在日语高考中,阅读理解部分的分数比例最高,一共有50分,是拿分的重点区域!所以我们要好好地练习,争取获得更好的成绩。大家对于高考日语阅读了解多少呢?不对症怎能下药,想要有针对性的复习,我们先来了解一下高考日语阅读吧!

  阅读理解出题类型分为以下几种:

  1.请问文中划线部分的“这”“那”“某个词”指的是什么意思?

  分析:解答这类题目的时候,一定是本段落中找答案的原则,并且是划线词前面就近的原则选择备选答案,如果有两个接近的词语再根据语境选择恰当答案。

  2. 接续词填空。出题为,请问文中划线空白处该填入什么接续次?

  分析:

  为同学们总结如下:

  表示因果(以此,所以):だから、それで、そのため

  表示转折(可是,但是):しかし、ところが、だが、でも、けれども

  表示递进承接(接着,其次,然后,更有甚的是):また、それに、それから

  表示上下文自然过渡(并且,况且,然后):そして

  表示举例(比方说):たとえば

  表示做总结(也就是说):つまり

  表示一个发现一个结果(这么一来结果):すると

  表示二者选其一(或者):それとも

  3.文中划线部分的句子是什么?

  分析:联系上下文找出真正的原因

  4.与本文中内容相符的是哪个?

  分析:根据文章所述内容,选出最符合题意的答案

  了解完阅读部分的基本题型,在目前的冲刺复习阶段,如何有针对性地高效练习阅读理解很重要!

  简单介绍两种方法:

  NO.1

  先看问题,带着问题读文章

  高考日语的阅读理解题,为一段文章,下面挂着五道问题。往往序号靠前的题,对应的段落也靠前。

  做题时,先读完文章再看题,容易出现读完了,忘记了题目对应的答案在文章中的位置,再掉头回来找的情况。这样大大浪费了答题时间,也容易紧张焦躁找不到相应的得分点的位置,降低准确率从而失分。

  因此,强烈推荐考生们:先看问题,带着问题读文章,在读的同时,拿笔圈一下关键词,方便大家快速、准确的找到得分点。

  NO.2

  化繁为简,击破长句

  长句是同学们得分的拦路虎,同学们在面对长句的时候,不要慌,划分句子主干,将干扰信息摒除,正确答案自然跃然纸上。

  比如:「こうすべきである」「ほかのやり方などできない」といった高圧的な言い方をした場合と、「こうしたほうがいい」「こんなやり方もある」といった言い方をした場合で、説得されやすさに違いが出るかどうか、比較したのである。

  我们一起来抽丝剥茧:「といった」表示“……之类的,……等等”,又找到后面重复出现的「言い方」,关键的格助词「と」,一下子就豁然开朗了,这么长的句子说的就是「AとB」两种「言い方」。

  上面的内容大家都学会了吗?当然如果你有更好的方法也可以继续用下去,每个人都是独特的个体,所谓方法与技巧并不是适合每个人。如果正巧上述内容对你有帮助,那也是好事一件。希望大家能够扎实复习,稳定发挥,让自己取得满意的成绩。