日语助词有很多,大家也学习了很多。日语语法的积累要从每一个小小的知识点开始,不要觉得它们很微小,关键时刻也是能起到关键作用的。关于助词「が」用法,大家都了解多少呢?如果你也不太知道的话,今天就跟着我们一起来学习学习吧!

作格助词

格助詞を作る

一般接在体言(名词、数词、代词)后表示该体言和句子其他成分之间的关系。

1、提示主语。表示客观现象、事物的状态、性质等。新信息,强调前面主语。

例如:

■ あ、あの木の下に犬がいますよ。/ 啊,那棵树下有只狗狗。

■ 今日は風が騒がしいな… / 今天的风儿好喧嚣啊。

■ あそこで新聞を読んでいる人が櫻井さんです。/ 在那边看报纸的人是樱井。

疑问词必定是新信息。所以疑问词做主语时,用「が」表示主语。回答时,也要用「が」提示主语。

■ どなたが松本さんですか。/ 哪位是松本(先生/小姐)?

■ 私が松本です。/ 我是松本。

■ 誕生日プレゼント、何がいいですか。/ 生日礼物你想要什么?

2、表示整体中的一部分,或从句中的主语。

例如:

■ 象は鼻が長いです。/ 大象鼻子很长。(与「は」同一句时,提示小主语)

■ 姉は声が綺麗です。/ 姐姐的声音很好听。(与「は」同一句时,提示小主语)

■ 二宮さんが使っている辞書は新しいです。/ 二宫用的词典是新的。

■ 部屋の掃除はいつも母がします。/ 房间的打扫一直是妈妈在做。

「は」与「が」:日语句子=主题+叙述,主题引入叙述

例句1里,大象作为讨论的主题,用「は」来提示,而大象有很多方面作为话题讨论(形态、高度等),这些话题就是主语(谈论的具体对象),用「が」来提示,构成主语成分。也叫做小主语。

同样的例句2里,声音作为姐姐的特征分支之一,和姐姐本身,构成了小主语的关系。

总体来说,「は」提示主题,更总体,宏观一点;「が」提示叙述部分主语,更具象,详细一点。

3、提示对象语。表示感情、愿望、能力等的对象。

有关感情的表达:好き、嫌い、嬉しい、悲しい 等有关愿望的表达:ほしい 等有关能力的表达:できる、下手、上手、分かる、得意、苦手 等

例如:

■ 弟は野球が好きです。/ 弟弟喜欢棒球。(感情)

■ 新しい洋服が欲しいです。/ 我想要新衣服。(愿望)

■ 先生、この問題がわかりません。/ 老师,这个问题我不明白。(能力)

作连续助词

連続的な助詞を作る

相当于中文的连词连接词或句子,表示它们之间的关系在句子有承上启下的作用。

1、逆接,表转折。起连接作用,连接2个句子。

例如:

■ 私はテニスが好きですが、上手ではありません。/ 我喜欢网球,但打的不太好。

■ 教室に行きましたが、誰もいませんでした。/ 去了教室,但谁都没在。

2、顺接,单纯连接作用,连接2个句子。

例如:

■ 昨日、李さんに会いましたが、とても元気でした。/ 昨天见了李,非常有精神。

■ 父は政治家だが、有名な学者でもある。/ 父亲是政治家,也是有名的学者。

3、用于引出话题。也就是铺垫的作用。

例如:

■ もしもし、すみませんが、大野さんはいますか。/ 喂,不好意思,请问大野在吗?

■ すみませんが、博物館はどこですか。/不好意思,请问博物馆在哪儿?

以上就是对于助词「が」用法总结的介绍,日语语法知识需要大家好好去学习。不管你是不是要参加考试,语法内容都要了解清楚,最好能够灵活运用。如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫定制专属课程。