语言的学习需要一个漫长的积累过程，学习的时候方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。日语学习的过程中要坚持记单词、多读课文，多看看日剧或动漫影视。下面，我们看看如何通过沪江网学日语掌握有量词的数字，大家可以作为参考。

1、中日两国的不同量词

在生活中数字都代表了某一个事物的量，因此，在中文和日语等语言中数字后面都带有这个数量的单位，如：2张，3根，4斤等等。中文中称作量词;在日语中称作助数词。虽然中日两国都有表示数量的单位，但是有比较明显的不同。

2、不同的量词与数字的配合

日语量词与数字的关系，决定于量词的第一个假名(称作"量词首位假名"，如："枚"的ま;"回"的か;"本"的ほ等)。这里介绍的规律是大概的规律，每个量词与数字的组合，都是唯一的。所以一些课本上是一个一个地进行介绍。

a)量词首位假名属于不能浊化、已经浊化和前面不能出现促音的各行(あ行、な行、ま行、や行、ら行、わ行、が行、ざ行、だ行、ば行)。读法为：音读数字+量词。如：一枚(いちまい)、三人(さんにん)、五羽(ごわ)、八台(はちだい)十番(じゅうばん)等。

b)量词首位假名属于其前面可以出现促音的各行(か行、さ行、た行、ぱ行)。读法为：1、6、8、10的数字最后假名变促音。如：一回(いっかい)、六脚(ろっきゃく)、八km(はっキロ)、十艘(じっそう)等。但是这里也有不完全这样变的。特别是6，后面是さ行时不变促音的较多。

c)量词首位假名是は行时，一般地1、6、8、10数字变促音且量词首位假名变成半浊音，3和疑问的"何(なん)"后面量词首位假名变成浊音。

另外，这里只举了5个量词，实际上还有很多，如：百(ひゃく)、班(はん)等均属此类。

d)特殊情况

以上基本归纳了数字和量词的关系。但是特殊情况还是不少的。如：表示次数的"回"和楼层的"阶"都读作「かい」，但是"3回"读作「さんかい」，而"3阶"读作「さんがい」。这样的特殊例子数不胜数。

e)训读和音读同时使用有些事物的数法中，前面的几个用训读，后面大部分用音读。

以上就是沪江网学习日语的相关内容，希望可以给大家学习带来帮助。