（本内容来自沪江第二届日语新能力考考前答疑会，转载请注明出处）

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一，N3级别整体介绍。

由于N3是日语能力考试改革以后新增的一个级别，而7月份的试卷又是目前为止我们唯一能参考的真题，所以很多同学对于N3考试不太熟悉，觉得心里没底。其实大家如果把这套真题吃透了，那么对于N3考试的整体难度、各种题型的考查形式、考查内容以及如何去对付它们都会有所把握。

首先从宏观上来说，N3的整体难度和考查范围介于N4到N2之间，也就是以前的老三级和老二级之间。在7月份这套真题中，我们也确实看到既出现了以前的二级词汇和语法内容，也有很多三级，也就是初级阶段的词汇和语法内容。

►我二级词汇和语法完全没学过怎么办呢？

大家不需要紧张，尽管N3考试中会出现一些以前在二级考试中出现的内容，但是毕竟它的整体难度还是在二级以下。而且我们都知道，改革后的能力考试已经越来越重视语言实际运用的能力，也就是说那些高、深、钻；日常生活中较少使用的单词和语法句型不大会出现。做过7月份真题的同学，应该也有所体会，反倒是那些考查我们对于初级日语知识掌握程度的题目所占的比重比较大。

►虽说7月真题中初级的知识很多，但是这次考试的难度会不会增加？

也许这次考试的难度相比7月会稍有增加，但是不需要担心。如果大家阅读过官方的考试指南就会知道，现在的考试实行“得分等值”制度，也就是说，尽管每次考试的难度可能会不一样，但是如果你在上一次考试中能够通过，那么只要你水平没有出现倒退，在这次考试中你也还是能够通过的。所以如果哪位同学已经做过7月份这套真题，而且能够大部分都做对的话，那么接下来的这次N3考试对你来说也是没有问题的。

二，N3考试科目及时间、得点分布。

N3分为3个科目，也就是三大部分：

第一部分是“语言知识（文字、词汇）”，考试时间为30分钟；第二部分是“语言知识（语法）+读解”，考试时间为70分钟；第三部分是“听解”，考试时间为40分钟。

而在算分的时候，“语言知识”即（文字、词汇、语法）一起算分，满分为60分；“读解”满分为60分；“听解”满分为60分。总的满分是180分。

三，结合7月真题讲解注意事项和解题思路。

文字词汇部分

卡卡老师将语言知识项目中的题目分为秒杀题和动脑题，并给大家介绍了很多解题方法。这些解题方法放在N3也是适用的。但大家也要注意N3考试的特点。

N3考试与N1N2考试不同，文字词汇部分是单独出来的，在这一部分我们就是拥有30分钟的考试时间。一般来讲大部分同学都是可以在30分钟以内完成题目的。而在考试中，我们的目的就是最大限度的拿分，作为考试策略，我们应该优先拿下自己会做的题目，然后再去啃那些硬骨头。

所以虽然第一大题到第四大题都是刚才卡卡老师所说的“秒杀题”，但是建议大家在做这些题目的时候千万不要因为简单而粗心大意。做完了以后如果还有时间，最好还是要认认真真地检查一下，确认自己没有眼花看错。要是考后对答案的时候，你发现自己在送分题上犯了低级错误，岂不是要摧胸顿足？

至于文字词汇题中的硬骨头—— 第五道大题“词语的正确用法”。这一题主要就是从词语的核心含义、词性、惯用搭配、使用的场合、语言表达习惯、词语的感情色彩等各个方面来考察。除了平时在学习单词时需要注意这些方面以外，我们在考试中做这道题时，也是从这些方面来考虑的。像7月真题的33题，考的就是一个词性。“幽默”这个词，按照我们中文中理解，都是将它看做一个形容词，比如说“某人很幽默”；但是它在日语中却是一个名词，而这一题中就只有一个选项将它作为名词来使用，其他三个选项要么将它当做了形容动词，要么将它当做了动词，那不管选项句子按照我们中文习惯读起来是否是通顺的，都是错误的。

►万一考试中遇到判断不出来的选项怎么办呢？

这时我们就要猜了。但是猜也不是胡乱的猜。原则就是选择自己把握最大的那个，一般你看对眼的那个就是正确的选项。如果你挑不出正确的，那就把你有把握肯定是错误的那一个排除掉，然后在剩下的三个选项中再找出用法相同的两项，既然这两项用法相同，而正确答案又不可能有两个，那么它们也可以排除掉，剩下的应该就是正确的了。

语法和阅读部分

在最后这个阶段，大家再去看一些自己没有学过的新知识已经是不现实的了，所以最好是通过题海战术，查漏补缺。尤其是初级阶段的主要语法内容，不仅在语法题中，在阅读、听力等各个科目中都对解题有着很大的影响。包括：动词的各种态、授受关系、敬语、还有许多助词、助动词，还有各种体，比如「ている」「てある」「ておく」「てしまう」等等。这些知识虽然是我们早就学习过的，但是大家真的都很好地掌握了吗？如果你在做题海的过程中发现了自己还有哪个基础语法知识不是懂得很透彻的话，那一定上网校的答疑区或者小Q发问，弄懂它。

阅读部分的题目大致也就分为两类，一种是细节题，一种是大意题。

短文阅读中出现的细节题，多是要我们挑选四个选项中与文章内容相符的那一项或者是说法不正确的那一项。像这种题目，我们通常可以带着四个选项，去文中寻找它们对应的相关具体信息，逐一排除。

而大意题呢，则主要有两种形式，一种是询问段落大意的。这种题目，通常只要在段首或段尾就可以找到答案。按照日本人先铺垫后说自己观点的表达习惯，一般段尾的几率较大些。一种是询问整篇文章大意的，包括询问作者观点或者说作者最想表达的是什么。做这种题目时，大家尤其要注意人家问的是笔者的观点，千万不可按照自己的想法或社会的普遍看法来臆断。在按照日本人先铺垫后说自己观点的表达习惯，作者在前面可能会花大篇幅来叙说别人的观点或社会的普遍观点，最后才说出自己的观点。大家在做的时候，要多注意那些表示下结论的、表示转折的词语，如「それで」「しかし」等等。

听力部分

就“发话表现”和“即时应答”题再提一点：

发话表现题其实与即时应答的形式差不多，都是通过听力的形式来考察大家的会话能力。只不过发话表现是考查在特定场景下，我们作为发话的一方应该如何表达自己的意图，而即时应答是作为回答的一方应该对对方的话做出如何回应。

这两道大题解题的关键其实是在于快速反应。很多时候失分不一定是因为完全没听懂，而是因为没有迅速对题目和选项做出反应，一犹豫就错过了。这种情况下，原则就是选择自己最有把握的那一个，其他的不确定的选项果断抛弃，迅速进入下一题。很多同学在发话表现和即时应答题里一错就会连着错好几题，主要还是跟没有及时调整状态有关。

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