对于日语学习者来说，常会抱有这样一个问题，日语语法有什么作用?在日常交流中根本来不及想主谓宾定状补时态之类，所以有必要抛弃日语语法学习吗?下面就来了解一下吧。

日语语法的作用

对比日语学习，大环境下很难做到“浸泡”式的学习，并且也没有那么多时间及能力在“浸泡”过程中自己总结语法，形成语感，更不用提理解那些结构复杂的句子。语言理解不到位，其中的逻辑理解就更是问题了。

我们从小学母语，儿童的语言习得和成人的不一样。成天浸泡在母语环境下，形成的“语感”即是语法，但是语感的形成耗费的时间很长。就算从小一直讲汉语，我们在学校还是学了很多年的语文课，才能理解一些结构复杂，文句多样的文章。

至于有人说讲口语的时候完全想不到语法。口语差不能说语法无用，只是因为听说能力练得太少。我国英语应试教育产生了许多读写能力强，听说能力基本不行的学生。问题在于他们的语言听力输入太少，输出就更难。

作为日语学习者，语法就好比大楼的钢筋骨架。无数语言学家为我们总结了实用的语法，使用它能让我们更好地学习语言，更深入地掌握语言。离开这个骨架，即使学了很多年日语，使用的时候都会觉得“不稳当”。

所以，对于日语学习者来说，日语语法是一定要学的，还要认真学!!

经常有人报怨语法难学，搞不清楚。其实语法并不难，可能你没有找到一个好的学习方式，可能你没遇到一个能透彻讲解语法的老师。在苏州东经的日语课上，语法根本不是什么难事!老师都会化繁为简，仔细剖析语法。同时注重听说的训练，让你把语法用在嘴巴上!那时，你就会发现，语法不过如此~

什么是假名

日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。

日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音，首先要从其发音和笔顺开始。

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