2018年12月新日语能力考(JLPT)考试时间为:12月2日。能力考已经进入入冲刺阶段,你准备好了吗?日语N3阅读复习得如何了?

我们都知道,保持住做题的感觉非常重要。所以,今天一起来做做三级阅读模拟练习题吧,看看你的正确率如何。

(一)

ともかく正しいこと、しかも、100%正しいことを言うのが好きな人がいる。たとえば、非行少年に向かって非行をやめなさいとか、先生の話を聞けとかと忠告する。誰がいつどこで聞いても正しいことを言うので、言われた方としては、はいと答えるか、黙って聞いているか、そのほうが得策ということになる。

もちろん、正しいことを言ってはいけないなどということはない。しかし、それはまず役に立たないことくらいは知っておくべきである。①このあたりに忠告することの難しさ、面白さがある。非行をやめなさいなどと言う前に、この子が非行をやめるにはどんなことが必要なのか、この子にとって今やれることは何かなどと、こちらがいろいろと考え、工夫しなければならない。(河合隼雄『こころの処方箋』による)

(1)、①このあたりに忠告することの難しさ、面白さがあるとあるが、文章によると、忠告することの難しさはどこにあるのか。
1. 忠告しても聞いてくれる人はいないということ
2. 正しい忠告であっても、あまり効果が出ないということ
3. 子どもに対する忠告は言葉づかいに注意しなければならないこと
4. 相手のために忠告するのに、かえって怒られてしまうということ
 
(2)、筆者によれば、役に立つ忠告はたとえばどんなことか。
1. タバコを吸っている人に、タバコは健康を害すると言う。
2. 勉強嫌いの学生にもっと勉強しなさいと言う。
3. アルコール依存症の人にお酒をやめなさいと言う。
4. よく寝坊する人に三つの目覚まし時計を付けたらどうと言う。
 
(3)、この文章で、筆者が一番言いたいことは何か。
1. 人の親切な忠告に対して、はいと答えたほうがいい。
2. 正しい忠告は自分のためになるので、素直に聞いたほうがいい。
3. 非行少年に正しい忠告をしても無駄である。
4. 忠告は改善可能な具体策を示したほうが効果的だ。

【参考答案】2,4,4

【参考解析】

1. 解析:文章第一段说,有人喜欢说100%正确的话。比如忠告行为不良的少年说“不要行为不端”,“要听老师的话”。但是因为这些话无论是在何时何地都是正确的,所以听的人只有回答“好的”或者保持沉默才是上策了。第二段作者又说,并不是不能说大道理,但是在说之前要知道,这些话并没有多大作用。这里就体现出了忠告别人的难处和有趣之处。在忠告别人停止不良行为之前,首先必须思考,如果要让对方停止这些行为需要些什么,还有,对这些孩子来说现在能做些什么呢。
可见作者所说的忠告别人的难点在于,即使是说了,也不会有什么效果。正确选项为2。
 
2. 解析:根据作者所说的,有用的忠告是下列哪一个呢。
选项1 对吸烟的人说“吸烟有害健康”。
选项2 对讨厌学习的学生说,“请努力学习”。
选项3 对酒精依赖症的人说“请戒酒”。
选项4 对经常睡过头的人说“试试设定三个闹钟怎么样”。
作者在第二段最后说,在忠告别人停止不良行为之前,首先必须思考,如果要让对方停止这些行为需要些什么,还有,对这些孩子来说现在能做些什么呢。可见作者认为给对方提出具体解决方案的忠告是比较有效的。只有选项4是正确的。
 
3. 解析:问题是,在这篇文章中,作者最想表达什么。
综合1,2两段内容,我们可以得知,作者最想表达的是,大道理并没有多大效果,而给对方提出具体解决方案的忠告才是有效的。正确选项为4。

(二)

最近、近所の花屋が閉店した。30年以上も「町の花屋さん」として愛着されてきた店だ。この店がオープンしたのは、わたしがまだ小学校に入る前だった。わたしにとって、①店の思い出はそのまま子どものころの思い出と重なる。家族の誕生日や家にお客さんが来る時などには、母と一緒にこの店で花を買っていた。

小学校を卒業する時には、こんなことがあった。クラス全員でお金を出し合い、担任の先生に花束をおくることになった。「お礼の気持ちを表すために、見たこともないほど大きいのをおくろう」とわたしたちは話し合った。しかし、小学生のおこづかいの中から集まったお金は少しだけだった。それで、②わたしたちはどきどきしながら、「大好きな先生にあげるから、できるだけ大きい花束を作ってください」とお願いした。おじさんは嫌な顔もしないで、特別大きなバラの花束を作ってくれた。

30年以上もきれいな花束を作り続け、あたたかい思い出を作ってくれたおじさんに、「ありがとう、お疲れ様でした」と言いたい。

(1)、①店の思い出はそのまま子どものころの思い出と重なるとあるが。それはどんな思い出か。
1 わたしが小学校に入学した時に、この花屋が開店したこと
2 小学校を卒業する時に、先生といっしょにこの花屋で花を買ったこと
3 特別なことがある時には、よくこの店で花を買っていたこと
4 おじさんが大好きだったので、よくこの店で花を買っていたこと
 
(2)、②わたしたちはどきどきしながらとあるが、どうしてどきどきしたのか。
1 もうすぐ閉店する花屋のおじさんに、無理なお願いをするから
2 いやそうな顔をしているおじさんに、無理なお願いをするから
3 お店に花があまりないのに、おじさんに無理なお願いをするから
4 お金が少ししかないのに、おじさんに無理なお願いをするから
 
(3)、この文章を書いた人が一番伝えたいことは何か。
1 小学校時代にとてもお世話になった先生へのお礼の気持ち
2 よい思い出を作ってくれた花屋のおじさんへの感(かん)謝(しゃ)の気持ち
3 大好きだった花屋さんが閉店するので、さびしいと思う
4 近所の花屋さんが閉店したので、とても不便だと思う

【参考答案】3,4,2

【参考解析】

1.解析:关键句:划线句子后面紧接着的句子就是本问题的答案:「家族の誕生日や家にお客さんが来る時などには、母と一緒にこの店で花を買っていた。」(家人的生日或者是家里来客人的时候,经常跟妈妈一起在这家店买花)。所以,文中所说「店の思い出はそのまま子供のころの思い出と重なる」指的是有特殊事情的时候,经常在这家花店买花,选择选项3。

2.解析:关键句:划线句子前后的句子就是本问题的答案:「しかし、小学生のおこづかいの中から集まったお金は少しだけだった。」(但是,从小孩子的零花钱中汇集出来的钱(毕竟)只有一点点)。而我们却跟花店老板要求说「大好きな先生にあげるから、できるだけ大きい花束を作ってください」(因为是要送给我们非常喜欢的老师,所以请尽可能给我们扎大一点的花束)。所以我们忐忑不安是因为「お金が少ししかないのに、おじさんに無理なお願いをするから」(明明钱很少,还向大叔提出无理的要求),选择选项4。

3.解析:从文章可以看出,最后一句就是本文作者最想说的话:「30年以上もきれいな花束を作り続け、あたたかい思い出を作ってくれたおじさんに、「ありがとう、お疲れ様でした」と言いたい。」(想向持续30年以上一直给我们制作美丽的花束,制造了温暖回忆的店主大叔说一声“谢谢,您辛苦了!”)。所以选择选项2「よい思い出を作ってくれた花屋のおじさんへの感(かん)謝(しゃ)の気持ち」(向为大家制造了美好回忆的花店大叔表达感谢之意)。

声明:本内容转自爱语吧。

以上就是今天的日语N3阅读练习题,希望对大家有所帮助。马上就要考试了,每周定期做一做阅读题,对保持做题的手感非常必要,也能提升做题的速度。最后预祝大家能力考顺利通过,取得自己心仪的分数!