生活交际会话71 なんで公立じゃだねなんだ
単語
公立（こうりつ）：（名）公立
清（きよし）：（人名）清
私立（しりつ）：（名）私立
余裕（よゆう）：（名）富裕，从容
丸刈り（まるがり）：（名）秃头，光头
坊主頭（ぼうずあたま）：（名）秃子，秃头，光头
校則（こうそく）：（名）校规
まし：（形动）强，胜过
せめて：（副）哪怕是，至少，最低
無理やり（むりやり）：（副）硬，强迫，强逼
登校拒否（とうこうきょひ）：（名）逃学
ぐれる：（自一）学坏，堕落
落ち（おち）：（名）不好的结局，下场
パート：（名）小时工，计时工
音声と言葉の解説
（１）ねえ、お父さん
日本家庭成员的称呼一般由最小一辈决定。如一对夫妇，没有孩子时互称名字，有了孩子，互称「お父さん / お母さん」，有了孙子，则互称对方为「お爺ちゃん / お婆ちゃん」。对父母也是如此，自己没有孩子时称「お父さん / お母さん」，有了孩子，也跟着孩子一起叫「お爺ちゃん / お婆ちゃん」。
（２）それに坊主頭のどこが悪い
这是一个“反语”句，意思是「坊主頭のどこも悪くない」。句尾读下降调。
（３）校則なんて私立にもあるだろ
句尾读上升调或下降调均可。读上升调时的语气较强。
（４）高校は公立に行かせるとして
「動詞（助動詞）終止形＋とする」表示“假设”。例如：
＊ 来年派遣するとしても、そのための準備は今からしなければならないでしょう。 假使明年派遣，准备工作也要现在就着手做才行。
＊ 仮に私が当時現場にいたとしても、どうしようもなかったと思うよ。 假使我当时在现场，恐怕也没有办法。
＊ 主人公がそのとき彼女に会えたとする。すると、どういう結果になったのでしょう。 假使主人公那时见着她了，那么，又会是什么结果呢？
（５）せめて中学だけでも私立に行かせてあげましょうよ
副词「せめて」表示“最低愿望”。例如：
＊ せめてあの人の半分の才能でもあればねえ。 我哪怕要有那个人一半的才气呢。
＊ せめて一月でも練習の時間があれば、こうはならなかっただろうに。 哪怕有一个月的练习时间呢，也不至于是这样的结果。
（６）登校拒否になったり、ぐれたりするのが落ちですよ。
「落ち」在这里是“（可以预计见到的）不好的结果（下场）”的用法。多彩用「---のが落ちだ」的形式。例如：
＊ 結局はこうなるのが落ちだ。 最后落得个这样的下场。
＊ 無理をしてもどうせ失敗するのが落ちだよ。 勉强去做，也只能落个失败的下场。
（７）でもお金どうするんだ
句尾读上升调或下降调均可。下降调时语气较强。
（８）私がパートでもなんでもやって、どうにかしますよ
「パートでもなんでも」中的「なんでも」是加强前面的「パートでも」语气的用法，意思“小时工什么的”。
「どうにかします」意思与「なんとかします」相同，相当于汉语的“想办法解决”。
（９）今すぐには決められん
「決められん」是「決められぬ（決められない）」的口语音变形，一般只用于男性，语气简慢。
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