沪江13周年庆征文：那些年，沪江伴我一路行
作者：沪江网校学员 新保壹
那些年，沪江伴我一路行
别看我沪龄已有6年之久，其实真正混网校的时间才两年半而已。期间沪江的讲师、班主任、助教和同学都曾是我学习日语的助力器，他们的陪伴与鼓励，使我从一个入门级的菜鸟顺利成长为具备自学能力的狂热爱好者。下面就谈谈我与沪江之间不得不说的故事。
一、沪江助我攻略能力考
2008年注册了沪江ID，却只把它当做普通的资料下载网站。直到2012年3月，才正儿八经地踏入网校，加入莘莘学子的行列中。抱着试一试的心情，我报了旧版N4~N2长期班。其实在大学期间曾学过日语，然而一是由于时隔已久、记忆早已泛黄褪色，二是由于当初只以修满二外必修课学分为目的进行所谓突击性学习，导致我成了一个不上不下的三脚猫。你说我跟日语不熟吧，我还能跟你整几句课文；你说我很懂日语吧， 我却连句子的语法逻辑结构都分不清。虽然大三时，老师对我们说，学完她的课，出来也就能考个3级（旧能力考）了，但是遇上改革后的新能力考，我对自己的定位只能徘徊在N4左右。
刚上网校课程时，心中充满各种期待与新鲜感，然而不久后却开始感到有点吃力。当时我跳过新标日初级，唐突地闯入了标日中级的世界，所以毫无基础可言。遇到初级上下册的“旧知识点”，考虑到诸多学员的水平，主讲老师仅作为复习内容一带而过，这时我就会像无头苍蝇一样到处乱撞了。前几周的网校学习生活中，我一直是惴惴不安甚至惊慌失措的状态。匪夷所思的是，每周三、四天像赶战场一样记笔记的我，开始逐渐习惯了老师的语速和教学模式。即便不像庖丁解牛那样游刃有余，至少上课时不再是一头雾水地“盲”听了。就好像是跟老师产生了默契一般，有条不紊地在课本上勾画起各种记号。到冲刺N2的最后两个月，从基础课程一跃而入专项复习课时，我又经历了与全新授课模式的磨合期，可是不超过半个月，我又调整好状态，像海绵吸收水分一样开始贪婪地摄取知识。
在这样的气势下，终于迎来了12月的试炼。在N2考试中，我以满分成绩为日语初级阶段的学习划下了句号。不过，其中也存在些许运气成分，毕竟我不是100%的正确率。当时在班主任的邀请下，我写了分享经验的文章，并赢得了全额奖学金。意识到十个月的努力并没白费，我决定趁热打铁，又报了N1签约保过班。身边某男连续报考2次N1都以几分之差落榜；而且，我也听说，N1跟N2之间看似只差一级，实质却相隔了十万八千里（意思是不可因为攻略了N2就顺势小瞧N1的难度）。因此，在我心中N1一直都是不可亵渎、不可侵犯的圣域。在听日语进阶课程的同时，我下载了将近20年左右的JLPT试卷，预备在最后两个月冲刺的时候使用。幸好期间在CT上听了主讲老师的应试指导公开课，我才能为自己量身定制一套切实可行的学习计划。随后，沪江又推出做题时间分配表，提醒学员在平时做真题时就要掌控时间和进度。考试前夕，我又开通了免费的能力考直通车班级，享受在线参加模拟考与查阅解析的服务。 功夫不负有心人，在7月的N1考试中，我取得了171分的成绩。由于满分与高分的大神太多，这次我只获得了三等奖学金，不过这等小事不足以浇灭学习日语的冲动。因为我知道过了N1，才算是真正地踏入了学习日语的生涯。
二、沪江助我通过J-test
考完JLPT后的某一天我打开沪江主页，发现“N1上的日语君在等你”这个饶有趣味的标题，于是点进去又发现了实用日语检定考试的存在。依稀记起，有人曾建议过我，考完N2后先去考个J-test再回来挑战N1，这样会事半功倍。原本应该报9月的110回考试，但是谨小慎微、思前顾后的我非要拖延到11月的111回考试。为了稳固信心，我不止报了旧版A~D级别8月高分班，还报了新出炉的A~D级别10月高分班。在两个版本的对比下，我更加明确地把握住了J-test改革之后的题型变化和关键要素。在深秋的这场考试中，虽然我竭尽全力地迎战了，但是最终也只取得了888分准A级别的评定。同样，同班有个大神考了A级也不满足，因为只差6分就能得到特A的评定了。虽然不是什么值得炫耀的成绩，但是我也不准备再去刷分了，谁知道下次还能否保底呢？（笑）
三、沪江助我打破沉默
在考J-test前，为了锻炼口语，我曾不惜下血本参加了沪江日语VIP五级口语班。在班里不仅得到三位日语外教的悉心教导（其中一位只代过一次课），而且还获得了两位优秀的中教老师及一位研究生助教的辅助。其实，我从备考N2到通过N1期间，一直“贯彻“了沉默是金的信条，即是说我的口语可能连N3水平都不到。口语班正是为了协助我这种笔试成绩与口语水平极不相称的学员设置的。在班上，我遇见的都是对日语具有实用需求的人——准备赴日留学的大学生还有在口语方面需要立竿见影的效果的日企职员。像我这样纯粹出于兴（xian）趣(lai)爱(wu)好(shi)而报班的人似乎比较少。（汗）
两次沙龙课后，大家立即打成一片，并且实行起一周一次的读书会制度。周三或周四下午，由一两位同学主持活动，大家顺次朗读课文和习题答案，并且准备好下一次外教课上需要提的问题。虽然十人大班、五人小班里口语水平参差不齐，但是大家开口说话的积极性却不相上下。在一个半月之后的结业测评中，我获得了合格的评价。虽然这在社会上不能作为证书使用，但是口语班的学习却为我打开了日语世界的另一扇门。在结交了诸多志同道合的朋友之后，我变得更开朗、更自信，更加愿意与伙伴们分享自己的心情。 口语班结束后不久，沪江网又开启了口语小伙伴的活动。虽然我真正利用到的只有一次，但是对方流畅的口语却也在我心中留下了深刻的印象。
四、永不停滞的征程
时隔一年，期间我曾打过三份工，一份汽车保险杠验收的陪同口译，一份IT外包公司的文档翻译，一份中日合作的涂装工厂的实习生。邂逅了活生生的日本友人，见识了日式职场环境，遭遇了“日式加班”文化的洗脑……我想说，如果没学习沪江网校开设的远程课，恐怕我这辈子都没机会体验以上这些经历。虽然日语最终并没能成为我的饭碗，但是在疲于现实喧嚣之时，我总能够在日语世界里得以抽离与解放。时而闯进游戏汉化组做个初翻，亦或是为应征字幕组的翻译而接受大神们的考验，在一半的人还啃不动生肉时自己却能提前观赏日影日剧……这些看似琐碎的片段却构成了我日常生活中幸福的瞬间。
在经历了日语学习的瓶颈期后，我一时兴起又团购了日语口语俱乐部的一期会员资格。在7月29日的测评中，我再次与Konki老师相遇，她欣慰地表示我这一年确实有所进步，同时也希望我与99位不同级别的会员们互相帮助、成就自我的成长。现在我被分到高级组，并参加了一位老乡创办的夜间朗读小组。有了她们的督促和纠正，我一定可以更清楚地意识到自己的弱项，进而有针对性地磨练口语技能，并最终跨越停滞不前的平台期。
以上便是我为期两年多的沪江网校学习之旅。在沪江十三周年之际，我衷心地希望沪江能够帮到更多像我这样高考未能报到心仪专业的人，让他们在上了社会、走进职场后依旧能重温旧梦，寻求一丝慰藉与救赎。沪江就像是我隐蔽的后花园一样，在这里可以尽情地编织着声优梦、笔译梦、主播梦和歌手梦，不会有不识时务的人乱入或打断我的美梦，相反这份不忘初衷的少年心能为我呼朋唤友，让我与同好们构筑出心灵的家园。即便最终无法找回那失落的梦想，至少也可以确定我们一直肩并着肩、手牵着手走在追求理想的路上。
征文主题：那些年，沪江伴你一路行
征文时间：截止至8月15日
征文对象：网校全体学员、老师、酱油党们
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