声调的高低始终不变，这一点应特别注意。 元音 日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。 辅音 （1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 （2）浊音：が行　ざ行　だ行　ば行、ぱ行（半浊音） 拗音 由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。 拨音 日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 促音 日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前日语自然发音时，唇形变化比汉语小，发音时口形和声调的高低始终不变。而且，发音面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。 长音 汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。 外来词专用音节 除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词。 具体发音示范可参考： 沪江日语五十音图

日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要点：发完前音

比较的动词，只好根据惯用法去背去记了。 (1)长度不一时，较短的是自动词，较长的是他动词。 例如：育つ(自)　←→　育てる(他) 止む(自)　←→　やめる(他) 減る(自)　←→　減らす(他) (2)长短相日语的同学来说，很多考生都会存在发音的问题，那么我们要怎么正确的发音同时，且分别为五段动词和一段动词时，又分两种情况， ① 如存在上一段动词，则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词。 例如：落ちる(自)　←→　落とす(他) 起きる(自)　←→　起こす(他) 伸びる(自)　←→　伸ばす(他) ② 如存在下一段动词，则多为他动词，而相应的五段动词为自动词。 例如：見つかる(自)　←→　見つける(他) 集まる(自)　←→　集める(他) 上がる(自)　←→　上げる(他) (3)长短相同、且均为五段动词时，结尾不为“る”的多为他动词。 例如：残る(自)　←→　残す(他) 直る(自)　←→　直す(他) 以上就是日语发音知识整理，希望可以给大家学习带来帮助。

要想学日语口语，掌握日语发音很重要。下面是小编给大家分享的日语发音学习方法，大家可以作为参考。 1.声调的概述 声调(アクセント)指单词音调的高低、强弱的配置关系。这种音调的高低、强弱具有辞别同音词词义、划分词与词的界限的作用。如果将世界上各种语言的声调进行分类的话，大致可以分为“高低”和“强弱”两种。日语的声调属于“高低型”，英语则属于“强弱型”。日语声调的起伏和变化都发生在假名和佩名之间，这是因为日语的声调是以日语单词的一个个假日语口语，掌握日语发音很重要。下面是小编给大家分享的日语发音名为单位的，一个假名代表着一个音节(拗音两个假名为一个音节)。 2.日语声调的特点 日语声调有两个主要规则。 ①羊词的第一个音节和第二个音节的音高一定不同。第一个

比较的动词，只好根据惯用法去背去记了。 (1)长度不一时，较短的是自动词，较长的是他动词。 例如：育つ(自)　←→　育てる(他) 止む(自)　←→　やめる(他) 減る(自)　←→　減らす(他) (2)长短相日语的同学来说，很多考生都会存在发音的问题，那么我们要怎么正确的发音同时，且分别为五段动词和一段动词时，又分两种情况， ① 如存在上一段动词，则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词。 例如：落ちる(自)　←→　落とす(他) 起きる(自)　←→　起こす(他) 伸びる(自)　←→　伸ばす(他) ② 如存在下一段动词，则多为他动词，而相应的五段动词为自动词。 例如：見つかる(自)　←→　見つける(他) 集まる(自)　←→　集める(他) 上がる(自)　←→　上げる(他) (3)长短相同、且均为五段动词时，结尾不为“る”的多为他动词。 例如：残る(自)　←→　残す(他) 直る(自)　←→　直す(他) 以上就是日语发音相关内容，希望可以给大家学习带来帮助。

日语发音不算很难，在学习日语的过程中只要掌握技巧，自然能提高学习效率。今天未就给大家分享的几个日语发音音量，我们说日语的力量很大，以防别人听不清楚。 但是日语强调“轻”字，以后一定要注意哦。 五、保持你发音的简短 当我们看日本电视剧或动画时，我们发现听别人说话很容易，但是说同样的日语句子要比日本人花的时间长得多。那是因为日语短，很多日本人即使没有把每个笔名都写清楚，也不会影响交流，缩短你的发音来提高你的速度。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语发音的小技巧，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

日语的发音并不算困难，只要掌握一些技巧，便能有效提升学习效率。下面，为学生们介绍是几个有用的日语发音

日语，最大的困难不是日语词汇，也不是日语语法，而是怎样说出一口标准流畅的日语，也就是所谓的日语口语能力。以下是小编为您整理的日语发音规则的相关内容。 　　1、语气要柔 　　这点对于我们说好日语很重要。都说日本的女子有世界上最温柔的声线，学日语的女生也会越来越温柔。这就是说，日语不像汉语那样清脆如同“大珠小珠落玉盘”，而是缓缓流淌如同一片云彩。怎么做到呢?试着微笑着说日语吧。 　　2、低起伏要平 　　日语中的声调决定着一个词汇乃至一句话的高低起伏。我们中国人在学习日语时，会像汉语四声一样格外强调日语的高低起伏。其实日语词汇的起伏是很小的，整体一句话听上去也是很平的语气。没有汉语的“抑扬顿挫”，大家一定要努力感受日语的这一点哦。 　　3、整体要流畅、流畅、再流畅 　　作为六字真言的最后一个，是对我们学习日语的最高要求。做好以上几点，就要练习我们说日语的流畅度咯。不打磕巴，把一句日语从头到尾好好说下来。没有别的捷径，只能靠个人的努力哦。 　　特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 　　以上是为大家介绍的日语发音规则，希望可以切实帮助到大家。更多日语发音学习相关信息，可以关注沪江网查询。

有的现象，例如容易把“わたし”听成“わだし“、“お元気ですか?”听成“お元気ですが?”，这是不必过于急躁，也不必刻意模仿，随着学习的不断深入是会逐渐适应的。 　　我们都知道，日语中的辅音分为3类，分别是“清音”、“浊音”与“半浊音”。许多中国人在说日语的时候呢，不能正确区分日语的清音和浊音，也就是第一段中提到的现象，而以汉语的送气音与不送气音来代替。那“清音和辅音”与“送气音和不送气音”有什么区别呢? 　　关于清音与浊音语音学上，清音和浊音是有一个衡量标准的，这个标准叫做噪音起始时间(VOT)，即声带是在除阻(解除口腔中的阻塞或障碍，开放气流通道)之前振动与否。若不振动，则VOT值为正，是清音;若振动，则VOT值为负，是浊音。浊音的练习方法使气流从不要从鼻腔中流出，把其暂时存储在口腔内，然后停止送气，把口腔中的气流吐出。日语中的非词首的浊音都是这么发的。 　　清音的练习方法 　　1、减轻摩擦强度。汉语中的气流摩擦强度较强，日语则相反。可以通过练习“あ”与“は”这两个音来练习。辅音“h”的发音口型和“あ”很象。发“あ”音，然后保持口型与发音部位，发出摩擦很弱的“は”。 　　2、缩短送气的长度。控制肺部的气流供给。交替发中日语发音问题是一直困扰着日语入门学习的同学，声调、音节、送气音、不送气音等都很难掌握，所以，针对于发音文中的“哈”，“啊”就可以强烈感受到送气音与不送气音的区别。练习的时候首先双唇紧闭，往声带里蓄气，然后停止送气，发音，注意气流的通道打开后，肺部就应该停止送气。 　　以上就是如何纠正错误的日语发音的全部内容介绍，希望可以帮助到正在学习日语发音的学员，提升学习的能力，增加自己的知识储备。

使用英语26字母来表示日语的元音辅音，进而拼读日语。 　　二、有哪些学习日语的方法? 　　其实学日语我们要有些合手的工具，比如字典，广辞苑的词典。另外有一个好的学日语软件可以大大提升学习的效率，我用的是能飞日语学习软件，是一个学英语的朋友介绍的，这个软件确实是学外语很实用的工具，有条件的朋友建议试试。其实我们可以多下一些日语的歌，日剧，漫画。日语的歌都比较好歌，尤其是流行歌。大家可以去酷我上搜索。日语歌有个比较流行的排行榜叫 oricon，那上日语的学员，还在关心日语发音有哪些好的方法，今天沪江日语小编即将要分享给大家的是“日语发音面的歌都是在日本最流行的。 　　三、怎么记忆日语单词? 　　背单词一定要结合上下文，不能光背。因为当你看书的时候，有不会的自然查查字典就能记住，这样记住的，才是比较活的，才是真正的为我所用。因为语言主要是为了交流，如果你的单词是死背的是不行的，因为那样在你想说或者想写的时候，通常都不流畅。这就是很多国内学生，在说外语或者写外语不流畅的原因。 　　以上就是沪江日语小编今日想要分享给大家的日语发音方法，希望能够对大家有所帮助，也希望大家能够报名沪江日语来进行日语的学习。