• 日语能力考需掌握的语法考点

    日语语法的学习,对于很多学习日语的同学来说应该是一个难点。对于语法的学习只能靠平时的理解和积累,下面是给大家整理的日语能力考需掌握的语法考点,大家可以作为学习的参考。 1.名词+をください 意思:请给我……。 りんごを3つください。/请给我3个苹果。 お母さん、小遣いを少しください。/妈妈,给我一点零花钱。 2. ~たり~たり 用法: 1)表示动作、状态的反复,一会儿……一会儿……。 2)列举两个或两个以上例子叙述,同时暗示还有其它动作。 3)表示某个动作做做停停,没有持续性。 彼は家の前を行ったり来たりしています。/他在家门前徘徊着。 昨日は雨が降ったり、風が吹いたりしました。/昨天又是下雨,又是刮风。 仕事が忙しいので、昼ご飯は食べたり食べなかったりです。/因为工作太忙,中午饭有时吃有时不吃。 3. 动词ます形+ながら 意思:表示两个动作同时进行,一边……,一边……。 音楽を聞きながら、お茶を飲みます。/一边听音乐一边喝茶。 4.名词?形容动词词干+になる / 形容词-く+なる 意思:表示一种自然的转变或自然而然产生的结果。成为……,变得……。 三冊でちょうど五百円になります。/三本加起来正好500日元。 子供は背が高くなりました。/孩子的个子长高了。 5.名词?形容动词词干+にする / 形容词-く+する 意思:表示人为地改变、改造,使其达到期望的结果,也用于选择,决定的结果。 テストをしていますから、静かにしてください。/因为正在考试,所以请保持安静。 6.名词+がほしい 意思:表示想要什么东西。 あなたは何がほしいですか。/你想要什么? 新しい洋服がほしいです。/想要新西服。 7.あまり~ません 意思:表示不太……,不大……,不常……。 今日はあまり寒くありませんでした。/今天不太冷。 私はスポーツがあまり好きではありません。/我不大喜欢运动。 8.名词+のほかに 意思:表示除此之外。 私は日本語のほかには、何もできません。/我除了日语外,什么都不会。 9.~ないで 意思:表示某人不做前项动作就去后项动作。不……就……。 その子は手を洗わないで昼ごはんを食べました。/那孩子没

  • 樱花妹心碎!日本国宝帅哥男星与小恶魔模特被文春爆料热恋中!

    美的长相俘获了众多女性粉丝的芳心”。(电视台相关人士)[/cn] [en]昨年12月に発表された女性ファッション誌「ViVi」の名物企画「国宝級イケメンランキング」2023年下半期「NOW部門」では、「なにわ男子」の道枝駿佑を抑えて、八木が堂々の1位に輝いている。[/en] [cn]女性时尚杂志《ViVi》去年12月公布了知名企划“国宝级帅哥排行榜”,在2023年下半年“NOW部门”中,八木力压“浪花男子”成员道枝骏佑,荣登第一宝座。[/cn] [en]Z世代から圧倒的支持を得る“韓国系カリスマギャル”[/en] [cn]获得Z世代人群疯狂喜爱的“韩系魅力辣妹”[/cn] [en]一方、八木の新恋人となるぴょな(23)は“韓国系カリスマギャル”として今、Z世代から圧倒的支持を得ているモデルだ。ラフォーレ原宿でアパレル店員を務めながら、インフルエンサーとして、韓国の若者の間で流行っているメイクやファッションについて発信。2022年4月に「小悪魔ageha」の専属モデルに抜擢された。[/en] [cn]另一边,八木的新女友ぴょな(23岁)则作为“韩系魅力辣妹”模特,如今正受到Z世代人群的疯狂喜爱。此前她一边在Laforet HARAJUKU当服装店店员,一边当网红,分享一些在韩国年轻人中间非常流行的妆容和时尚。2022年4月成为杂志《小恶魔ageha》专属模特。[/cn] [en]「特に同世代の女子を中心に人気を博しています。プロポーションも抜群で『“ぴょなBODY”を目指したい!』というファンも急増中です」[/en] [cn]“她尤其受到同年代女孩子的喜爱。而且她身材也很棒,最近越来越多的粉丝都感叹‘想拥有ぴょな这样的身材!’。”[/cn] [en]昨年11月20日発売の「週刊プレイボーイ」のインタビューでは、自身の恋愛事情について、[/en] [cn]在去年11月20日发售的《周刊Playboy》中,ぴょな便在采访中袒露了自己的恋爱故事:[/cn] [en]「プライベートで彼氏と別れたばかりなので、今は恋愛はひと休みして、仕事を頑張っていきたいです!」[/en] [cn]“生活中刚刚和男友分手,所以现在暂时不想谈恋爱,要努力搞事业!”[/cn] [en]と宣言したものの、早速新たな恋愛をスタートさせていたようだ。[/en] [cn]即便如此,她

  • 日语格助词と用法

    随着日本在国际社会上的不断发展壮大,越来越多的人开始学习日语。而对于想要掌握日语口语的人来说,专门的辅导是非常有必要的。下面是日语格助词と用法,一起来了解吧。 1,表示动作的共同者 私は母とデパートへ行きます。私は買い物に行く途中で友達と会った。 2、表示引用的内容 入り口には、今日休業と書いた紙が貼ってある。 「日本語を勉強するのは楽しいです」と李さんは言いました。 3、表示转变的结果 雨は夜に入って雪となった。 マラソンの選手は一団となって。 4、表示比较的对象 私の国と比べると、日本のほうが暑いです。 昔と違って、今では女の人も大勢外国へ留学します と 连续助词 1,表示既定条件(一

  • 日语终助词的正确的使用方法

    はどこへ行こうかな。(这次旅行去哪儿好啊。) ないかな表示愿望、反问 ○ちょっと手伝ってくれないかな?(你能稍微帮我一下吗?) ○おれたちはこれでうまくいってるほうじゃないかな?(我们这样是不是进展得很顺利得吗?) さ(あ)用于引起对方的注意 ○そんなこと当たり前さ。(那是当然。) ○ぼくだってできるさ。(我也办得到的啊。) ぜ(男)表示断定或叮嘱 ○あぶないぜ。(危险!) ○あいつもそう言ってたぜ。(他也是那么说的呀。) ぞ(男)用于强调自己的主张 ○あぶないぞ。(危险!) ○おや、少しおかしいぞ。(有点儿奇怪诶。) だい(男)表示疑问,含亲昵语气 ○これは僕のだい!(这是我的!) ○どこへ行くんだい?(你去哪儿呀?) 特别提醒:如果您对日语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语终助词的正确的使用方法,希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 日语N1-N3听力必备词汇

    四つかど「よっつかど」:拐角 凸凹が多い「でこぼこがおおい」:凹凸很多,坑坑洼洼 地上一階「ちじょういっかい」:地上一层 坂道「さかみち」:坡路 地下一階「ちかいっかい」:地下一层 駅を背にする「えきをせにする」:背后是车站 橋の手前を通り抜ける「はしのてまえをとおりぬける」:穿过桥的这边 まっすぐ行く「まっすぐいく」:直走 橋を渡る「はしをわたる」:过桥 線路の下をくぐる「せんろのしたをくぐる」:从铁路线下面穿过 日陰「ひかげ」:背阴(阴凉)的地方 風通し「かぜとおし」:通风 特别提醒:如果您对日语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了日语N1-N3听力必备词汇,希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 日语中经常出现的以か为词尾的形容动词

    认真。 例:勉強を疎かにするな。 不能不认真学习。 きよらか(清らか) 清澈,清洁,洁白,纯洁。 例:清らかに流れる小川。清澈流淌的小溪 きらびやか 光彩夺目。光辉灿烂。华丽。 例:きらびやかに着飾る。 打扮得光彩夺目。 ささやか 细小;微薄;简单 例:ささやかな収入。 微薄的收入。 ささやかな願い。 小小的愿望。 さわやか(爽やか) (天气)清爽,爽朗;(心情)爽快;(口齿)爽利;清楚,(嗓音)嘹亮,鲜明。 例:気分が爽やかになる。 心情爽快了;神清气爽。 したたか(強か) 难对付的,不好惹。 例:彼はなかなかのしたたか者だ。 他是个非常难对付的家伙. 「副」大量;程度深。 例:強かに酔う。酩酊大醉。 しとやか(淑やか) 端庄,文静。 例:しとやかに振舞う。举止端庄 しなやか(嫋か) 柔软。柔韧;(动作、举止)温柔 動作がごつごつしていない様子。 例:しなやかな手。 柔软的手。 しなやかな立ち居振る舞い。优雅的举止。 特别提醒:如果您对日语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了日语中经常出现的以か为词尾的形容动词,希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 关于乒乓球专业术语的日文说法

    发球 チェンジ·サービス 21 发上旋球 ドライブ·サービス 22 发下旋球 アンダースピン·サービス 23 发侧旋球 サイドスピン·サービス 24 发削球 カット·サービス 25 发短球 ショート·サービス 26 发长球 ロング·サービス 27 发反手球 バックハンド·サービス 28 发反手下旋球 バックハンド·アンダースピン·サービス 29 高抛发球 ハイトス·サービス 网上日语培训班哪家好?大家已经有目标了吗?如果还没有的话,如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 日本人“最爱的男人”分享甜蜜日常,樱花妹集体发疯……

    自身もXで《うおおお》と“雄叫び”をあげ、炎の絵文字を19個、忍者の絵文字を3個ポストした。[/en] [cn]紧接着,贺来贤人的官方员工X账号便发推“听说大谷夫妻一起看《忍者之家》,公司内部超超超震惊,超级感谢,网飞太厉害了......”,贺来也在自己的X账号中发出“噢噢噢噢!”的狂喜,还配了19个火焰颜文字,3个忍者颜文字。[/cn] [en]日本中がお祝いムードの中、1日には大谷とは全く関係のない「大谷工業」という会社の株価が前日終値8710円から10000円と1290円も急騰するという“祝砲”も打ち上げられた。[/en] [cn]就在全日本欢庆大谷结婚期间,1日,与大谷翔平完全无关的“大谷工业”公司股价从前一天8710日元的收盘价飙升到10000日元,暴涨1290日元,打

  • 日本女中学生设“美人局”勒索一男大学生钱财,致该大学生坠楼身亡!

    找我”的信息。[/cn] [en]事件当日の2月12日は、少女が大学生と大阪市中央区の駅のそばで待ち合わせ、「ビルに住んでいる母親に呼ばれた」とうそをつき、近くのビルの6階と7階の間の階段踊り場に誘導。大学生は6階から踊り場に来た3人と対面後、ビルの6~7階付近から隣の4階建てビルの屋上に飛び降り、さらに逃げようとして転落死した。ビルのエレベーターは6階までしかなく、上階には物置と屋上しかなかったという。[/en] [cn]2月12日事发当日,少女和受害大学生约手好在大阪市中央区车站旁碰面,后谎称“在旁边楼里住着的妈妈叫自己”,将其引至附近大楼的6层与7层中间的楼梯平台。受害大学生到6层平台后碰到了对方三人,于是从大楼的6~7层附近跳到隔壁4层建筑的房顶,后试图再次逃跑不幸坠楼身亡。大楼电梯只到6楼

  • 怎样的记忆日语中的训读单词

    要被表象所迷惑!继续利用教研君刚才的方法吧。 首先,「うけたまわる」可以拆分成「うけ」「たまわる」两个部分。这个单词就可以看成「受(う)ける+赐(たまわ)る」两个词构成的复合动词。「赐る」有一个义项是「していただく」,由此就可以得出以下公式:「受ける+赐る=受けていただく=うけたまわる」。事实证明,「承る」就是恭敬地接受或者听从的意思。 ③再来回忆一下这次N1攻坚战的一道词汇题: 请选择与划线部分意思相近的选项: 海马とは、脳にあって记忆をつかさどる器官である。 保护する2.管理する3.固定する4.利用する 正解: 本题考察的是「つかさどる」这个词的意思。同样地,我们可以把它看成是「つかさ+取る」两个词构成的复合动词。「つかさ」可以写成汉字「官」,意思不言而喻,「とる」则有拿下的意思。所以「官+とる=官を取る=つかさどる」就相当于“拿下官位”、“当官儿”的意思,稍加衍生就很容易联想到“管理”“管辖”的意思了。 怎么样,单词经过这样的分解,好记多了吧?教研君希望大家都能够活用这个妙招,让单词记忆变得不那么困难喔~较后还要提醒大家,有时候