新标准日本语初级:第22課森每晚都要看电视 应用课文

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应用课文 友達

(一天下午,小野的朋友清水给小野打来电话。)
小野:もしもし 小野です。
清水:小野さん?清水だけど。
小野:ああ、清水君、どうしたの?
清水:最近 大田から 連絡 あった?
小野:太田君から?ううん、ないわよ、どうして?
清水:大田、今度 中国へ転勤だって。
小野:本当に?いつ 行くの?
清水:たしか 来月だよ。
小野:急ね、中国の どこ?期間は どのぐらい?
清水:北京だって、期間は 四年か 五年かな。
小野:ずいぶん 長いわね。太田君 一人で 行くの?
清水:いや、奥さんも 一緒だよ。
来週 送別会をするけど、都合はどうかな?
小野:ええと、火曜日は 予定が あるけど、それ以外は 大丈夫よ。
清水:分かった。じゃあ、また 連絡するよ。

(电话结束。)
李:お友達からですか、小野さん?
小野:あっ、分かりました?
李:ええ。いつもの 話し方じゃ ありませんでしたから。

本期作业

一、在( )中填入适当的词语,完成句子。
(1)
甲:先生の 住所 分かった?
乙:ううん、(       )
(2)
甲:太田君、何時に(        )の?
乙:7時に 来るよ。

二、将下面的句子译成日语。
(1)昨天的考试怎么样啊?
——有点难,不过大概都做出来了。
(2)这个领带太花哨吗?
——不,一点也不花哨。

答案

一、在( )中填入适当的词语,完成句子。
(1)分からない
(2)来る

二、将下面的句子译成日语。
(1)昨日の 試験、どうだった?
——ちょっと 難しかったけど、まあまあ できたよ。
(2)この ネクタイ 派手?
ううん、全然 派手じゃ ないわ。

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教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册)

教材排版:大开本,横向排版。

教材优势
1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。
2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。

教材劣势
教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。