[七嘴八舌说日剧]ドラゴン桜第三話
作者：七嘴八舌说日剧
来源：沪江论坛
2007-07-28 23:05
感谢这几位讲解员的辛苦劳动，才让大家能够更好的欣赏到这部日剧。
<七嘴八舌说日剧>ドラゴン桜（龙樱） *第三話*日本語字幕*
Ianic
竜桜03
「有骨气的笨蛋」
直美虽然不喜欢学习，更不愿意就此继承妈妈的居酒屋
内心希望改变被人轻视人生的那份不甘心，所付出的努力
打动了母亲和特别升学班的其余学生
特别升学班学生数已经达到了樱木承诺的5名
撵走樱木计划虽然破灭
不知道接下来“反对樱木律师教师团”又会出什么新招
一直密切观望着特升班的双胞胎哥哥似乎有加入的趋势
5名学生除矢岛、直美外其他学生又会爆发出什么样的问题
期待看我们伟大的GTO樱木老师如何见招拆招
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
00：58 こんなのただのスパルタじゃない！你这个不就是虐待式教育嘛！
スパルタ【Sparta】スパルタ教育，幼少から厳しい鍛錬を施す厳格な教育。古代スパルタの勤倹・尚武を目指した教育法から採った呼称。
斯巴达式教育，以古代斯巴达克斯勤俭、尚武著称的严厉教育方式。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
01：28 「筋金入りのバカ」有骨气的笨蛋。
すじがね【名】0 ，(為加固而嵌入的)金属条；鉄筋；経鍛煉而変堅強。
すじがね‐いり【筋金入り】
筋金がはいっているように、精神 身体などがしっかりしていること。「―の活動家」。
(为加固而嵌入或箍上的)金属条,铁筋,铁箍。
～入りのめがねのフレーム/内嵌金属条的眼镜架。
～を入れる/嵌入金属条加固; 使刚强有骨气.
～入り经锻炼而变坚强。
入りの男/经过千锤百炼的男子汉；有骨气的男子汉。
～入りの共産主義者/久经锻炼而意志坚强的共产主义者；;坚定的共产主义者。
～入りの精神/硬骨头精神。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
02：14 龍山出て まともな就職口あるとでも思ってんの？出身龙山高中，你以为能找到什么正经工作吗？
まとも 【名】【形動】0 正面(与ましょうめん相同)；正経；正派；認真。
まとも【真面】(トは接続助詞ツの転)
①正面で向き合うこと。ましょうめん。「―に吹きつける風」
②正道なこと。また、きちんとしているもの。まじめ。「―な人間」「―な考え」「―に挨拶もできない」。
①((真正面))正面。
野球のボールが頭に～にぶつかった/棒球正打在头上。
～に相手の目を見られない/从正面看不到对方的眼睛。
この部屋は～に西日を受ける/这个房间「西〔夕〕照太厉害了。
②((まじめなこと))正经；正派,认真；规规矩矩。
～な人間/正经人；正派人。
～な商売/正经的买卖。
おまえなんかと～な話はできない/跟你那种人没法说正经事。
～な仕事につけ/找个正经的事做!
～にとる/信以为。
～に暮らす/规规矩矩地过日子。
人の話は～に聞くものだ/应当认真听人家讲话。
病気ばかりしていて～に学校には行っていない/净闹病了,也没正经上学。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
02：24 あんたはね バカで何の取柄もないんだから⇒ 直美你呀，脑子不聪明，又没什么长处。
とりえ【名】0【取柄；取得】長処；優点。
①取るべきところ。用うべき点。長所。庭訓往来四月「―ある族やからを招きすゑ」。「何の―もない」「かたいところが彼の―だ」。
②きっかけ。口実。〈日葡〉
长处,优点,可取之处。
人にはそれぞれ～がある/人各有所长。
何の～もない人/毫无长处的人；一无可取的人。
正直だけが彼の～だ/他唯一的长处就是为人诚。
suzh521
第3集，看到阿部宽的科学学习方法，觉得确实可行。因为我自己应对考试也是有一套的，其中方法的确很重要，即使平时不怎么好好学习，只要方法得当，考试照样可以考高分。当然不是让大家平时不要学习啊，只是说明方法真的很重要。
2:32 人の人生、勝手に決め付けないでよ。
勝手：随意
お前のようなやつは勝手にしろ。
人のものを勝手に使うな。（許しも得ず）
勝手（利己的な）なやつ
4:39 むちゃくちゃやりまくる
むちゃくちゃ
① 大変
むちゃくちゃに勉強する。
② 秩序などなし
部屋の中はむちゃくちゃだ。
やりまくる
まくる：接尾語
追いまくる。
書きまくる
5:08 イメージトレーニングだよ。まず気持ちを作ることが大切なんだ。
イメージトレーニング 想象训练
気持ちを作る：找感觉
19：16 善は急げだ
善は急げ：諺 よいことは思いついたら、すぐにやったほうがいいこと。
22:00 目の前にわかりやすい目標を置いた方が伸びるもんだ。
设置比较容易理解的近期目标更能促进学习
40：37 似たりよったりだ
諺 ： 半斤八两＝団栗の背比べ
二人のレベルは似たりよったりだ。
meiki
第三集：强硬的傻瓜
以考取东大为目标的特别班级终于开设，刚开始只有4个人加入。
后来，水野受刺激，也加入了特别班级
樱木的教学方式还真特别，说数学是一种运动，并要求学生摆出运动（乒乓球）的姿势，在挥手的瞬间报出答案，
并开始集训。水野数学很差，为了不落后，比其他人学得更努力
樱木向其他老师及水野的妈妈保证，这5个人都能得100分
几天后，在其他老师及水野妈妈在场的情况下，开始模拟测试，水野有一半空白没做，
不过，倒促使她妈妈继续她的学习。虽然都没考好，不过，反而更有学习劲。
（1）
04:37 そりゃよ むちゃくちゃやりまくる
～～まくる,接动词连用形后面，表示一个劲地，拼命地干某事
（2）13:27
カリキュラム/课程安排
(3)16:38
こんな古ぼけた小料理屋じゃ、将来性がないでしょ/这么破旧的小餐馆，也没什么前途
古ぼける（ふるぼける）/(自)：破旧，变旧
(4)19:45
手の届かない夢を見て、後で惨めな思いをするのはこの子なのよ/做着遥不可及的梦，然后，感觉悲惨，就是这个孩子。
手が届く/细致入微；垂手可得
（5）21：27
売り言葉に買い言葉/指你一句我一句，双方互不相让，（贬义词）
(6)21:39
おめおめとしっぽを巻いて帰るのか/你还要满不在乎地夹着尾巴回去吗
おめおめ：厚脸皮；满不在乎
しっぽを巻く/夹着尾巴，一般指输败之惨状
(7)35:20
リターン.マッチしないか？来场复仇赛怎么样
リターン.マッチ/（拳击等）上的夺回冠军赛，复仇战
coffeer
0:58 ただのスパルタじゃない！
スパルタ:｢スパルタ教育｣の略。きびしい教育｡スパルタ式教育｡斯巴达式教育。
4:32 征服する だいご味を味わえる
だいご（醍醐）:〔仏〕 五味の一。牛または羊の乳を精製した濃くて甘いといわれる液汁。味の最高のものとされる。醍醐。
21:12 やった ビリ交代
ビリ:〔俗語〕〔順位の〕一番あと｡最後｡最后，倒数第一。
21:29 売り言葉に買い言葉で
売り言葉に買い言葉（うりことばにかいことば）:相手の暴言に対して、それに相当する暴言でやり返すこと。反唇相讥，以嘲还嘲，你有来言，我有去语。
24：08 フリーターやってるのかなって
フリーター:｢フリーアルバイター｣の略｡定職につかず､フリーのアルバイトで収入を得る人｡freeと(ﾄﾞｲﾂ)Arbeiterからの和製語｡自由职业者。
24：10 お通し 食べないの？
お通し（おとおし）:料理屋などで､酒のさかなとして最初に出される簡単な料理｡塩辛･枝豆･酢の物の類｡简单酒菜，压桌小菜。
40:34 似たりよったりだな
似たり寄ったり（にたりよったり）:〔二つ以上の物事について〕優劣･差異などがほとんど認められないこと｡大同小异。
yoloxiku
青春，热血：）
原来，学习也可以让人热血的啊。
怀着期待，想知道樱木老师会怎么训练这些人呢。训练方法，真的很有趣。乒乓球训练，象打乒乓球似的回答问题，一问一答。真的会有疑问，用这种方法真的能提高成绩吗？
原来，以后，那个大傻会加入的，但看来他只是一个搞笑的角色，感觉样子本来就蛮傻的，还有点罗嗦。
感觉，蛮搞笑的是，其中一位老师不去赴约的借口，竟然说突然生了痣疮去不了。
但，觉得教学方法确实可行，做的是小学的数学题，基础，很重要。
让我感悟到的是，做事情应该有个目标，还有不懈的努力，才能实现梦想！
上东大最重要的是什么？英语？这是笨蛋说的话。尽力，不让自己后悔才是最重要的，我想学什么都是一样的吧。
１ 勝手：情况
２「３：２２」つべこべ文句言うな
不准讨价还价。
３「６：２６」すごくかっこいいね
每个人都很棒！（傻弟弟看到特进班努力学习时）
-450)=-450" border="0">
==欢迎加入日剧小组==
<七嘴八舌说日剧>ドラゴン桜（龙樱） *第三話*日本語字幕*
Ianic
竜桜03
「有骨气的笨蛋」
直美虽然不喜欢学习，更不愿意就此继承妈妈的居酒屋
内心希望改变被人轻视人生的那份不甘心，所付出的努力
打动了母亲和特别升学班的其余学生
特别升学班学生数已经达到了樱木承诺的5名
撵走樱木计划虽然破灭
不知道接下来“反对樱木律师教师团”又会出什么新招
一直密切观望着特升班的双胞胎哥哥似乎有加入的趋势
5名学生除矢岛、直美外其他学生又会爆发出什么样的问题
期待看我们伟大的GTO樱木老师如何见招拆招
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
00：58 こんなのただのスパルタじゃない！你这个不就是虐待式教育嘛！
スパルタ【Sparta】スパルタ教育，幼少から厳しい鍛錬を施す厳格な教育。古代スパルタの勤倹・尚武を目指した教育法から採った呼称。
斯巴达式教育，以古代斯巴达克斯勤俭、尚武著称的严厉教育方式。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
01：28 「筋金入りのバカ」有骨气的笨蛋。
すじがね【名】0 ，(為加固而嵌入的)金属条；鉄筋；経鍛煉而変堅強。
すじがね‐いり【筋金入り】
筋金がはいっているように、精神 身体などがしっかりしていること。「―の活動家」。
(为加固而嵌入或箍上的)金属条,铁筋,铁箍。
～入りのめがねのフレーム/内嵌金属条的眼镜架。
～を入れる/嵌入金属条加固; 使刚强有骨气.
～入り经锻炼而变坚强。
入りの男/经过千锤百炼的男子汉；有骨气的男子汉。
～入りの共産主義者/久经锻炼而意志坚强的共产主义者；;坚定的共产主义者。
～入りの精神/硬骨头精神。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
02：14 龍山出て まともな就職口あるとでも思ってんの？出身龙山高中，你以为能找到什么正经工作吗？
まとも 【名】【形動】0 正面(与ましょうめん相同)；正経；正派；認真。
まとも【真面】(トは接続助詞ツの転)
①正面で向き合うこと。ましょうめん。「―に吹きつける風」
②正道なこと。また、きちんとしているもの。まじめ。「―な人間」「―な考え」「―に挨拶もできない」。
①((真正面))正面。
野球のボールが頭に～にぶつかった/棒球正打在头上。
～に相手の目を見られない/从正面看不到对方的眼睛。
この部屋は～に西日を受ける/这个房间「西〔夕〕照太厉害了。
②((まじめなこと))正经；正派,认真；规规矩矩。
～な人間/正经人；正派人。
～な商売/正经的买卖。
おまえなんかと～な話はできない/跟你那种人没法说正经事。
～な仕事につけ/找个正经的事做!
～にとる/信以为。
～に暮らす/规规矩矩地过日子。
人の話は～に聞くものだ/应当认真听人家讲话。
病気ばかりしていて～に学校には行っていない/净闹病了,也没正经上学。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
02：24 あんたはね バカで何の取柄もないんだから⇒ 直美你呀，脑子不聪明，又没什么长处。
とりえ【名】0【取柄；取得】長処；優点。
①取るべきところ。用うべき点。長所。庭訓往来四月「―ある族やからを招きすゑ」。「何の―もない」「かたいところが彼の―だ」。
②きっかけ。口実。〈日葡〉
长处,优点,可取之处。
人にはそれぞれ～がある/人各有所长。
何の～もない人/毫无长处的人；一无可取的人。
正直だけが彼の～だ/他唯一的长处就是为人诚。
suzh521
第3集，看到阿部宽的科学学习方法，觉得确实可行。因为我自己应对考试也是有一套的，其中方法的确很重要，即使平时不怎么好好学习，只要方法得当，考试照样可以考高分。当然不是让大家平时不要学习啊，只是说明方法真的很重要。
2:32 人の人生、勝手に決め付けないでよ。
勝手：随意
お前のようなやつは勝手にしろ。
人のものを勝手に使うな。（許しも得ず）
勝手（利己的な）なやつ
4:39 むちゃくちゃやりまくる
むちゃくちゃ
① 大変
むちゃくちゃに勉強する。
② 秩序などなし
部屋の中はむちゃくちゃだ。
やりまくる
まくる：接尾語
追いまくる。
書きまくる
5:08 イメージトレーニングだよ。まず気持ちを作ることが大切なんだ。
イメージトレーニング 想象训练
気持ちを作る：找感觉
19：16 善は急げだ
善は急げ：諺 よいことは思いついたら、すぐにやったほうがいいこと。
22:00 目の前にわかりやすい目標を置いた方が伸びるもんだ。
设置比较容易理解的近期目标更能促进学习
40：37 似たりよったりだ
諺 ： 半斤八两＝団栗の背比べ
二人のレベルは似たりよったりだ。
meiki
第三集：强硬的傻瓜
以考取东大为目标的特别班级终于开设，刚开始只有4个人加入。
后来，水野受刺激，也加入了特别班级
樱木的教学方式还真特别，说数学是一种运动，并要求学生摆出运动（乒乓球）的姿势，在挥手的瞬间报出答案，
并开始集训。水野数学很差，为了不落后，比其他人学得更努力
樱木向其他老师及水野的妈妈保证，这5个人都能得100分
几天后，在其他老师及水野妈妈在场的情况下，开始模拟测试，水野有一半空白没做，
不过，倒促使她妈妈继续她的学习。虽然都没考好，不过，反而更有学习劲。
（1）
04:37 そりゃよ むちゃくちゃやりまくる
～～まくる,接动词连用形后面，表示一个劲地，拼命地干某事
（2）13:27
カリキュラム/课程安排
(3)16:38
こんな古ぼけた小料理屋じゃ、将来性がないでしょ/这么破旧的小餐馆，也没什么前途
古ぼける（ふるぼける）/(自)：破旧，变旧
(4)19:45
手の届かない夢を見て、後で惨めな思いをするのはこの子なのよ/做着遥不可及的梦，然后，感觉悲惨，就是这个孩子。
手が届く/细致入微；垂手可得
（5）21：27
売り言葉に買い言葉/指你一句我一句，双方互不相让，（贬义词）
(6)21:39
おめおめとしっぽを巻いて帰るのか/你还要满不在乎地夹着尾巴回去吗
おめおめ：厚脸皮；满不在乎
しっぽを巻く/夹着尾巴，一般指输败之惨状
(7)35:20
リターン.マッチしないか？来场复仇赛怎么样
リターン.マッチ/（拳击等）上的夺回冠军赛，复仇战
coffeer
0:58 ただのスパルタじゃない！
スパルタ:｢スパルタ教育｣の略。きびしい教育｡スパルタ式教育｡斯巴达式教育。
4:32 征服する だいご味を味わえる
だいご（醍醐）:〔仏〕 五味の一。牛または羊の乳を精製した濃くて甘いといわれる液汁。味の最高のものとされる。醍醐。
21:12 やった ビリ交代
ビリ:〔俗語〕〔順位の〕一番あと｡最後｡最后，倒数第一。
21:29 売り言葉に買い言葉で
売り言葉に買い言葉（うりことばにかいことば）:相手の暴言に対して、それに相当する暴言でやり返すこと。反唇相讥，以嘲还嘲，你有来言，我有去语。
24：08 フリーターやってるのかなって
フリーター:｢フリーアルバイター｣の略｡定職につかず､フリーのアルバイトで収入を得る人｡freeと(ﾄﾞｲﾂ)Arbeiterからの和製語｡自由职业者。
24：10 お通し 食べないの？
お通し（おとおし）:料理屋などで､酒のさかなとして最初に出される簡単な料理｡塩辛･枝豆･酢の物の類｡简单酒菜，压桌小菜。
40:34 似たりよったりだな
似たり寄ったり（にたりよったり）:〔二つ以上の物事について〕優劣･差異などがほとんど認められないこと｡大同小异。
yoloxiku
青春，热血：）
原来，学习也可以让人热血的啊。
怀着期待，想知道樱木老师会怎么训练这些人呢。训练方法，真的很有趣。乒乓球训练，象打乒乓球似的回答问题，一问一答。真的会有疑问，用这种方法真的能提高成绩吗？
原来，以后，那个大傻会加入的，但看来他只是一个搞笑的角色，感觉样子本来就蛮傻的，还有点罗嗦。
感觉，蛮搞笑的是，其中一位老师不去赴约的借口，竟然说突然生了痣疮去不了。
但，觉得教学方法确实可行，做的是小学的数学题，基础，很重要。
让我感悟到的是，做事情应该有个目标，还有不懈的努力，才能实现梦想！
上东大最重要的是什么？英语？这是笨蛋说的话。尽力，不让自己后悔才是最重要的，我想学什么都是一样的吧。
１ 勝手：情况
２「３：２２」つべこべ文句言うな
不准讨价还价。
３「６：２６」すごくかっこいいね
每个人都很棒！（傻弟弟看到特进班努力学习时）
-450)=-450" border="0">
==欢迎加入日剧小组==
