动漫学习笔记：《恶魔幸存者2》第13话
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1、いいぞ、響希、今のお前は私と同格の力がある。（01:45）
同格（どうかく）【名】：同格，同等资格。
例：
課長職と同格に扱う。／和科长职务同等处理。
2、なぜそんな力が自分に備わっていると思う。（01:51）
備わる（そなわる）【自动・一类】：设有，具有，具备。
例：
品位が備わる。／很体面。
威厳が備わる。／具有威严的气派。
空調設備が備わっている。／设有空调装置。
3、神の作意で今の状況が設定されたと言ってもいい。（02:15）
作意（さくい）【名】：
（1）（艺术作品的）构想、创作意图；主题。
例：
この小説の作意はいいが文章はあまりよくない。／这篇小说的构想虽然好，不过文章写得不怎么样。
（2）意图、企图、打算。
例：
作意のあるいたずら。／别有用心的淘气行为。
4、それに神の理屈察したところでなにもかわらん。（02:55）
理屈（りくつ）【名】：
（1）理论。道理。理。理由。
例：
理屈に合っている。／合乎道理。
物事は理屈どおりにはいかない。／事物不能总照理走。
（2）歪理。诡辩。借口。（捏造的）理由。
例：
彼は何とか理屈をつけては学校を休もうとする。／他千方百计地找借口想不上学。
理屈をこねまわして自分の主張を通す。／捏造种种理由坚持自己主张。
察する（さっする）【他动・三类】：
（1）推察，推测，揣测，想象。观察，察知。判断，了解到。
例：
察するところ君も欲しいのだろう。／据我看，你也想要吧。
天下の大勢を察する。／观察天下大势。
（2）谅察，体谅。推测他人的心情而给予同情。
例：
少しはわたしのことも察してくれてよかろう。／我希望您对我也能有所体谅（才好）。
その気持ちは察するにあまりある。／这种心情不难体谅。
5、—こんな重い責任を…
—造作もないことだ。
—誰も君に手を差し伸べてくれなかったのか。（05:57）
—没什么大不了的。
—都没有人伸出援手来帮你吗？
造作（ぞうさく）【名】：
（1）费事，麻烦。
例：
こんな造作のないことはない。／没有比这事更简单的了。
（2）款待，招待。
例：
なんの造作もなくて、失礼しました。／没有什么招待的，很抱歉。
（3）方法、手段、所作的事情。
差し伸べる（さしのべる）【他动·二类】：伸出。
例：
援助の手を差し伸べる。／伸出援助之手。
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