面的助词并不是单纯由自动词本身所决定的。所以不要单纯的认为自动词前面一定要用助词「が」，反过来说不要一遇到动词前面是「が」就想着后面跟的动词一定就是自动词。 那么他动词前面一定会出现「を」吗？如果他动词前面直接接的是它的宾语的话是需要加「を」，但是宾语省略的时候或者是宾语位置提前的时候那么他动词的前面不一定都是加「を」，需要具体问题具体分析。 再来看一组例子： [en]① 紙飛行機を飛ばす。[/en] [cn]① 放飞纸飞机。[/cn] [en]② これは私が壊した花瓶です。[/en] [cn]② 这是我打碎的花瓶。[/cn] [en]③ 卵を石に当てる。[/en] [cn]③ 以卵击石。[/cn] [en]④ 先生に宛てて、手紙を出す。[/en] [cn]④ 寄信给老师。[/cn] [en]⑤ いつかは当ててみたいのですが。[/en] [cn]⑤ 想什么时候能中一次。[/cn] 通过上面的例子可以看出他动词前面的助词根据句子语法需要可以是「が」，也可以是「に」也可动词还要记住它是自动词还是他动词。好不容易记住哪个是自动词哪个是他动词以是「は」，具体什么时候用哪个助词是根据句子需要来定的，在使用的过程中要灵活运用哦。 想查看更多日语学习文章可扫下方二维码关注沪江日语教研↓ 本内容为沪江日语教研原创，未经授权严禁转载。 相关阅读推荐：日本人说不好英语都是促音的锅！？

日语中的动词有很多分类标准，其中一种分法为：自动词与他动词两大类。下面是小编给大家分享的日语动词“ない形”学习内容，大家可以作为参考。 日语动词“ない形” 第1类动词： “ます”前动词有很多分类标准，其中一种分法为：自动词与他动词面的一个音是“い段”音，而“ない”前面的一个音是“あ 段 ”音。 例如：書きます～書かない;　読みます～読まない;　行きます～行かない 第2类动词： 把“ます形”的“ます”变成“ない”就成为“ない形”。例如：食べます～食べない;起きます～起きない 第3类动词： “します”的“ない形”是“しない”。“来ます(きます)”的“ない形”是“来ない(こない)”。 ～ないでください 前面我们学过了“～てください”这种请求他人办

面的助词用【が】。 例： 花が咲く。(花开了。)(自然现象) 財布が落ちました。(钱包掉了。)(事物自然而然的变化结果) パソコンが壊れています。(电脑坏着。)(状态) 2、他动词常常用于描述人为的动作，前动词不仅数量多，而且日语中的自动词和他动词很难区分，经常被搞混，不知道在什么情况下用自动词面的助词用【を】。 例： 本を読む。(开窗户) テレビを見る(喝咖啡) ご飯を食べる。(说日语) 以上就是日语自动词和他动词的区分方法，希望同学们能够结合例句，将要点熟记于心、消化吸收，真正掌握这些知识点!日文学习时遇到问题要及时解决，如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

1）以す结尾的动词，都是五段他动词，与它对应的动词是自动词； 如：揺らす、揺れる　　鳴らす、鳴る　　散らす、散る　などなど 2）大多数下一段动词是他动词，于它对应的五段动词是自动词； 如：始める、始まる　まとめる、まとまる　かける、かかる　つける、つく　などなど 3）五段动词约音后的可能动词及可能性的动词，都是自动词； 如：書ける、見える、聞こえる　できる　などなど 4）大多れる结尾的下一段动词是自动词，与它相对的是他动词，れる结尾的下一段动词，其对应的动词70%以上是以す结尾的他动词，所以以れる结尾的下一段动词除了一个入れる是他动词以外，可以说98%以上是自动词。 如：分かれる、分かつ　放れる、放つ　零れる、零す、倒れる、倒す　などなど 5）词源是形容词，由形容词加む、める的动词大多是他动词； 如：悲しむ、楽しむ　高める、強める　などなど

到了就记下来吧，或者大家也可以归纳下比较适合自己记忆的规律。 02 语感上的区别使用 01 「授業を始める」、「授業が始まる」 ①授業が始まる 一般老师上课都说：「授業が始まる。」因为客观规定了现在有课要上。比如夜校日语课是周六晚上6：30上课，到了客观周六的6：30就要在这个学校上日语的夜课，这是一种大家都认可的规定，不是人自动词和他动词主观的意识，也可以把它理解成是一个非意志动词的表达，所以不能说「授業が始りましょう」。 ②授業を始める 「授業を始める」是表示人主观把课给上起来的意思。比如老师今天晚上要赶10点的飞机，按照正常的6：30上课，那么这个时候老师说：「今日、夜十時には、航空便がありますので、6時に授業を始めます(始めましょう)」。这里是人的主观意识，是意志动词的用法，所以可以用「ましょう」。 02 「外れた」、「外す」 平时纽扣掉了，都说：「ボタンが外れた」而不说「ボタンを外す」。因为你一般不知道什么时候纽扣掉了，所以是它自然掉落，是自动词的表达， 「而ボタンを外す」是你硬把纽扣给拉下来的意思。 03 「壊れた」、「壊した」 你在工厂里，看到机器坏了，你对老板一定要说：「機械が壊れた」，千万记住不能说：「機械を壊した」哦! 「機械が壊れた」是表示你不知道什么原因，机器突然坏了! 如果你说：「機械を壊した」，老板马上对你发怒，甚至要你赔钱哦!因为这句的意思是：“我把机器给弄坏了!” 所以很多人特别喜欢用自动词的表达来推卸自己的责任，一般不太喜欢用他动词来表达自己的行动!而在侵略的时候发命令都是他动词的用法哦! 例如：「その部屋を燃やせ!」，平时一般讲：「その部屋が燃える。」表示那房子烧起来了，不知道怎么烧起来的。 选哪家日语培训好?这是很多人所纠结的事情，其实要根据自己的情况来看待。当然，如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

日语动词对初学者来说不容易理解。有关日语的考试由于这种表达习惯在汉语或英语中没有涉及，但在日语中，这种行为的发送者的界限是非常清楚的。 具有不同含义的句型。 自动词：窓が开いた。/窗户开着。(自动词和主语相连) 他动词：私は窓を开けた。/我把窗户打开。(他动词和宾语相连) 制作不同的被动句。 自动词：友达に来られて宿题ができなかった。友达が来て楽しく游んだ。(自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义。) 他动词：学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关。) 为不同的使役动词。 自动词：母は妹を町に行かせた。 妹は町に行った。/(自动词的使役态使动作主体变成

面的助词用【が】。 例： 花が咲く。(花开了。)(自然现象) 財布が落ちました。(钱包掉了。)(事物自然而然的变化结果) パソコンが壊れています。(电脑坏着。)(状态) 2、他动词常常用于描述人为的动作，前面的助词用【を】。 例： 本を読む。(开窗户) テレビを見る(喝咖啡) ご飯を食べる。(说日语) 学日语的时候类似的知识点还有不少自动词、他动词考点是日语考试中经常失分的知识点之一。只动词，动词不仅数量多，而且日语中的自动词和他动词要把自动词和他动词区分开来，通过例句搞懂自动词和他动词的使用场合，获得高分也就不再是难事了。希望同学们能够结合例句，将要点熟记于心、消化吸收，真正掌握这些知识点!

在初学日语的时期，动词知识的积累需要大家好好花费时间和精力。学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。今天来和大家说说日语中自动词和他动词吧，对于这部分内容大家之前学过吗?如果没有就跟上来吧! 1，构成不同含义的句型。 自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连) 他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连) 2，构成不同的被动句。 自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。 友達が来て楽しく遊んだ。 (自动词的被动式表示受到损失而主动句没动词知识的积累需要大家好好花费时间和精力。学习一个动词有此义) 他動詞：学生が先生に褒められた。 先生が学生を褒めた。 (他动词的被动式与损失与否无关 ) 3，构成不同的使役句。 自動詞：母は妹を町に行かせた。 妹は町に行った。 (自动词的使役态使动作主体变成宾语) 他動詞：先生は学生に本を読ませた。 学生は本を読んだ。 (他动词的使役态使动作主体变成补语) 4，构成存续体。 自動詞 ：(不能构成てある形式) 他動詞：黒板に字が書いてある。 5，自动词+ている与他动词+てある的区别。 自動詞： 窓が開いている。 他動詞： 窓が開けてある。 (翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打开着。) 上述内容大家都学会了吗?初学日语知识，我们要打好基础，更要养成良好的学习习惯。如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

到了就记下来吧，或者大家也可以归纳下比较适合自己记忆的规律。 自动词和他动词的应用 (1)「授業を始める」VS「授業が始まる」 一般老师上课都说：「授業が始まる」。因为客观规定了现在有课要上，不是人主观推行的，也可以把它理解成是一个非意志动词的表达，所以不能说「授業が始りましょう」。 「授業を始める」是表示人主观安排上课的意思。比如老师本来应该6：30上课，但是老师有事需要提前上课可以说：「今日用事があるので、6時に授業を始めます(始めましょう)」。这里是人的主观意识，是意志动词的用法，所以可以用「ましょう」 (2)「ボタンが外れた」VS「ボタンを外す」 「ボタンが外れた」：纽扣脱落。 因为一般不知道什么时候纽扣掉了，所以是它自然掉落，是自动词的表达。 「ボタンを外す」是硬把纽扣给拉下来。 (3)「機械が壊れた」VS「機械を壊した」 「機械が壊れた」：机器坏了。 表示你不知道什么原因，机器突然就坏了。 「機械を壊した」是表示“我把机器给弄坏了”。 希望这些内容能够给大家的学习带来真实的帮助，如果还想继续学习进阶知识，也可自动词和他动词吗?它们的区别和使用方法又是什么呢? 自动词和他动词以来这里选择适合自己的课程提升自我。当然无论是培训课程还是知识分享，最重要的还是学生们自身的努力与坚持，好好明确自己的目标与方向。

日语中的动词有很多分类标准，其中一种分法为：自动词与他动词两大类。很多日语学习的同学能够熟练掌握日语动词的变形，也能够根据一些规律很好的辨别出日语中的自动词与他动词。下面是日语动词ない形的用法，一起来看看吧。 一、日语动词“ない形” 第1类动词： “ます”前动词有很多分类标准，其中一种分法为：自动词与他动词面的一个音是“い段”音，而“ない”前面的一个音是“あ 段 ”音。 例如：書きます～書かない;　読みます～読まない;　行きます～行かない 第2类动词： 把“ます形”的“ます”变成“ない”就成为“ない形”。例如：食べます～食べない;起きます～起きない 第3类动词： “します”的“ない形”是“しない”。“来ます(きます)”的“ない形”是“来ない