很多小伙伴们选择自学日语,那么我们平时在学习的时候,应该知道哪些知识点,如何自己学习日语?今天沪江小编总结一下日语助词「に」的14用法。「に」作为格助用法非常丰富,也是日语考试中常考的知识点。

  1、表示动作发生的时间。一般是“时间+に+动词”。

  例:9時に出発する。9点出发。

  7月1日に日本へ行く。7月1日去日本。

  私は2000年に生れた。我是2000年出生的。

  2、表人、事物存在的场所。常用句型“〜に〜があります・います”。あります前是无生命的事物,います前面是有生命(人或动物)。

  例:庭に木があります。庭院有一棵树。

  教室に学生がいます。教室里有学生。

  3、表示(动作的)归着点,到达点(日语解释是“到達点”)。中文多翻译为“到,向,在”。一般是“场所+に+动词(动作到达的位置)”

  例:東京に着く。到达东京。

  椅子に座る。坐在椅子上。

  日本に住む。住在日本。

  電車に乗る。坐飞机。

  4、表示动作的对象。一般为“对象+に+动作”。这里的动作为单方向而非双向。

  例:友達に電話をかけた。给朋友打了电话。

  父にプレゼントをあげる。给爸爸礼物。

  5、表示目的。一般为“Vます+に+动词”或“名词+に+动词”。

  例:釣りに行く。去钓鱼。

  スーパーへ買い物に行く。去超市买东西。

  6、表示变化的结果。常跟“なる、変わる、する”等表变化的动词使用。

  例:春になる。春天到了。

  信号が赤に変わった。红绿灯变成红色。

  魚をフライにして食べる。把鱼炸了吃。

  日本語を中国語に訳す。把日文翻译成中文。

  7、表原因,由来。“原因+に+动词/其他”

  例:病気を理由に会社を休む。以生病为理由(借口)向公司请假。

  あまりの嬉しさに泣き出した。高兴得哭了起来。

  雨にぬれてびしょびしょになった。被雨淋成落汤鸡。

  8、表示资格,条件。这个用法不常见。

  例:10000万円を資本に会社を始めた。用1千万日语作为资本创办公司。

  9、用于被动句(受け身文)和使役句(使役文),提示动作者。

  被动句:〜に+Vされる

  使役文:〜に+Vさせる

  例:先生に褒められる。被老师表扬。

  生徒に答えさせる。让学生回答。

  10、表示状态基准(状態認定の基準)。に前面多为基准,标准的参照人/物。

  例:彼に劣る。不如他。

  AはBに等しい。A等于B。

  期待に反して落選した。与大家的期望相反落选了。

  この製品は水に強いが、熱に弱い。这个商品耐水,但怕热。

  11、表示状况,样子。这个用法多为一些固定说法。比如“〜せずに、ありのままに”等。

  例:毎日勉強せずにぶらぶらしている。每天不用功,光闲逛。

  ありのままに言う。如实地说。

  12、表频率(一个期限内包含的次数)。多为“數量詞+に+數量詞+動詞”。

  例:月に一度旅行する。一个月旅行一次。

  年に一回健康診断を受ける。一年检查身体一次。

  この薬くすりは一日に三回飲む。这个药一日服用三次。

  13、表敬意的对象。这个多出现于敬语。

  例:先生にはますますご健勝のことと存じます。祝愿老师日益健康。

  14、出现在敬语「お+Vます+になる」中。

  例:この本はお読みになりましたか。这本书您读过了吗?

  どうぞお休みになってください。请休息吧。

  以上就是沪江小编整理的如何自己学习日语的一些词汇,如果上面的这些你都已经掌握了,但是还想知道更多日语知识点,可以关注沪江日语网,小编会持续为大家进行更新。