作者手记

人文社会科学何以重要

■郭英剑

人文学科与社会科学的重要性，其实不用在此赘述，人们可以引经据典、旁征博引，拿出各种各样的论据来加以说明。但日本著名的国立大学——滋贺大学的校长佐和隆光，在《日本时代》上发表的文章中所提到的一个理由，或许值得我们说上一说。

日本首相安倍在上任时曾经提出过一个雄心勃勃的目标，即要在下一个10年内，使日本的10所大学进入全球100强。但现在看，这一目标已经完全无法实现了。因为到目前为止，日本仅有两所大学在全球100强之内，东京大学排在第23位，京东大学第59位。另外仅有3所大学——东京工业大学、大阪大学与东北大学——排在100到200名之间。

在佐和隆光校长看来，为什么日本大学在世界上的排名如此之低呢?其中的一个重要原因就是日本高校的人文与社会科学的教学与研究领域水平过低。她说，像牛津、剑桥、斯坦福、哈佛这些进入世界排名前10位的大学，都以人文与社会科学研究见长。以位列世界第6位的麻省理工学院为例，这所常常被人认为只是以工程见长的高校，事实上提供了大量的有关人文与社会科学方面的课程，而在这些领域当中，MIT在世界上同样享有盛誉。她说，在日本，仅有东京大学的人文与社会科学可以进入世界100强，其社会科学位居第87位，除此之外，再无其他日本大学能够进入人文学科的100强。

换言之，从佐和隆光校长所提出的这个角度看，一所大学要想在世界上真正拥有一席之地，没有一流的人文与社会科学是很难实现目标的。

还是《日本时代》的社论说得好。人文与社科研究也许无法产生立竿见影的经济效果，但回避它们，无疑会冒着仅培养一些只会关心自己狭隘研究领域之人的危险。研究文学、历史、哲学与社会科学，在培养具有批评性眼光去看待社会与政治发展的人才方面，是不可或缺的。政府官员应该意识到，人文与社科研究的下滑，将会损害创新，抑制其增长，哪怕是在技术领域方面，也不例外。

这些话或许更值得政府官员以及政策制定者深入思考，在确立高等教育大政方针时，需要更多理性，也需要长远眼光。