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新能力考背景分析

对于变化谁都会好奇，并会畏惧。正因为变化，才充满期待，充满挑战。但同时因为变化无法掌控，才会恐惧。2010年新日语能力考的改革，对于考生来说也是同样，有人期待，有人畏惧。能力考虽说是考能力，但是历年考过1级的日语学习者当中，有多少人真的是在听说读写各方面真的是达到了1级的水平呢？从这几个月的招聘情况看来，恐怕为数不多。为什么会出现这样的情况？原因很简单，那就是固有的能力考能否测试出大家真实的日语水平上存在不足。旧1级有一部分考的是日常生活中不太常用的语法、生词僻词，实用性不大。我想大多数人都已意识到这一点了吧。当然，日本国际交流基金也应该早就意识到这一点了吧。

现行“日本语能力考试”开始于1984年，当时只有7000左右的考生，但到2007年12月已发展到约有52万4千人参加。其间关于此考试就有很多要求被提出过。1996年和2000年的关于改革的期中报告书中就有很多课题被指出，2001年在文化厅的调查研究协力者会议上提出了改革，04年开始着手于改革。2009年改革就已经开始，从往年的1年1次考试，变成1年2次。接着就是出台了2010年的新能力考这一大改革。不再有考纲，日本能力考官方明确指出：日语学习的最终目的并不是为了背诵词汇、汉字、语法，而是为了能够把它们作为交流手段来实际运用。新考试中不仅测试日语的文字、词汇、语法这些语言知识，还要测试运用这些语言知识达到交流目的的能力。各题型分布、比重也有了调整，可明显看到听力和阅读的比重加大，出现了很多新题型，其目的就是为了要尽可能地测试大家的实际语言运用能力。但是我相信万变不离其中，不管外形怎么变，本质都是一样的，只要你培养了一定能力，掌握了其本质，变化只能给你带来乐趣和挑战，而绝不是畏惧。