くださった

●考点解析：
测试点为「てもらう」的用法。「てもらう」表示让别人为我做什么事情，受益者是主语（我），动作的授予者（朋友）用助词「に」或「から」表示。正解为选项2。
○私は王君に手紙を書いてもらった。/我让小王写了封信。
选项1，4动作的接受者（我）应用助词「に」表示。选项3是谦语的形式，不能用于朋友之间。
译文：因为自行车出了故障，所以请朋友修理一下。

2　やさしい　山下さんが　こんな　ひどい　ことを____。
1　する　ためだ　　2　しない　ままだ
3　しない　ところだ　 4　する　はずが　ない

●考点解析：
测试点为「はず」的用法。「動詞連体形はずがない」表示根据情理，经验来推断某一事物不是这样，相当于汉语的“（决）不会……”“不可能……”。正解为选项4。
○これをやれば、文句を言われるはずがないと思う。/我想这么做就不会有人不满了。
译文：为人和气的山下绝不会做出这么过分的事。

3　中川さんが　かいた　えを____か。
1　おみえしました　　2　ごらんいたしました
3　おみに　なりました　　4　ごらんに　なりました

●考点解析：
测试点为敬语的使用方法。原句是问对方看了没有，应当用尊敬的用法「お/ご～になる」。正解为选项4。
○先生、先週の宿題をごらんになりましたか。/老师，上周的作业您看过了吗？
译文：您看了中川君画的画了吗？

4　この　うちには　だれも____、いつ　行っても　しずかだ。
1　いるのに　 2　いるそうで
3 いないらしく　 4　いないそうに

●考点解析：
测试点为「らしい」的用法。助动词「らしい」主要表示根据客观事实进行的推量，相当于汉语的“好像……”“似乎……”。原句的意思是什么时候去都很安静，据此推断房间内没有人。正解为选项3。
○王さんは古里に帰ったらしい。/小王好像回老家了。
译文：这个房间好像谁都不在，什么时候去都很安静。

5　あしたは　いそがしくて　だめですが、____いつでも　いいです。
1　あしたじゃなければ　　2　あしたじゃないと
3　あしたなら　　4　あしただったら

●考点解析：
测试点为假定条件的用法，「と」和「ば」都可以表示个别假定条件，但用「と」时，前后项都是客观事实，后项不出现说话人的意志，命令，劝告。正解为选项1。
○こんな日に外へ出ると濡れてしまう。/这样的天出去会淋湿的。
○暇があれば、遊びに来てください。/有空请来玩。
译文：明天忙所以不行，只要不是明天什么时候都可以。

6　天気が　いい　日は、ここから　とおくの　山が____。
1　見る　ことを　できます　　2　見える　ことが　できます
3　見る　ことが　あります　　4　見える　ことが　あります

●考点解析：
测试点为「見る」的可能表现，根据原文后助词「が」可知应用自动词「見える」，「見える」本身就是表示视觉能感到事物的存在，而后项再用其他的形式。正解为选项4。
○空がよく晴れていて、星が見える。/天空晴朗，能看见星星。
译文：天气好的时候从这里就能看见远处的山。

7 　かれが　この　プレゼントを　よろこぶ____わかりません。
1　かを　2　のに　 3　かどうか　4　ように

●考点解析：
测试点为「かどうか」的用法，「かどうか」接在动词，形容词终止形，体言，形容动词词干的后面，表示不确定的语气，相当于汉语的“是否……”。
译文：我不清楚他喜不喜欢这份礼物。

8　ナイフと　フォークが　テーブルの　上に　ならんで____。
1　います　2　あります　3　します　4　おきます

●考点解析：
测试点为「ている」的用法，补助动词「ている」接在自动词的后面，表示动作结果状态的存续，正解为选项1。
○窓が開いている/窗户开着。
译文：桌上摆放着刀和叉子。