鼓起勇气的健三勇敢的说出自己对礼的感情...终于知晓健三心情的礼到底作何感想呢...【尼玛！这是

读后感么！！！(╯‵□′)╯︵┻━┻】

P.S 视频中，礼通过观看幻灯片回忆与健三在一起的点点滴滴...故，视频较长...不感兴趣的可以直接跳到音频部分~

 

 

无需听写序号，说白了就是填空题~ (*￣▽￣)y 。


ヒット：  健 、優しさ、頃、嬉しい、バカ野郎 。


(﹁ ﹁ )σ 书写规范： 【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

 

礼：私のそばには、いつも岩瀬健がいた。 --- 1 --- （整句） 。

（健三：約束したからだろ。俺が甲子園連れてってやるって。）

礼： --- 2 --- （整句） 。

（礼：何これ。

　健三：明日の俺がさ、覚えてねえかもしれんねし。）

礼： --- 3 --- （整句） 。

（健三：あなたが真心込めて、手入れをしてくれたこのユニホームこそ、私の高校時代の証です。）

礼： --- 4 --- （整句） 。

（健三：いつも近いにいると思って、先延ばしにしちゃ駄目なんだよ。 --- 5 --- （整句） よ。）

私の思い出には、必ず健の姿があった。 健の優しさはいつもどこか寄り道をして、ちょっとだけ遅れて私に届く。 今なら気づけるその不器用な優しさに、あの頃の私はなかなか素直になれなかった。 嬉しいのに、嬉しいと言えない自分がいつももどかしかった。 明日やろうはバカ野郎なんだ。
礼：我的身边，一直有岩瀬健的身影。我的回忆里也一定有他的身影。 （健：约好了吧，我会带你去甲子园。） 礼：健的温柔总是给人有点绕远路的感觉，总是稍迟一点传达给我。 （礼：什么东西。 健：明天我可能会忘掉哦~） 礼：直到现在才察觉到的那笨拙的温柔，那是的我总是没法坦率的做出回应。 （健：只有这件饱含你的诚意的运动服才是我高中时代的证明。） 礼：开心也无法坦率的表示出来的自己一直很着急。 （健：一直以为近在咫尺随时都可以做所以就等了又等是不行的。明天再做的家伙是傻瓜呀！）