学好日语，听说读写几个方面都要重视。日语的学习在于长期的积累和掌握，学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是小编给大家分享的几个提升日语阅读的方法，大家可以作为参考。

一、合理安排阅读顺序

按照“阅读文章 - 题目 - 选项”的自然顺序来做题无可厚非，但人的短时记忆有限，先读文章的时候，对文字的注意力是平均分配的，有些内容可能模糊了，有些会因为某句句型复杂而没有精读，理解不深，但问题却可能就是考查这些内容。重新在文章中找会消耗一定的时间。而阅读时间不够，是参试学生经常反映的一个问题。因此在日语等级考试在做阅读理解时，可以采取“阅读题目 - 文章 - 选项”的顺序来进行，这样在阅读文章时就可以有的放矢，有效的分配注意力。特别是在中长篇阅读和信息检索时，能够很好的平衡考试时间和阅读深度之间的矛盾。

二、重视接续词的逻辑提示作用

接续词是文章内部逻辑关系的直接体现，接续词后的内容往往是作者真实意思的表达。比如: “けれども”、“が”表示转折; “そして”虽然可以常用于表示时间、空间上先后顺序及并列关系; “それに”表达一种附加关系等等。这些接续词对文章中心思想的走向起到了极为重要的提示作用。作者可能用大段的文字来描述对某事物的普遍看法，而在转折后简洁的表达了自己的观点，观点和表述观点的字数不成正比，往往容易误导考生。日语等级考试阅读理解中，如果抓住助动词，就能够更好的把握整个文章的内在逻辑关系，更加贴合作者的原意，即便类似的“陷阱”题，也可以有较高的正确率。

三、熟练掌握否定表达的各种表达形式

日语是一种暧昧的语言，直接否定往往被认为是一种没有礼貌的行为。这就造成了日语中的否定表达十分丰富。直接关系到回答的正误。在阅读中，首先要注意区分“ない”和“なる”及其活用形式，避免出现混淆。

其次要注意那些以否定表示肯定、以否定表示肯定以及没有“ない”的的否定形式。如: “かもしれない”、“かねる”、“かねない”、“ないだろうか”、“～ ず”等等，在日语等级考试阅读理解中，容易误读。

以上就是小编给大家分享的日语阅读提升方法，希望可以给大家学习带来帮助。