五十音图是日语入门需要掌握的知识，学好五十音图才能继续学习其他内容。那么五十音图学好以后，我们需要学习哪些内容?下面，跟着小编一起来了解一下。

　　(1)五十音的发音

　　以中文为母语的人，对五十音中的有些假名发音容易出错。比如：

　　「し」：罗马音是“si”就直接读成“思”

　　「ふ」：读成“夫”

　　「す」：读成“思”

　　「つ」：读“吃”“资”

　　这些发音都是不正确的，为什么会出现这样的问题了，主要是很多同学在发音的时候，会直接按照中文的读拼音的方式来直接读日语假名的发音，这种发音方法显然是不正确的，日语和汉语是两种不同的语言，因此对表音的字母(日语叫罗马字或罗马音;中文叫拼音)的发音是不一样，它们都有各自的发音特点，所以，初学者切记不要直接用中文的方式直接去拼读日文的假名，这些都是不正确的，而是了解各个假名的发声特征去练习，可以找一些有口型示范的视频来练习，或者找会发音的人进行纠正。

　　(2)长音发音太短或促音不见

　　因为在中文中没有延长发音的习惯，所以很多童鞋在发日语中的长音时，会不自觉的缩短发音或干脆就直接跳过，这些都是不对的，例如

　　将「おばあさん」发成「おばさん」;「空気(くうき)」发成「くき」，

　　这些不对的发音习惯会直接影响单词的意思，比如第一组单词「おばあさん」是指奶奶，外婆;「おばさん」是指阿姨;另外长音多短也会造成语义上的混淆;

　　例如：休憩十五分(きゅうけいじゅうごふん)，中国人容易发成(きゅけじゅごふん)

　　为什么中国人会容易忽视长音的发音呢?主要是因为中文中拖长发音不会影响句子的语义表达，比如上文的“休息十五分钟”，如果将每个汉字发音延迟“休～息～十～五～分～钟”，这种情况只是语气不同，不会影响到语言交流，但是日语就不一样，长音是否发到位，直接影响单词的意思，进而影响语义的表达，所以大家要注意。

　　促音不见也基本和长音一样，如果少了中间的那个小写っ，也会直接影响语义的表达。

　　(3)浊音的发音

　　中文当中没有浊音，所以在学习日语发音时，经常会出现以下的问题：

　　「じてんしゃ/じでんしゃ」「さとう/さどう」听起来像是一样的，很难区分;

　　但日语中「て(te)」「で(de)」是两个不同的发音，我们为什么分不清了?因为日语中发音分为清音和浊音，而清音又分为：有气音和无气音;有气音主要是指念的时候会从嘴巴喷出空气，比如：太阳的太(tai);无气音：念的时候不会从嘴巴喷出空气的发音，比如：代付的代(dai);

　　(4)元音无声化

　　元音原则上都是有声音的，但是在具体的单词中，某些元音受其前后音节的影响，会出现无声化的现象，这时候的元音一般只有代表元音发音的口型，但不伴随声带的振动。比如「がくせい」「あき」「～ます」「～です」这一类单词在实际发音的时候，都会出现元音无声化的现象;那么问题来了，这些我们怎么知道哪些要无声化?

　　其实关于元音的无声化，大家不必强求，因为不会造成意思上的误解，而且日本许多方言中也没有无声化，所以不会发也没关系，

　　但有一个必须注意的是：日文句尾的「です」「ます」中的「す」要注意不要发成「su」，要读成「s」

　　(5)“罗马字”和“罗马音”是一样的吗?

　　相信很多同学都听过“罗马字”和“罗马音”这样的说法，那这两种说法是一样的吗?

　　日语中，“罗马字”是使用拉丁字母来表记日语的一种方法。一般地，“罗马字”指代“拉丁字母”。除日本外，其他国家也存在使用罗马字母来表记语言的现象，而这些表记方法有更加通用的称呼，例如“汉语拼音”。在汉语中，这种表记日语的方法也被叫做“罗马音”(但是一种不规范的称呼，主要是和拼音说法对应)。所以说，这两个说法其实是一样的，前者是日文说法，后者是中文说法。

　　(6)假名「ち」的罗马音是ti还是chi?

　　罗马字是指用拉丁字母来表示的日语表记法。罗马字一共有三种体系，训令式罗马字、黑本式罗马字和日本式罗马字。但到现在，没有统一的形式，所以大家会经常看见同一个假名的罗马音不同的现象。

　　以上就是小编为大家分享的“除五十音图外怎样学日语入门其他知识”，希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助，如果需要了解更多的日语学习资讯，可以登录沪江网。