提升日语口语能力的绝佳方案
很多人在学习日语的时候,经历了学习的瓶颈期,尤其在日语口语的学习上,很多人不知道如何下手,究竟日语口语要怎么学,练习日语口语的时候有没有规律可循呢?下面小编为大家整理了提升日语口语能力的绝佳方案?希望对大家有帮助。
一、提升日语口语能力的绝佳方案
1、扎实的基本功,是学习日语的基础
总是有很多出国留学的人这样说:“日语不用学,只要到了日本,有了特定的语言环境,不用学也会说了”。的确,提高日语口语的重点是要多练,多接触不同场景,培养一种日式思维模式,日语学习中,听、说、读、写都可以通过自己日复一日的练习不断提高。但是,日语口语是其他几项的综合能力的聚合体,所以没有一定的日语词汇、日语语法、就不能完全听懂对方在说什么,达不到交流的目的,也就无法提高日语口语水平。特别是刚刚接触日语的学生容易“急于求成”,觉得只要说的快,说的流利就是说的'好,而往往忽略了完整的句型、语法、特别是日语的助词。这种说话方式一但成为习惯,对今后日语的学习,翻译等工作都是十分不利的。
2、“勇气”,是张开口说日语的第一步
在教学中往往会遇到学习成绩特别好,无论是日语写作,还是笔译翻译等都非常好的学生就是不能开口说日语。平时什么都会,但是一张口说日语就忘记单词,忘记语法,不知道该怎么去表达。经过了解,主要的原因就是不敢开口说话,也就是缺少“勇气”。所以,大胆的开口去说话是练好口语的重要一步,也是迈向开口说日语的第一步。之所以没有勇气,原因也是怕说错。但是越是不说,就越说不出来,就越是害怕,然后就造成了“恶性循环”,最终导致了“哑巴式日语”。其实,说错了并没有关系,和老师说,老师可以帮助改正错误;和同学说,同学们可以互相学习,“学以致用”才是外语学习的最终目的。
3、忘掉方言,说“漂亮”的日语
在大学生活中,同学们都来自四面八方,也都带来了南北方各个地方的方言。很多学生在刚刚接触日语的时候不了解日语的发音规律、发音方法、和日本人说日语的感觉,也因为没有一个好的语言环境,而导致了“方言”式的日语。在日语教学中,就要求教师一定要帮助学生去忘掉自己的方言,说一口漂亮,标准的日语。具体的方法也有很多,比如在练习日语口语的同时,也要多练习普通话的发音和自身说话时的语速、语调。这样不仅可以说好一口标准的普通话,为以后做翻译打下良好的基础,又可以纠正方言,帮助日语发音。特别要注意的是,忘记“方言”来说标准的日语,一定要在初学日语的时候就开始,等到日后一旦语言规律形成后,便难以改正。
4、了解日语、日本文化,日本人的生活习惯等,才能正确的使用日语
任何一门外语的学习都不是单独的读、说、和写,而是交流。所以,说一门好的漂亮的外语,也要求要懂得如何与人沟通和交流。日语是一门很特殊的语言,有着自己的“曖昧性”,这种暧昧性表达在生活中随处可见,并占有很重要的地位,它反映了日本人的传统生活态度,也反映了整个日本民族的文化个性及其生活伦理。还比方说,“随声附和”。随声附和也是日本人一个特有的语言习惯,在谈话过程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等词语,这些咋一看似是表示判断的,其实是一种暧昧的表达,一种应酬场面的随声附和。例如:A:“对于环境问题你是怎么看的?”B:「そうですね、環境といえば…」此人并没有表态,而是先来一句「そうですね」,看似废话,对于日本人却必不可少。日本人在对话过程中不管同不同意,在听完对方的话之后总是先说「そうですね」来缓和气氛,给自己和他人以思考的时间,然后才可进入正题。
5、大声朗读,是日语初学者提高日语口语的捷径
很多刚刚进入大学学习日语的学生,经常会用“背诵”的方法来提高日语口语。但是,背诵毕竟有着它的狭隘性。因为在背诵的时候,不利于我们进入日语会话的情境,只是单纯的为了背诵而背诵,或者说是在为了背诵句型、语法而背课文,这样的方法方式都不如“大声朗读”效果要好。大声朗读有利于培养语感,形成对语言敏锐的感悟力。朗读时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫,恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重,则会将朗读者自身的情感融入到文章中去,大大提高了语感素质。更重要的是,大声朗读有助于强化记忆。朗读时,口、眼、耳、脑、心并用,调动各种感觉器官参与学习,加深对文章的理解。所以要提高日语口语,就要先学会“大声朗读”。
二、如何练习日语口语
1、要克服害羞、胆怯的心理,要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识,可从来不敢开口,虽然想说又怕讲错了惹人笑话,这是学习口语之大忌。要有不怕丢脸的精神,这种丢脸将给你带来丰厚的果实,成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语,脸皮厚应该说是最佳捷径。你要知道,在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢。在口语练习过程中即使犯错误也不气馁,不断纠正错误,不断提高,不愁口语不好。
2、听和说都属于口语范畴,具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者,进行口语练习时,一定要注重听的能力培养。通过各种途径,收听日语广播,收看电视节目或日语VCD、DVD,听录音带、CD,听别人讲日语,听日语母语者的讲话来大量地接触日语语言,并进行模仿。
3、有了大量的语言储备,开口讲话,表达思想,进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用,但是听得越多理解得越多,使用的范围就越广,口语能力便会越强。
4、学习口语的具体方法多种多样。既可借鉴他人的成功经验,也可在学习中摸索出适合于自己行之有效的方法。我每年都遇到问如何学好日语、如何记单词、如何说好日语的学生。积极参与每一堂课的学习活动就是了,因为听讲、读课文、回答提问、写单词或句子、听磁带或看短剧本身就是很好的方法。
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学好日语并不是一朝一夕的事情,日语口语能力也是要经过刻苦的练习才会得到提高。掌握扎实的基本功,用心去表达最美的语言,是每个日语学习者所必须具有的综合素质和能力。