油了。 あれ、変だぞ。/ 哎呀，怪了。 なあ 表钦佩、失望、高兴、悲伤等之类的感叹。 寂しいなあ。/ 好寂寞啊。 試験、難しかったなあ。/ 考试好难啊。 な 1、表禁止 このドアを開けるな。/ 不要开那个门。 芝生には入るな。/ 不要踏入草坪。 2、表命令 早くしな。 暗いから、電気をつけな。/　因为暗，开灯吧! 3、表叮嘱 お前は本当に知らないんだな。/ 你真的不知道啊。 これはだな、こうやるんだ。/ 这个是这样弄的。 かな(あ) 1、表不确定的感觉 ここはどこかな。/ 这里是哪里? 今度の旅行はどこへ行こうかな。/ 这次旅行去哪儿好啊。 2、与否定形式一起使用，表示愿望 早く夏休みが来ないかなあ。/ 暑假不能快点来吗。 もっと日本語が上手にならないかな。/ 日语不知道能不能在提高一点。 かしら 女性用语，与かな相对的一个词，接各类词形后 1、表不确定的感觉 これ、誰の忘れ物かしら。/ 这是好像谁落下的东西。 あら，雨かしら。/ 哎呀，是不是要下雨了? 2、与否定形式一起使用，表示愿望 早くいい天気にならないかしら。/ 不知道天气能不能快点变好呢。 早くバスが来ないかしら。/ 公交车不晓得能不能早词点来。 文中提到的这些日语语法知识嗲都学会了吗?如果还有疑问的话，可以来网校交流咨询。如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

助词数量非常多，每个助词的用法还都不相同，今天我们为大家介绍日语助词

上了即将开车的电车。 　　③飞行机に乗るのは、今回が初めてです。乘飞机，这次是第一次。 　　④悪いことだと知りながら、ラッシュの时はバスに押し乗りする。明知不好，但是在上班高峰期，硬是挤进公共汽车里。 　　⑤バスを降りて10分歩くと学校に着きます。下了公共汽车走10分钟就到学校。 　　⑥もうすぐ授业の时间なので、电车を飞び降りて走って来た。马上就要上课了，我跳下电车就跑来了。 　　⑦皆の出迎えの中、新婚夫妇は手を繋いで、船のタラップを降りてきた。在大家的欢迎当中，新婚夫妇手扦手，从船的舷梯走下来。 　　2.前面用に，后面用で 　　在动作的先后顺序上，经常使用带有定语的“前”“后”词汇(这里的规律不包括空间的前和后)。这时在一般情况下，用“前に，后で”的规律。为什么不都用に或者で，我也讲不出道理，但是实际情况就是这样，所以这里指出来，引起大家的重视。 　　例句： 　　①御饭の前に、手を洗います。饭前洗手。 　　②回答をする前に、良く考えます。回答问题之前，要认真思考。 　　③风吕に入る前に、食事をします。洗澡之前吃饭。 　　④手を洗った后で、食事をします。洗手后吃饭。 　　⑤良く考えた后で、解答をします。认真思考后，回答问题。 　　⑥食事をした后で、风吕に入ります。吃饭后再洗澡。 　　其实，过去时连助词不能单靠死记硬背的方法，而是要掌握，这样才能真正学好日语助词。下面是关于日语助词体形+后で=连用形+てから。另外，从习惯来说，后で是补语，但是不用这个补格助词で，只用“……后”，以状语的形式出现也是可以的，即在④-⑥的句子中去掉で，句子是完全成立的。 　　只有真正掌握日语助词的用法，这样才能提高学习效率。以上就是日语助词的相关知识，希望可以给大家在学习过程中带来帮助。

成了新的。 2、家に帰ると普段着に换える。一回家，就换成平时的衣服。 3、大连まで飛行機で飛んで、そこから船に乗り换える。乘飞机飞到大连，然后再换乘轮船。 4、私は南门でバスを乗り换える、3番バスから1番バスに乗り换える。我在南门换公共汽车，由3路车换乘1路车。 庭に椅子を作る、庭で椅子を作る 表示空间时に用来表示动作的落脚点，译成中文可用“往、向”;而用で表示动作的场所，一般都译成“在”。 “庭に椅子を作る”表示在一个院子里安装椅子。“庭で椅子を作る”表示做椅子的动作在院子里进行，而不在房间里。 把上助词面的2个句子合在一起，可以说这样的句子：“为了在院子里安装椅子，所以在院子里做了一天椅子。”「庭に椅子を作るために、一日庭で椅子を作ったのだ。」 类似上述的句子，还有： 1、客間で荷物を広げないでよ。不要在客厅摊开行李。 2、客間にカーペットを敷いたらどうですか。在客厅铺上地毯怎么样? 3、机の上で和服を広げたら、もう畳めなくなった。在桌子上摊开了和服，就再也叠不起来了。 以上就是小编给大家分享的日语助词的九大特殊用法，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

够用日语表达自己的心情，像日本人一样自然地说日语，学会正确使用日语终助词是很必要的，接下来小编介绍日语终助词的正确的用法，大家可以作为学习的参考。 日语终助词的正确的用法 かい表示疑问，用于平辈或晚辈 ○そんなに痛いかい?(疼得那么厉害吗?) ○もういいかい?(かくれんぼの時)(捉迷藏时询问：好了吗?行了吗?) かしら(女)自问自答 ○この水きれいかしら?(不知道这个水是否干净?) ○ほんとうかしら?(是真的吗?) ないかしら表示愿望、反问 ○見ていただけないかしら?(能否帮我看一看?) ○早くバスが来ないかしら。(汽车不能快一点来吗!) かな(男、女)自问自答 ○山田さんは今终助词日来るかな?(山田今天能来吗?) ○今度の旅行はどこへ行こうかな。(这次旅行去哪儿好啊。) ないかな表示愿望、反问 ○ちょっと手伝ってくれないかな?(你能稍微帮我一下吗?) ○おれたちはこれでうまくいってるほうじゃないかな?(我们这样是不是进展得很顺利得吗?) さ(あ)用于引起对方的注意 ○そんなこと当たり前さ。(那是当然。) ○ぼくだってできるさ。(我也办得到的啊。) ぜ(男)表示断定或叮嘱 ○あぶないぜ。(危险!) ○あいつもそう言ってたぜ。(他也是那么说的呀。) ぞ(男)用于强调自己的主张 ○あぶないぞ。(危险!) ○おや、少しおかしいぞ。(有点儿奇怪诶。) だい(男)表示疑问，含亲昵语气 ○これは僕のだい!(这是我的!) ○どこへ行くんだい?(你去哪儿呀?) てよ表示请求，用于关系亲密的人之间 ○あれ、買ってよ。(给我买那个嘛。) ○早く読んでよ。(快点念吧!) な(あ)表示感叹;确认或主张 ○よく食うなあ。(你真能吃啊!) ○すぐ来るといいなあ。(真希望快点来。) ね(え)调整语气;确认或主张 ○いい天気ですね(天气真好!) ○今後はもっと体に気をつけることだね。(今后你要多注意身体啊。) 以上就是标准日语终助词的用法介绍，希望可以给大家学习带来帮助。

信我。 6.きょうほどは寒くない 不像今天这幺冷。 7.すぐにはできない 马上是办不到的。   三、[表示同类事物的对比 常对照地提示出两个或两个以上的对比事物来 因而不表示对比时，从句中一般不使用は] 1.からだは小さいが力は強い 个头虽小，气力大。 2.左手は公園で，右手は大学だ 左边是公园，右边是大学。 3.日本へは三度ばかり行ったことがあるが，アメリカへはまだ行ったことがない 日本去过三次，而美国还没去过。   四、[与否定式搭配，加强谓语的否定语气] 1.他の星へ行くことも夢ではない 到别的星球去也已经不是梦助词那必须是助词は，相信大家认识的第一个助词想了。 2.あの本は決して高くはない 那本书决不算贵。 3.いくら拷問されても，彼を裏切りはしない 无论怎幺受拷打也决不出卖他。   五、[用 「…てはいるが」、「…はするが」、「…ではある

本子，将我遇到的助词用法，看到一个记录一个，当记录完成之后，定时给他做一个分档和归类，这个时候，你会发现自己的脑海中逐渐建立起了助词资料库。 而且单单记住助词的用法也是没有用的，我们会发现助词很多时候是需要搭配动词使用的，比如说「～になる」，有些还是固定用法，这些都需要我们特助词别去记忆。所以在记忆助词的用法时，我们不妨跟着动词一起记，也就是以一个文节进行记忆，而且需要将使用相同助词用法的动词短句做一个归纳。比如说 1.「を」 I.表示受词的「を」：気分を変える、考えを変える II.表示离开场所的「を」：部屋を出る、教室を出る 2.「に」 (1)表示变化后结果的「に」：石を金に変える、赤色を黄色に変える (2)表示移动目的「に」：散歩に出る、買い物に出る (3)表示出现场所的「に」：夢に出る、新聞に出る 所以我们想要学好助词，就需要将自己熟悉的助词库给它建立起来，当下次遇到助词填空的时候，不要乱填。 当自己有了一定的助词用法积累之后，你会发现有些句子中，几个助词都能够使用，比如「公園を散歩します。」「公園で散歩します。」，但是我们细细品，你会发现其实他们的侧重点会有所不同，大家都知道「を」有表示移动空间含义，所以这里用「を」指的是在公园里走来走去，因为它可以用于表示「散步」的移动空间。而「で」可以被用于表示场地限定的含义，意思是说在公园的这个范围内散步，而不是其他地方。不过要注意的是，当没有限定场地范围时，是不可以用「で」的，比如「鳥は空で飛んでいます」，就是不正确的。所以我们不仅要学会各个助词的用法，还要学会辨析相同的动词和助词组合的不同含义。 以上就是今天分享给大家的日语助词的学习技巧，希望能够帮助到大家。更多有关日语学习的技巧，可关注沪江网查询。

没了。 5.子どもにも分かります连孩子都知道。 6.あいつにはじょうだんも言えない跟他都不能开玩笑。 四、[接于疑问词或含有疑问词的体言性词组后，表示全面肯定或全面否定]都，无论…都。 1.いずれもきれいだ 哪个都漂亮。 2.かれはどんな人間とも仲よくやっていく他和什幺样的人都能处助词数量非常多，每个助词的用法还都不相同，今天我们为大家介绍十大日语助词得好。 3.だれもいない谁都不在。 4.机の上になにもない 桌子上什幺都没有。 5.だれでも知っている 谁都知道。   五、[接于表示数量少的词或「一+量词」后，并与否定式呼应，表示全面否定]一…也， 也。 1.一人も来ない 一个人也不来。 2.もう一つも残っていません 一个也没剩。 すこしも疲れません 一点儿都不累。 [接于数量词后，表示说话人认为这是个大的数量] 3.300 人もやってきた 来了竟有 300 人。 4.8 年も我慢した 忍了长达八年之久。 5.何万年も前のこと好几万年以前的事。 六、[介于两个相同的单词之间

作和上班，过去日语中是分成脑力劳动和体力劳动的。脑力劳动用“……に勤める”和体力劳动用“……で働く”。但是现在已经不分脑力劳动和体力劳动，但是选择的动词与助词的关系仍然保留。例： ①私は银行に勤めています。我在银行工作(上班)。 ②兄は父の会社で働いています。我的哥哥在父亲的公司工作。 ③结婚前は学校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。结婚前我在学校工作，但是现在(哪儿也)没有工作。 4，自己决定用にする、别人决定用になる。 决定做某一件事情，自己主观决定，用名词+ にする或者动词+ことにする;别人(领导、上级、集体)客观决定，用名词+になる或者动词+ことになる。有时自己也在决定事情的成员里，但是客观地描述这一事情也用名词+になる或者动词+ことになる。自己决助词的固定用法是日语语法学习中的重点内容，那么经过一段时间的学习后，大家是否掌握了日语格助词定做一件事情之后，确实一直进行，则用名词+ にしている或者动词+ことにしている。客观决定后一直进行，则用名词+になっている或者动词+ことになっている，一般译成“规定为……”。从下面的日汉对 照的句子中，可以发现

词汇千千万，跟着小编学一半。日语中有数量非常庞大的助词，而这些助词