在日语学习中,被动句式也是一个不小的重点,大家如果不懂又在考试中遇到的话,也会产生一些麻烦的。其实被动形式指的是做主语的人或事物承受某种动作或影响的表达方式。那被动形式的具体变形方式如何呢?我们一起来看一下:

  一类动词(五段动词):

  词尾う段假名变成所在行的あ段假名+れる

  词例:書く→書かれる  読む→読まれる

  売る→売られる  話す→話される

  二类动词(一段动词):

  去掉词尾假名る+られる

  词例:食べる→食べられる 見る→見られる

  掛ける→掛けられる いじめる→いじめられる

  三类动词(カ变动词/サ变动词):

  来る→来られる  する→される

  词例:勉強する→勉強される 修理する→修理される

  动词二类的被动形和动词二类的可能形在变形方式上是相同的。大家在使用的时候需要多加注意。

  词例:

  可能形:食べる→食べられる(能吃)

  被动形:食べる→食べられる(被吃)

  可能形:見る→見られる(能看见)

  被动形:見る→見られる(被看见)

  变形讲完,我们进入最关键的部分,那就是由动词被动态变形所引出的动词被动句。

  被动句句式1:直接受害被动句

  【意义与用法】:指主语直接受到动作或者作用的影响,主语又是动作作用的直接承受者,原来主动句中的宾语变为被动句中的主语。

  【句式构成】:名词は名词に动词被动形式

  【细节点】:被动句中的施动者(即:与之对应的主动句中的主语)用助词に来提示。

  我们来看一下一组主动句和被动句的对比:

  主动句:先生は李さんを叱りました。/老师批评了小李。

  被动句:李さんは先生に叱られました。/小李被老师批评了。

  【例句】

  小野さんは森さんにいじめられた。/小野被森被欺负了。

  私はよく社長に褒められる。/我经常被总经理表扬。

  被动句句式2:所有者(物主)受害被动句

  【意义与用法】:所有者受害被动句指的是事物拥有者做主语,事物仍然充当宾语,表示该物主遭受了某种损失或不幸。

  【句式构成】:名词は名词に名词を动词被动形式

  【细节点】:被动句中的施动者用助词に来提示。

  【例句】

  ①私はあの人に頭をなぐられました。/我被他打了头。

  ②わたしは弟に寿司を食べられました。/我被弟弟吃了寿司。

  本句式还可以以“所有者所持有的事物”做主语的形式体现。我们看一下例子:

  ①わたしは弟に寿司を食べられました。/我被弟弟吃了寿司。(所有者做主语)

  ②わたしの寿司は弟に食べられました。/我的寿司被弟弟吃了。(持有的事物做主语)

  但是,当所持有的事物为「頭」「足」「腕」等说话人的身体部位时,则不能使用「私の頭」「私の足」「私の腕」这样的形式做主语。这一点和中文是不一样的,大家不要纠结混淆。

  【例句】

  ①私はあの人に頭をなぐられました。(正确)/我被他打了头。

  ②私の頭はあの人になぐられました。(错误)/我的头被那个人打了。

  被动句句式3:间接受害被动句

  【意义与用法】:表示动作主体间接的遭受了某种损失或不幸。本句式中的施动者除了人或动物之外还可以是「雨」「雪」等名词。

  【句式构成】:名词は名词に动词被动形式

  【细节点】:被动句中的施动者用助词に来提示。

  【例句】

  ①李さんにうちに来られて、何もできなくなった。/小李来我家我什么也做不成了。

  ②昨日、小野さんは一晩中子供に泣かれて、寝ることができませんでした。/昨天,孩子哭了一宿,小野无法安睡。

  ③おととい雨に降られた。/前天被雨淋了。(施动者为自然现象“雨”。)

  比如:

  ①李さんにうちに来ました。/小李来到了我家。

  ②李さんにうちに来られて、何もできなくなった。/小李来我家我什么也做不成了。

  句子①只是单纯表示小李来我家这件事情,而并非由于小李的到来而使我遭受了损害。

  句子②表示由于小李的到来,打乱了我的原有计划,为了招待他我什么也做不成了。所以使用的是被动句。

  被动句句式4:物做主语被动句

  【意义与用法】:该句式主语或主题一般表现为非意志的事物。一般多见于客观叙述、描写、以及新闻报道中。本被动句式中可以不出现施动者。

  【句式构成】:名词が/は动词被动态

  【细节点】:被动句中的施动者用助词に来提示。

  【例句】

  ①ミネラルウォーターは旅行の時によく飲まれている。/矿泉水在旅行时经常被饮用。

  ②その提案は可決されました。/那个提案被通过了。

  ③駅前に高いビルが建てられました。/车站附近盖起了高楼。

  被动句句式5:特定施动者被动句

  【意义与用法】:本被动句式指的是用事物做主语,而动作的施动者是特定的人,比如「发明者,发现者,创造者」等等,表示事物的出处。

  【细节点】:特定施动者用「によって」来提示。而不能换成「に」

  这些内容希望能给大家的学习带来一些帮助,在日语学习过程中,大家可能会遇到不少的困难和坎坷,保持初心,迎难而上,调整心态这是很重要的。如果大家想接受专业的韩语培训,不妨来沪江网交流学习,说不定还会有意外的收获呢。