学习日语口语是提高日语能力的重要方法之一,对于想要提高自己的日语水平的人来说,学习日语口语是必须的。那么,如何记忆日语的拟声词、拟音词和拟态词?下面来详细介绍,希望对大家的学习有所帮助。

【①】形态上,拟声拟态词有时候 不同形态共享着同一个词根。

词根:【ぼや】“模模糊糊”

【ぼや】っと【ぼ】ん【や】り【ぼや】【ぼや】【ぼや】ける

词根:【にこ】“笑嘻嘻”

【にこ】っと【にこ】りと【に】っ【こ】り【にこ】【にこ】【にこ】やか

【②】先“拟声(听觉)”→再“拟态(视觉·触觉)”→后“拟情”

【拟声词】,个人想象着它是古老的词汇。想象着:

①一开始听到自然界有个【声音】

②原始人远远看到它的【样态】,凑过去摸到一种【触觉】

③回去传达给伙伴们当时的【心情】

一个【拟声词】,可能就是伴随着这样慢慢演变成【拟态词】,再到【拟情词】。

所以作为方法:

①优先记住“拟的是什么东西的什么【声音】”

②再记住“这个东西表现出什么【样态】,摸起来什么【触觉】

③记住“它给你什么【心情·感觉】”

ごろごろ(联想动词:転<ころ>がる)

【拟声】“咕噜咕噜”滚动声↓【拟态】滚动 →【结果】到处都是↓【拟情】家里滚,闲得慌

ざわざわ(联想动词:騒<さわ>ぐ)

【拟声】风吹树叶“沙沙”声↓【拟态】人头攒动↓【拟情】心绪烦乱

がたがた

【拟声】木头摇晃“喀哒喀哒”声↓【拟态】摇摇晃晃↓【拟情】哆嗦发抖

はらはら(联想动词:払<はら>う)

【拟声】花瓣“落纷纷”↓【拟态】眼泪“扑簌簌”↓【拟情】捏一把冷汗

有一些词不是从【拟声】开始,那就从【拟态】发展到【拟情】。

到目前为止都是语言学术界的常规操作:

①形态上,找【词根】(或者叫“语义素”?);

②意思上,找【本义】和【语义扩展】。

接下来的才是难点

③找【词源】

凭什么这个【词根】就对应上了这个【词义】呢?

上面的【联想动词】,

到底是先有【拟声】再发展成【实际动词】,

还是先有【实际动词】再借用成【拟声】呢?

老实说,我也回答不了你。

作为学习者,我建议靠自己编,只要自己满意(納得)即可。

毕竟等认知语言学界研究出个结果,不知道要等上多少年,对吧?

以下是一些我总结的、让自己满意了(納得)的结论:

跟き有关,

联想:切<き>る,

表示“干净利落?果断”

きっちり、きっぱり、…はっきり、くっきり、てっきり、めっきり…

跟う有关,

表示“头脑不清楚·昏昏欲睡”

うっかり、うっとり、うんざり、…

跟し有关,

联想:堅<けん>実<じつ>,

表示“严实·靠得住”

みっしり、ぎっしり、みっしり、がっしり、びっしり…しっかり、しっくり、…

跟じ?し?しょ有关,

联想:湿<しつ>度<ど>,

表示“湿的”

じとじと、じくじく、じめじめ、…しとしと、しくしく、しっぽり、…びしょびしょ、ぐしょぐしょ、…

跟ぬ?ね?べ?ぺ有关,

联想:濡<ぬ>れる、粘<ねば>る、舌<べろ>、滑<すべ>る、

表示“湿·粘”

ぬれぬれ、ぬるぬる、ぬらぬら、ぬめぬめ、…ねばねば、ねとねと、ねちねち、…べろべろ、べとべと、ぺらぺら、すべすべ、…

跟が?か?ご?こ有关,

联想:噛<か>む?頑<かん>固<こ>、凝<こ>る、

表示“硬”

がりがり、がっしり、がっちり、かちかち、…ごわごわ、ごつごつ、ごりごり、こりこり、…

~ら?~か,

联想:煌<きら>めく?明<あか>るい、

表示“亮”

きらきら、てらてら、ちらちら、…ぴかぴか、てかてか、ちかちか、…

跟ふ、有关,

联想:膨<ふく>らむ、

表示“软?胖”

ふわふわ、ふとふと…

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以上是为大家介绍的如何记忆日语的拟声词的相关信息,希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息,可以关注沪江网查询。