N1听力阅读指导：兔子老师谈如何做听力？
【日本語能力試験】第三回 专项指导 N1阅读•听力（应用）
时间：11月8日（星期四） 20:00 - 21:00
活动地点：CCTalk日语大厅
主讲老师： 兔子老师
音频精彩回顾：
音频回顾内容：
一．解题技巧之听力部分：
1。概要理解类的题目
题型一：简单来说就是要你听一段话，听完后判断这段话是针对什么来讲的。这样的题目，很有可能其中有一部分是针对那个重要的点来展开讲的，那么你只需要抓住那个要点就可以了。就像我们这道题，后面具体注意点是什么，你要是有听漏的，不影响答题。
题型二：还有一种就是可能说了一段话，需要你自己来总结下，大致是围绕什么来讲的，或者从这段话中得出的结论是什么。这个时候需要收集这段话中的信息，来进行一个推断了。说到结论一般会有这样的结构：
１○２○（信息一正确，信息二正确）
１○２×（信息一正确，信息二错误）
１×２○（信息一错误，信息二正确）
１×２×（信息一错误，信息二错误）
代入具体内容后，就可以形成各种各样的问题选项了。做题的时候大家就盯着这四个选项，看看内容1和2文中到底是怎么说的，就可以很快选到答案了。
备考策略：大家平时在做题的时候也一定要注意总结。所以题目练习是要做的，但我们不追求题海战术，做到一定量，你总结出一些规律来了，那么相信这类题对你来说已经没有什么大问题了。这个时候，你只需要保持一个做题手感在就OK了。
2。即时应答
即时应答是令大多数同学感觉很头痛的题型。其实这个题型是最好拿分的，因为它考验的是大家的反应能力，题目就一个一对一的一句话对话，你能判断出来在那个场合下，什么样的回答合适就可以了。这个更多的是一个表达习惯的理解和日常日语表达的积累，所以学习中碰到有日常问候语，惯用表达等就需要好好积累起来了。我相信如果现在有这么一道及时应答：ただいま。大家肯定不用看选项就可以推断答句应该是：お帰り。因为大家对于这个应答已经非常熟悉，不用想为什么，答案已经出来了。日文语感好，对日本人的表达习惯有比较深入了解和掌握的同学，这个题型肯定就是送分题了。那现在离考试只剩下一个月不到，已经没有时间去慢慢训练自己的日文语感了，该怎么办呢？
备考策略：把自己做的题进行分类整理，得到积累。具体来说就是将自己做过的即时应答都抽取出来，然后给它们进行一一归类。比如：命令，请求类的，抒发情感类的等等。这样归类之后有一个好处就是，同一个类别内的表达都是比较相近的，比如请求类的可能有：
～てもよろしいですか
～てもらいたいのですが
～てくれない
等等这些都是表示请求的。它的回答无非就是以下这些情况：
同意
带条件同意
婉拒
不同意
来看几组具体对话：
すみません、ペンをかしてくれませんか。
はい。これでよければ。
すみませんが、ちょっと席を詰めていただけませんか。
すみません。もうギュウギュウ詰めです。
お忙しいところを恐れ入りますが、一度うちの事務所にお引越しお願いませんか。
来週なら伺えますが。
像这样你归类一下，等下次再碰到的时候就很清楚接下来的回答一般会是什么样的了，也就能很快反应过来。看到上面结果推测有4个，但我们范例对话就给了3组，大家可能会感觉有点奇怪。不过根据日本人的表达习惯，一般不会很直接生硬地拒绝别人，所以直接的表示不同意的这个，还真没有找到这类回答的代表。像这样的一个判断就是基于我们对日本人思维的一个解读上的，随着大家接触日语越来越多，就能得出更多有用的信息来。
其他类别也可以像上面这个请求类即时应答一样来进行整理和归纳，花个一天两天时间来重点梳理下，相信大家会有收获的。有些同学可能感觉只听这点还不够明白，没关系。网校的konki老师早就有写过针对即时应答这块内容的一个绿宝书。网校N1班的同学们自己到班级资料区找下就可以直接下载了，其他同学可以到沪江日语找到它：沪江网校：N1即时应答题解题技巧分析及建议。里面除了教大家如何归类外，还写了日本人比较典型的思维方式，大家可以好好地利用下这份资料。
在听力这块最后想跟大家说的就是：就算不能全部听懂原文内容，也可以做对题目的。只要你抓取到的信息刚好是题目问的，那么就可以了。至于其他的，你完全可以忽略。所以做题的时候突然碰到一个单词不熟悉，千万不要紧张慌乱，你一慌乱，后面内容就马上溜过去了。保持冷静，听到最后说不定你没有听清，听懂的那个词根本不妨碍你做题。
二．解题技巧之阅读部分：
题型：短篇内容理解/中篇内容理解/长篇内容理解/综合理解/论点理解/信息检索
备考攻略：说到阅读我最担心的一件事情就是，考前阅读练习都是一篇两篇分开练的，考试由于时间不够而痛失阅读。因为N1阅读在时间上还是蛮紧张的，所以大家在正式考试前，一定要自己多多练习整套的阅读题，按照考试时间来做。当然，不建议大家每做一篇阅读题都算准时间来。因为这样很容易造成过分紧张的情绪，影响自己的正常发挥。只需要大家整体把握下做题时间就可以了。
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