国内直接申请日本研究生项目的利弊（1）
自从国内有机构开展办理学生直接赴日本国、公立大学入读“研究生”（即国内说的旁听生）项目以来（以下简称直申项目），对这类项目的争议就从未间断过。因为觉得对这类项目缺乏足够的了解，虽然也有机构或个人来主动联系，希望与我们合作开展这类项目，但作为国家留学基金管理委员会直属的国有留学服务机构，我们东方国际日本部暂时还没有开展类似的项目。近期有不少预定明年毕业的本科生来我部咨询过程中问及我们对这类项目的看法，现在借这个机会把我们对这个项目的一些想法整理出来与大家探讨一下，就当是“抛砖引玉”，如果文章中有合理的部分，希望能对同学们有所帮助，如果有谬误的地方，也欢迎大家给予指正。以便我们改进工作。这里我们需要特别强调一点：在这里只是针对大多数情况进行讨论，绝不针对某个机构或个人，请千万不要对号入座。
一般来说，对这类项目持支持态度者，认为这种所谓“直申项目”与先进入日本的语言学校过渡再考大学院的传统项目（以下简称传统项目）相比，有“省时、省钱和安心”的特点，坦率讲，对这些说法，我们有些担心，下面逐一分析一下：
首先，作为讨论的基础，需要对日本大学院生（即中国研究生）的教育特点有个基本了解。日本的大学院教育是以导师制为特色的，并没有全国统一的院生入学考试，学生的录取基本上是由导师本人的面试和大学院的自主考试来决定。留学生想申请进入导师门下深造，一般是先确定自己感兴趣的导师，然后向导师提交一些书面的文件，导师如果对学生感兴趣，会约学生去面试，面试合格的留学生大部分被导师以“研究生”身份录取学生，学生通过一段时间的“研究生”学习，再参加校内考，转成正式院生。因此，导师面试录取学生可以说是日本大学院生录取的一大特色，所以在日本这样一个从众心理较强的社会中，坦率讲，我们很难想象日本真正有名望的教授会在可以利用习惯的录取方式，对日本国内充足的申请者进行选择的情况下，直接跨国录取一个素未谋面的陌生异国学生。当然，我们也不是一定排除会有教授因某种原因，愿意尝试用其他方式录取学生的可能性，比如很容易想到的一个理由：日本大学院教育资源相对过剩，不是每个教授都有足够的学生从日本国内提出申请，为避免作为教授居然没有学生带，从直接跨国录取也是可以理解的。
有了上面的基础知识，我们来讨论相关的说法
说法1“省时”：
由于“传统项目”的同学从语言学校毕业后被相关导师面试录取时，大部分是以“研究生”身份入学，不太容易跳过“研究生”阶段直接读“院生”，所以既然传统方式是“语言学校—研究生—院生”，直申方式是“研究生—院生”，这么看起来，因为没有进语言学校，直申方式会节省时间，好象是理所当然的。但实际情况真是如此吗？外国留学生进入正式院生前要读“研究生”阶段，也算是日本教育的一个特色，这个阶段是指成为正式院生前的准备阶段，一般是个人去修自己教授指定的一些课程，既弥补自身专业知识的不足，又强化专业日语学习，学习时间可以从半年到两年不等。一般来说，经过语言学校过渡的学生，因为基础日语已经过关，而且已经有了一段日本生活的经历，所以研究生阶段一般会读得比较短，而直申项目的同学因为缺乏过渡，日语实际能力较差，肯定需要在“研究生”阶段读更长的时间。所以，直申方式相比于传统方式，只能说没有读语言学校，不一定真得会节省时间。
说法2“节省费用”
如果说法1“节省时间”是成立的，那说法2当然是成立的，但根据上面的分析，直申方式可能并不能节省时间，只是把语言学校学习的时间挪到了“研究生”阶段，那么这样是不是能节省费用呢？假定传统项目赴日的学生，在语言学校学习了一年，被录取做“研究生”又学习了半年，才转成院生，院生前的一年半学习期间学杂费大约88万日元，直申项目的学生如果在“研究生”阶段学习了一年半，然后转成院生，院生前的一年半学习期间学、杂费大约53万日元，两者相比，学费确实可以节省约合人民币1.8万。但由于直申项目的中介费和海外服务费合计约5万RMB，比传统项目的1万元人民币中介费要贵约4万，这样综合算下来，学生和家长并没有省钱，可能实际反而多支出了费用。
说法3“安心”
直申项目因为在国内就拿到了“研究生”身份，不象传统项目是先去了日本的语言学校，在语言学校学习期间，再去申请研究生或院生，所以会更加安心。这样的说法，我们也有下列的疑问：
留学生入读院生前的研究生阶段，导师除了希望学生能利用这段时间提高一下自己的专业知识和专业日语水平，另一方面也是希望利用这段时间对学生的人品和学习能力做进一步的了解，所以入读研究生并不等于就一定能读院生。以前大家都觉得入读研究生基本上将来院生就没有问题了，是因为以前都是通过传统方式赴日本学习，这样的学生因为是在升学指导老师的帮助下，靠自己的实际能力获得了院生或研究生录取，所以研究生阶段结束后，转不成院生的情况极少听说过。但现在直申方式的同学，往往是在国内机构和日本合作机构共同“包装”下，获得了研究生录取资格，申请材料的水平不一定真正与本人的能力相符，与“窃书不算偷”的国内学风不同，日本的教授会怎么认定这种事的性质，实在很难讲。事实上，利用直接方式赴日本，在研究生阶段被发现实际水平与当时的申请文件不相符而被退回的例子已经出现，所以说这种模式赴日的学生，会比传统方式更加安心，我们实在觉得很难理解。
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