说是一个很大的难题。 当然，随着网络技术的发展，网络教学平台交流的便捷度也在不断地提升，“纠错”的条件已经有了很大的改善，但不能否认这个问题确实还是持久存在的。 缺乏恒心和毅力 说到底，学习贵在坚持，无论是专业生还是自学党都是。只要愿意付出精力，坚持不懈，谁都能攀上日语的高峰。但考出N1证书，也并不代表你的日语已经登峰造极，而仅仅是说明你已经有资格跨入下一个阶段再深入学习日语。 学习语言很枯燥，谁都可能会出现知难而退的情况，这个时候拼的就是意志力。自学的话，遇到门槛的可能和情况比专业学生多得多，难度也更高，在坚持这件事上就更加需要锤炼。自学需要相当强的毅力。 你可能跟我一样，见过无数连五十音图都背不完就放弃的说要自学的人;但是你很难找到背不完五十音图的专业学生(即便说是被逼的也好)。 二者，放弃的成本大不一样。 没有语言环境 说到语言大环境，除非直接去日本或者身边围绕着日本人，不然没什么

在日语中，表达比较级和最高级需要使用特定的语法结构和表达方式。了解这些结构和方式对于准确表达意思至关重要。以下是关于日语中式。了解这些结构和方式比较级和最高级的表达方式的详细解析：   1. 比较级的表达 在日语中，比较级的表达方式与其他语言有所不同。通常采用「より」（yori）或者「ほうが」（houga）这两个结构来表示比较。 「より」（yori）结构： 表示A比B更…。例如，“彼の方が背が高いです。”（kare no hou ga se ga takai desu.，他比较高。） 「ほうが」（houga）结构： 同样表示A比B更…，但更常用于口语。例如，“この店の方があの店より安いです。”（kono mise no hou ga ano mise yori yasui desu.，这家店比那家店便宜。） 2. 最高级的表达 日语中最高级的表达方式也是通过特定的结构来实现，常用的结构是「一番」（ichiban）和「最も」（mottomo）。 「一番」（ichiban）结构： 表示最…。例如，“この店は一番安いです。”（kono mise wa ichiban yasui desu.，这家店最便宜。） 「最も」（mottomo）结构： 同样表示最…，但更常用于书面语。例如，“彼女は最も美しいです。”（kanojo wa mottomo utsukushii desu.，她是最美丽的。） 3. 形容词和副词的比较级与最高级 在表达形容词和副词的比较级和最高级时，需要将其变形。通常采用以下规则： 比较级： 在形容词或副词的词尾加上「く」（ku）表示比较级。例如，“大きい”（ookii，大）→ “大きくなる”（ookiku naru，更大）。 最高级： 在比较级的基础上加上「一番」（ichiban）或「最も」（mottomo）表示最高级。例如，“速い”（hayai，快）→ “一番速い”（ichiban hayai，最快）。 4. 注意事项 在使用比较级和最高级时，需要注意以下几点： 词序： 日语中通常将被比较的对象放在句首或者用「は」（wa）进行标记。 形容词和副词的变形： 需要根据上下文和需要选择适当的变形形式。   比较级和最高级在日语中是表达物体、人物等之间差异的重要句型。通过掌握「より」、「ほうが」、「一番」和「最も」等结构，以及形容词和副词的变形规则，能够准确地表达比较级和最高级的概念。在学习过程中，多加练习，并注意日常对话中的使用情况，是掌握日语比较级和最高级表达的关键一步。   如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

助你了解一些日常用语和生动的对话。你可以选择一些相关的听力材料，例如《日语世界》、《日本语能力考试N5-N3》等 建议三：加强语法和语法结构的理解 语法和语法结构是学习日语较为重要的方面之一，这是因为它们在日语中起着至关重要的作用。借助一些排列练习和填空介绍，你可以增加学习语法的机会，并加强对日语语法的理解和掌握。 建议四：注重词法和句法的练习 词法和句法的练习是学习日语中较基本的部分之一，因为这些练习可以加强你的单词和语法知识，并增加你的口语表达能力。了解一些常见的日语词法和句法规则，例如谓语行为的类型、名词焦点、体言后置等，可以帮

学习日语要不断积累有用的知识，在积累中不断提升。各个国家的日语表达大家都学过吗?比如说缅甸泰国老挝柬埔寨的日语说法都是什么呢?如果你不太了解的话，今天就一起来看看吧!说不定这些常见的国家日语名称你之后也会遇到呢。 中国(ちゅうごく)：中国 | China 日本(にほん)：日本 | Japan 韓国(かんこく)：韩国 | Korea 米国(べいこく)/ アメリカ：美国 | America カナダ：加拿大 | Canada 英国(えいこく)/ イギリス：英国 | Inglez 独逸(ドイツ)：德国 | Duitch 仏国(ふつこく)/ 仏蘭西(フランス)：法国 | France イタリア：意大利

上去公园散步)除此之外，我们还可以通过掌握一些特殊句型和句式来提高表达能力，如： ・～ということだ。(表示听说或者看到了什么信息) ・～ても～ない。(表示无论...也不...) 二、日语基础句式句型的学习方法 1、认识日语基本句型 日语的基本句型是：主语+谓语+宾语。主语和宾语通常是名词或代词，谓语则是表达行为、状态或感受的词。例如：“私はりんごを食べます”(我吃苹果)。在这个句子中，“私”是主语， “りんご”是宾语，“食べます”是谓语。 2、掌握基本的句型结构 掌握日语基本句型的结构可以帮助学习者正确理解句子的含义。在语法上，日语的主语谓语宾语结构与中文基本相同，但在表达方式上可能有所不同。例如，日语中时间表示通常位于主语或谓语之前。例如：“今日私は学校に行きません”(今天我不去学校)，在这个句子中，“今日”表示时间，位于主语“私”之前。 3、学习常用的句型 学习常用的句型是提高日语口语表达的关键。例如：“请问，这是什么?”在日语中是：“これは何ですか?”、“请等一下”在日语中是“ちょっと待ってください”。掌握常用的日语句型可以帮助学习者更式快地适应日语交流环境，更容易表达自己的意思。 4、多阅读和练习 多阅读和练习可以帮助学习者更好地掌握日语句子结构和句型。可以通过阅读日语书籍和文章，听日本人说话，练习口语和写作等方式来提高自己的日语水平。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 灵活运用句型和句式可以让我们的日语表达更加生动丰富，能够用更少的词汇表达更多的信息。但是，想要提高句子表达能力并不是一朝一夕的事情，推荐大家多读多听，多模仿，多加练习。

其实学日语需要多久大致上每个人的情况都是不太一样的，基本上每位学员的学习能力以及学习方式都式不太相同，因此学日语需要的时间大致上也是不太一样的。下面小编为大家分享了日语一般多久可以学会?相关内容，一起来看看吧! 一、日语一般多久可以学会 1、目标是基础入门 基础入门大概是日语水平N5-N4左右，该需要3个月到半年时间，自学的话时间长一些，报班的话学习时间短一些。 2、目标是日语中级 日语中级大概是日语N3-N2左右，需要大概需要半年到一年时间。同样，报班可以加速学习进度。 3、目标是日语高级 日语高级水平是N2-N1，基本是可以实现沟通流畅，大概需要1年-2年时间，日语高级水平的话自学很难达到

以为学生们传授知识和推动学术发展。 二、日语学习方法有哪些 考入日语专业：高考之后选择日语专业，接受专业的教学指导，可以在日语学习这方面有所收获。 报名培训机构：学会日语可以到培训机构当老师，同样的想要学习日语，也可以报名一些有口碑的培训机构。 网上课程学习：网络上有很多免费或者是要收费的语言培训课程，其中就包含日语在内的，可以有选择性地学习。 掌握一门外语对增加个人就业机会，能起到一定的帮助作用，而在学习外语的时候，则要保持认真的态度。至于能找到哪些工作，这个要看个人的外语学习水平，以及职业规定来进行分析。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 学好日语可会以为个人创造广泛的职业机会。无论是在翻译与口译、外贸和国际商务、文化与媒体行业、日本企业就业还是教育与研究领域，掌握日语都为求职者打开了新的就业大门。在学习日语的过程中，持续提升语言能力、了解相关行业需求，并与相关领域的专业人士进行交流和学习，将有助于实现职业发展的目标。

助你了解一些日常用语和生动的对话。你可以选择一些相关的听力材料，例如《日语世界》、《日本语能力考试N5-N3》等 建议三：加强语法和语法结构的理解 语法和语法结构是学习日语较为重要的方面之一，这是因为它们在日语中起着至关重要的作用。借助一些排列练习和填空介绍，你可以增加学习语法的机会，并加强对日语语法的理解和掌握。 建议四：注重词法和句法的练习 词法和句法的练习是学习日语中较基本的部分之一，因为这些练习可以加强你的单词和语法知识，并增加你的口语表达能力。了解一些常见的日语词法和句法规则，例如谓语行为的类型、名词焦点、体言后置等，可以帮

有此义。) 他动词：学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关。) 3，构成不同的使役句 自动词：母は妹を町に行かせた。 妹は町に行った。/(自动词的使役态使动作主体变成宾语。) 他动词：先生は学生に本を読ませた。 学生は本を読んだ。/(他动词的使役态使动作主体变成补语。) 4，构成存续体 自动词 ：(不能构成てある形式) 他动词：黒板に字が書いてある。 5，自动词+ている与他动词+てある的区别 自動詞： 窓が開いている。 他動詞： 窓が開けてある。 (翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打

则是将词干的「る」变为「ら」，再加上「なかった」。 例如： 走る（はしる，跑）→ 走らなかった（はしらなかった，没跑） 泳ぐ（およぐ，游泳）→ 泳がなかった（およがなかった，没游泳） 3. 一段动词的否定过去形态 对于一段动词，其否定过去形态的变化规式则是将词干的「る」变为「ら」，再加上「なかった」。 例如： 泳ぐ（およぐ，游泳）→ 泳がなかった（およがなかった，没游泳） 書く（かく，写）→ 書かなかった（かかなかった，没写） 4. 特殊动词的否定过去形态 有些特殊动词的否定过去形态需要特别注意，如「する」和「来る」。 する（する，做）→ しなかった（しなかった，没做） 来る（くる，来）→ 来なかった（こなかった，没来） 通过了解这些规则，你可以更准确地构建和运用日语过去时态的否定形式，有效地表达过去发生的事情。在学习过程中，通过大量练习和实践，你将更加熟练地掌握这一语法规则，提升日语表达能力。   如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。