常被用作提高理解力的一种方式。但是，比较好的学习方法是将歌词(单词)添加到您正在收听的歌曲中，并尝试在艺术家唱歌时阅读它们。 3.需要不断模仿练习。前面说完增加口语储备了，现在就是如何才能将其融汇贯通，形成肌肉记忆。将从Englishpod和podcast那边总结的词汇平时多跟读模仿。 三.英语口语的练习方法 1.模仿。怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。 2.朗读。怎样提高自己英语口语口语能力的第二步是大声朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所也需要自己去两找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。 3.复述

本性 基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。 6、命令形 五段：う段→え段 行く→行け 一段：る→ろ 寝る→寝ろ カ变：来る→来い(音“こい”) サ变：する→せよ或しろ 勉强する→勉强しろ (三)动词接续形式——て、た、たり、たら形。举例时以て形为例子，变化方法都一样。 五段：①以つ、る、う假名结尾，促音变化。立つ→立って ②以ぬ、む、ぶ假名结尾，拨音变化。死ぬ→死んで ③以く、ぐ假名结尾，イ音变化。书く→书いて、泳ぐ→泳いで。但“行く”是特例，它是促音变化，行く→行って ④以す假名结尾，す→し。贷す→贷し 一段：去掉る+て 寝る→寝て カ变：来る→来て(音“きて”) サ变：する→して 勉强する→勉强して (四)动词态式变化 动词态式共有3种变化形式——可能态、被动态和使役态。 1、可能态 五段：う段→え段+る 行く→行ける 一段：去掉る+られる 寝る→寝られる カ变：来る→来られる(音“こられる”) サ变：する→できる 勉强する→勉强できる 特点：他动词和宾语之间的を→が 2、被动态 五段：う段→あ段+れる 书く→书かれる う→わ+れる 言う→言われる 一段：去掉る+られる 寝る→寝られる カ变：来る→来られる(音“こられる”) サ变：する→される 勉强する→勉强される 特点：自动词和对象之间的が→に 3、使役态 五段：う段→あ段+せる 书く→书かせる う→わ+せる 言う→言わせる 一段：去掉る+させる 寝る→寝させる カ变：来る→来させる(音“こさせる”) サ变：する→させる 勉强する→勉强させる 特点：自动词和对象执行者之间的に→を (五)普通体 普通体就是基本形、未然形和た形。普通体可分为现在时肯定式——基本形，现在时否定式——未然形，过去时肯定式——た形，过去时否定式——～なかった形。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 日语的语法变化是学习日语的关键部分。无论您是初学者还是进阶者，了解这些基本概念将帮助您更好地掌握这门美丽的语言。

两去了考试时用签名笔修改的麻烦。 2.考生可以随时知道剩余的考试时间和答题的进度，还可以改变答题的顺序，及时调整答题的速度。 考场的环境相对封闭，不易被干扰。 4. bec每年有五场考试，但是笔试仍然是每年两场，增加了考试的次数。 5. bec缩短了报名时间。笔试考生需要提前两个月报名，而机考可以在考试开始前两报名。 6. bec考试结束后，考生4周就可以拿到成绩和证书。对于需要向用人单位出示语言能力证明的考生，缩短了等待证书的时间，大大增加了成功申请的砝码。 对于已经习惯在电脑上工作和学习的大学生和白领来说，计算机化考试将是一个更加灵活和快捷的选择。 以上就是小编给大家分享的bec口语考试内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

面的练习，尤其是商务场景下的对话和短文理解。 积累商务英语词汇：掌握一定的商务英语词汇和短语对于提高托业考试成绩至关重要。考生可以通过阅读商务文章、观看商务视频等方式进行积累。 模拟考试：通过参加模拟考试，考生可以熟悉考试流程和时间分配，提高答题效率和准确性。 BEC商务英语备考： 系统学习商务知识：BEC考试不仅考察语言能力，还涉及商务领域的专业知识。因此，考生需要系统地学习商务会议、商务信函、商务报告等常见文体的表达方式和写作技巧

要在一个空格内填入超过两个单词。空格填写名词的标志是：空格前有介词出现。形容词的标记是：在空格后有名词出现。动词的标记是：空格后有介词出现。 5.一般来说，需要填入数词的地方前面会有介词或动词，后面会有名词出现。 6.如果单词太长，用速记或用中文意思记下来。 7.抄到答题卡时，要记住每个单词的每个字母都要大写，合同和订单编号中的字母也不例外。 三、bec中级多项匹配题技巧 1.掌握每一选项的中文意思，并用最简洁的文字写出。 2.在该项的十个对话或独白中，通常是不会给出直接答案的;相反，一般绕个弯子把答案隐藏起来。这也是该题对于考生来说困难的一个原因。如果听到内容与某选项完全一致，大胆排除该选项。 3.当选项中有赞扬和投诉的，考生须特别注意说话者的语气，甜美愉悦的一般为赞扬，而含有怒气的则是投诉。 4.该题困难的主要原因是考生不熟悉外资企业管理层各个部门的实际沟通，尤其是口头的沟通。有一个补救的办法是把往年

分时，其他三项也不能丢，一定要均衡发展，因为语言的学习都是相关的，当你在“听”和“写”当中得到了足够的成就感后，相信你会对口语的练习更有自信。 2.坚持原则 在口语学习的过程中，只有坚持才是有用的学习方法，而坚持也需遵循以下三点要求：①英语口语的学习是从简到繁、从易到难的原则;②先听后说、先读后写的学习吮吸不可乱;③对于口语中所犯的错误，要学会坚持纠正，并且要有一个口语错题本以作总结。千万不要因为任何一个急功近利的学习方式，打击了口语学习的信心。 以上就是小编给大家分享的英语口语学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

半边，故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一个人用手掏口袋，“ト”很像萝卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了萝卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三，“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ"，太木讷“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁，“二”很像数字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”说过仁“に”者爱“ニ”人。) 二、日语中拗音的读法 1、拗音的发音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三个元音相拼而成的。拗音都是一拍。日语的一拍一般都是一个假名相对应，包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用两个假名书写，即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不写得小一些的话，读者就会将它当成一拍的一个假名来读，意思就会改变。 2、将拗音的发音延长一拍，叫做拗长音，标记方法与一般长音相同。 3、竖排书写时将や”、“ゅ”、“ょ”小写并靠右方，用罗马字书写时，去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外，拗音虽然由两个假名构成，但只相当于一个音节，也就是说发音时只占一拍。 4、 拗音也有相应的拗浊音，需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于词中或词尾时往往发鼻浊音。其发音要领与浊音中的“が”行假名基本相同。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 在日语发音的学习过程中，我们不用刻意的去记忆区分这些内容，当我们多听，多读之后会很容易的理解这些语音语调方面的含义的。

不让学生外出。” 由于使役句带有强迫和命令的口气，所以除了「亲に心配させる」等少数句子以外，一般不用于长辈作补语的句子。如果必须让长辈作某件事情，则要用补助动词「てもらう」或者「ていただく」。如：“让老师再讲解一次。”一般不译成：「先生にもう一度说明させる。」而译成：「先生にもう一度说明していただく(てもらう)。」关于这一点，不论是自动词的句子还是他动词的句子都是一样的。 二、使役态变形规则 一类动词：う段→あ段+せる 買う→買わせる(让买) 書く→かかせる(让写) 二类动词：去る+させる 食べる→食べさせる(让吃) 寝る→ねさせる(让睡) 三类动词：来る→こさせる(让来) する→させる(让做) 買い物する→買い物させる(让购物) 掃除する→掃除させる(让打扫) 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 使役态是学习日语时不可或缺的一部分。了解如何正确构造和使用它将为您在日语能力考试中取得成功提供帮助。

也是商务英语h和普通英语的相异之处。 2.扎根好英语 有的学生拥有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力都有待提高，以适应或应对工作中的对外沟通的需要。 3.用案例学习商务英语 任何商务案例(Business Real-case)都是一个实用的“小故事”，学生应把自己当成故事中

面的「子供」.第二句中「午前三时迄起」几个汉字连在一起,句子结构不平衡,不利于阅读,而且「まで」一般不会写成汉字. 5、「の」不要同时连用3次以上 一个句子中连用太多「の」会给人拖沓的感觉,要尽量避免.如果出现了这种情况,最好考虑换个表达方式.如:"株式の上场の条件の一つは、~." 读起来像挤牙膏一样,让人很不舒服. 6、前后表述要注意前后一致 前后表述不一致,文章的可信度就会大打折扣.尤其是论文,更加要注意这一点.如:东京都や大阪では、过密が问题になっています.前面使用了「东京都」这个正式的名称,后面也应该用「大阪府」对应 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 撰写论文是一件需要耐心和坚持不懈的事情，希望大家都能顺利发表自己的论文。如需了解更多关于论文知识的话请关注沪江网吧!