为了帮助同学们更好地准备日语考级,我们大家要好好总结一系列关于助动词的用法,比如助动词「れる・られる」的用法你会吗?如果还不太清楚,那么就赶快往下看看吧。希望能够节省大家的日语复习时间,并对大家的日语能力考试有所帮助!

  1. 动作、作用的主体具备使某一事物的实现成为可能的性质和能力

  ○一人の力で持ち上げられない。

  凭一个人的力量不能拿起来。

  ○六時にはとても起きられない。

  六点钟怎么也起不来床。

  ○子供でも登られる山だ。

  连小孩也能攀登的山。

  ○車なら十分で行かれる。

  若坐车去的话,十分钟就能到。

  2. 动作、作用的对象具备使某事物的实现成为可能的性质,同时由当时的状态来承认某事的现实

  ○カメラは目的によって使い分けられるものです。

  照相机根据目的的不同,可以区别使用。

  ○あの人だけは信じられる。

  只有他才能相信。

  ○ここだけはヤミの声が聞かれる。

  仅在这里,能够听到蝉的鸣叫声。

  ○優勝の期待がもたれるのはバレーだけだ。

  能够有获胜希望的只是排球(比赛)。

  *表示可能的说法

  ⑴ れる・られる

  ○前に一度行ったことがあるから、一人で行かれます。

  以前我曾去过一次,所以一个人能去。

  ○そんな話は私にはとても信じられない。

  那样的话,我怎么也不能相信。

  ○あの部屋にはとても住まれたものではない。

  怎么也不能住在那个房间里。

  ○寝台車なら、いくらか体が伸ばされる。

  若是卧铺车,身体多少能伸展开。

  ⑵ 可能动词

  ○私は泳げる。

  我会游泳。

  ○田中さんはスペイン語が話せる。

  田中会说西班牙语。

  ○私は日本語の新聞が読める。

  我能读日文报纸。

  ○電灯が暗くて、絵がよく見えない。

  电灯暗得看不清画。

  ○壁が薄くて、隣の部屋の話し声がよく聞ける。

  墙壁薄得能够清楚地听到隔壁的说话声。

  ⑶ ことができる(能够)

  ○風が強くて、傘をさすこともできない。

  风大的伞都不能打。

  ○山田さんはフランス語も話すことができる。

  山田也会说法语。

  ○健康が回復して、何でも食べることができるようになった。

  恢复健康之后,什么都可以吃了。

  ⑷できる能(可以)

  ○子供は半額で入場できます。

  小孩半费可以入场。

  ○暇な時、読書ができる。

  闲暇时,能读书。

  ○雨の日でも野球ができます。

  即使是雨天,也能打棒球。

  ⑸ うる(える)能

  ○彼のもたらした情報は十分に信頼しうる。

  他带来的情报可以完全信赖。

  ○この気持ちは言葉ではうまく表現しえない。

  这种心情用语言是不能充分表示出来的。

  ○一年間日本語を勉強すれば、その本は十分読みうるはずです。

  若学习一年日语,就会看懂那本书。

  这些内容大家学会了吗?关于语法知识大家还有哪些疑问吗?如果你还是模棱两可不如来这里和我们一起学习吧,早日实现心中的梦想。有目标还要勤奋努力,更要以正确的学习方法来认真完成,如果在日语学习方面你也有好的方法不妨来这里告诉我们。