日语能力考试是很多学习日语的人们必要的考试,不知道你觉得考试中哪部分比较困难。很多人反映在日语考试中阅读是非常棘手的问题,你同意吗?如果你也陷在泥沼当中,一定要想办法让自己“脱困”,浸提那就来和大家分享一下日语考试阅读理解的攻略吧。

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内容理解(短文)

对策总结:

1、遇到棘手的文章要沉着;

2、根据问题的不同而改变阅读方法;

3、把握文章的结构,文章结构主要有总分、分总、总分总的形式;

4、长句分析很重要,要学会把句子的主干拎出来,让句子由繁变简。

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内容理解(中文+长文)

对策总结:

1、长句分析

2、注意转折词

3、作者所用词语所表达的感情

表示主张的方法:

①在转折对比中隐含自己的想法。

表示转折或对比的逆接:ところが/可是,然而、それに対して/与此相对、しかし/可是、それより/与其…倒不如…、むしろ/与其…倒不如…

②句子结尾处的否定,往往是委婉表达自己的主张。

注意委婉的否定表现:~ではないか・じゃないか/难道不是…=私は~だと思う/我认为是…

③站在作者的角度或立场上考虑问题。(切忌掺杂个人观点)

④注意指示词。

主要是指【こ そ あ】 系列词,其中【あ】出现的较少

【こ そ あ】系列词在指代的心理上有如下原则:

【こ】—— 一般在距离或心理上离说话人较近。

【そ】—— 一般在距离上或心理上离说话人较远。

【あ】—— 一般为说话人或听话人都明了的、或大家心知肚明的。

以上原则并非绝对,考试时还是应该结合原文,理清句子关系。

主旨问题的两大原则:

1、区分论述部分和举例,作者观点一般在论述部分。

2、区分作为前提的事实部分和作者的议论部分,作者观点一般在议论部分。

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综合理解(对比阅读)

一、了解两篇文章的特征:

1、同一话题,但两者的观点,立场不同。

2、理解和比较相同点和不同点

3、从字数上看接近中长文。

二、解题思路:

1、仔细阅读2个问题,(先不要去看选项),然后带着问题快速阅读文章。

2、站在两位作者的角度或立场上考虑问题,比较两者的异同。

对策总结:

1、表示相同内容的单词和句子应加以注意

2、了解新题型的出题倾向,阅读时对题目有一个快速的判断和融入。

3、读题目的时候一定要细心,看清题目问的是什么。

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情报检索(新题型)

出题倾向1、就情报检索中的某一项或多项设问

对策:以设问为中心进行检索,注意相关检索内容可能会在检索文中多处出现

出题倾向2、限定几个检索条件,在有限范围内进行检索

对策:把握限定条件,在所限定的条件内找到满足条件的情报。

解题思路:

明确检索内容——确定检索范围——仔细阅读选项——确定答案

总的学习方法:

1、最后阶段做真题、模拟题;

①了解新题型,了解常见提问方式及如何应对,让复习事半功倍。

②控制自己做题的时间,这样考试的时候就会有时间观念,做题时不容易走神。

③通过具体习题来训练自己,这样才能学为所用。

2、每天保证一定的阅读量;

3、试着多接触日常生活中的文章;

4、先决定目的再阅读。

希望上述内容能给大家带来真正的帮助,每一天的学习都是积累,不要觉得没有用处或者觉得自己学得不好。感觉自己的学习方法有问题就要调整方法,感觉自己的态度有问题就要调整态度。日语学习不是一蹴而就的,希望大家做好长期的准备。