本文内容选自网校答疑区，仅供参考。

浊音、半浊音、促音，为什么小小的假名，在有些词语或者语句中，会有那么多种变化？难道其中没有什么约定俗成的法则可供参考？看网校答疑区精华问题，学日语小常识！

促音变化：

☉音读词中

1、前一个汉字的读音以「つ」结尾，后一个汉字的读音是「は」行的假名，「つ」变成促音，「は」行的假名相应变成「ぱ」行。
如：立派：立（りつ）＋派（は）＝立派（りっぱ）

2、前一个汉字的读音以「つ」结尾，后一个汉字的读音是「か、さ、た」行的假名，「つ」变成促音。
如：
括弧：括（かつ）＋弧（こ）＝括弧（かっこ）
雑誌：雑（ざつ）＋誌（し）＝雑誌（ざっし）
発達：発（はつ）＋達（たつ）＝発達（はったつ）

3、前一个汉字的读音以「く」结尾，后一个汉字的读音是「か」行的假名。
如：楽器：楽（がく）＋器（き）＝楽器（がっき）

注：复合名词除外：太極拳（たいきょくけん）、洗濯機（せんたくき）、建設省（けんせつしょう）

浊化：

1. 音读合成词中的连浊现象。

以「か、た、さ、ぱ」行开头的音读字，接在以「う、ん」结尾的音读字之后发生浊音变化。
如：平等（びょうどう）、患者（かんじゃ）。

以「は」行开头的音读字，接在以「っ、ん」结尾的音读字时发生半浊音变化。
如：出発（しゅっぱつ）、何分（なんぷん）。

2. 音读合成词中的连声现象。

以元音开头的音读字，接在以「ん」结尾的音读字后，元音变「な」行音或「ま」行音。
如：反応（はんのう）、三位（さんみ）。

3. 音读合成词中的促音化现象。

以「き、く、ち、つ」结尾的音读字，在以「か、た、さ、は」行开头的音读字之前时发生促音变化。
如：石膏（せっこう）、学校（がっこう）、日記（にっき）、一杯（いっぱい）。

4． 训读合成词的连浊现象。

以「か、た、さ、は」行开头的训读词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音变化。
如：長話（ながばなし）、昔語り（むかしがたり）等。

※但本身含浊音的训读词不发生连浊。
如：紙屑（かむくず）、大風（おおかぜ）。

此外，动词与动词的复合，如：差し引く（さしひく）；对等关系的复合，如：読み書き（よみかき）；与宾语的复合，如：飯炊き（めしたき）等，一般没有连浊现象。

以「は」行开头的训读词，与结尾促音化了的词复合时，有半浊音变化。
如：引っ張る（ひっぱる）等。

小编的话：讲解是不是很详细，总结是不是很到位？有木有！！网校旨在为各类日语学习者提供互动互教的平台，在这里，你不再被动接受千篇一律的学习套路和汪洋题海；在这里，你可以真正成为学习的主人公；在这里，有无数和你并肩战斗在语言学习道路上的班主任和助教，为你的学习提供及时、准确、贴心的全程指导。戳这里看沪江新在线答疑系统导航>>