日语学习中，词汇和语法是非常重要的，大家在学习的时候也要好好注意。今天来说说日语语法用了各种手段去害别人，结果害人不成反害了自己。 「結局」VS「ついに」 两者均表示最终的结果或结论。「結局」多用于“无论怎样努力或有何期待，其结果是不以人的意志为转移的”，含有“只好听天由命”等消极的意思;「ついに」表示“经过许多曲折，最后终于实现”的意思，重点在结果。 例句： ①結局、世の中は万事金で決まるということだよ。 这个世上，最终还是靠钱解决事情。 ②1995年、トンネルはついに完成した。 1995年，隧道终于竣工了。 上述日语语法知识就跟大家介绍到这里，可能很多人还不是太明白，大家不要着急。我们这里准备了专门的学习课程将会帮助大家，如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

说是多么的重要。但同样我们也要明确有些知识还是有很大区别的，「～ます」和「～のです」都是常用的日语句尾，初学者可能无法理解为什么同一个句子有两种表达方式。今天我们就一起来了解了解。 「～のだ(～んだ)」用于说话人对前述内容，比如「行くのだ(要去)」是对「行く(去)」进行非常肯定的判断时。「～のだ」之所以频繁用于说明文中也正是因为如此。 说明文是说话人(作者)对听话人(读者)提供某种信息的句子，所以说话人(作者)对于这句说明必须持有相应的根据。 另外，「～のだ」在普通的对话文中可以用于说话人对听话人提供某种信息，比如「この辞書、すごく使いやすいんだ(这本字典非常好用的。)」「浩も参加するらしいんだ(听说浩也会参加。)」。 另一方面，「～のだ」还出现在向听话人征求信息的疑问句中，比如「その辞書、そんなに使いやすいんですか?(那本词典有那么好用吗?)」「あなたも参加するんですか?(你也会参加吗?)」。 但是这类疑问句对上下文要求很严格。第一句话必须在听话人先说明某本词典有多么好用后才能提问，如果TA只是拿着词典的话，是不能对TA那么问的。后一句话则是先从对方的言行判断出TA有参加的意愿，然后才能这样提问。如果只是说一句「これこれこんな会があるんです。あなたも参加するんですか?(我们有这样这样的集会，你也要参加吗?)」是错误的，因为前语法知识对于语言学习来说是多么的重要。但同样我们也要明确有些知识还是有很大区别的，「～ます」和「～のです」都是常用的日语文中并没有足够的依据表明对方也会参加。 像这样，有足够的判断依据时会使用「～のだ」，因此也有人指出滥用「～のだ」会产生强加于人的感觉。对长辈上司说话的时候要考虑到这一点。这部分日语语法知识大家都学会了吗?想要了解更多的日语知识，欢迎大家关注我们。

随着日本在国际社会上的不断发展壮大，越来越多的人开始学习日语。而对于想要掌握日语口语

不必，表示就事论事。) ③ 「ものだ」可以表示人们的一般认同，意为：“总是…”;“难免…”、“本来就是…”「ことだ」没有这种用法。 例：年を取ると、気が弱くなるものだ(ことだ×)。上年纪了，难免就胆小了。 ④ 「ものだ」接在动词过去时后，表示对往事的缅怀、回忆;「ことだ」没有这种用法。 例：子供のとき、よくこの川で泳いだものだ(ことだ×)。小时侯，我常在这条河里游泳来着。 ⑤ 「ものだ」接在愿望助动词たい后，表示强烈的愿望。「ことだ」没有这种用法。 例：小さい時に戻りたいものだ(ことだ×)。真想回到小时侯。 ⑥ 「ものだ」 以感叹的语气表现某种事实，可带有赞叹、痛惜等语感。「ことだ」无此用法。 例：それには親もすっかり困ったものです(×ことです)。对此父母也伤语法作用的名词。其语法透了脑筋。 怎么样?这部分日语语法知识大家学会了吗?可能对于很多人来说语法知识并不好学，但我们一定要坚定信念，坚持下去，学习当中总会遇到难点，我们要努力克服。还想了解哪些知识内容，大家可以来这里告诉我们一起学习。 如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

学习日语的时候，语法是非常重要，也是很难掌握的，常常有很多相似语法不容易分辨。大家遇到过哪些让你印象深刻的语法知识呢?今天就带大家学习一下「っぱなし」和「たまま」有什么区别?感兴趣的朋友可以一起来看看。 「っぱなし」 意思：放任...任由...一直... 接续：动词连用形+っぱなし 例句： ①日本にいる間、アパート探しから仕事のことまで、山本さんにはお世話になりっぱなしでした。 在日本期间，从找房子到找工作，全靠山本先生的帮助。 ②暖房中です。開けっぱなしにしないでください。 里面正开着暖气，请不要把门开着。 「っぱなし」VS「たまま」 「っぱなし」表示事后没有实施应日语的时候，语法是非常重要，也是很难掌握的，常常有很多相似语法不容易分辨。大家遇到过哪些让你印象深刻的语法有的举措就那样搁着，或单方面保持某种状态，多用于负面评价，只用于口语;「たまま」表示过去某一时点的状态没有发生变化，一直持续到现在。 例句： ①言いっぱなしで実行しないのでは、だれも君に付いてこないよ。 光说不做，谁都不会听你指挥的。 ②10年ぶりに会ったが、彼は昔のままだった。 已经十年没见了，他还是老样子。 学习日语的时候类似的情况有很多，大家要注意灵活掌握运用，分清楚内在的区别和联系。如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

日语能力考就要来了，复习当然是少不了的，日语语法在考试当中也是重要的知识点，在能力考中，表达或者意思的语法辨析表示两者择一，也可表示递进，但不用于纯疑问表达。 例句： ①大学院に進むか、もしくは仕事に出るかの提言。 建议说去大学院或是上班。 ②片仮名もしくは平仮名で記入のこと。 用片假名或平假名填写。 ③この施設は、全員もしくはその家族に限り使用できる。 这个设施，全体工作人员及其家属都可以使用。 分析 1.「または もしくは」没有副词用法，且都没有「Aも～Bも」的表达形式。 2.「もしくは」可以表示添加、递进的意思，而「あるいは または」不可。 例句： 諸先生や学生諸君、(×あるいは·×または·もしくは)ご来賓の方々まで、多数ご参会いただきまして、誠に有難うございます。 各位老师，各位同学，以及到场的嘉宾，感谢各位的与会，非常感谢。 3.「あるいは·または」既可用于疑问表达，也可以要求二者选一;而「もしくは」不能用于疑问句。如：×君、文学部にするか、もしくは経済部にするか。 4.当一个句子里有多重选择时，上一级的表达需用「または」，下一级表达应用「もしくは」。而「あるいは」不用于多重选择表达。 例句： 強制，拷問もしくは脅迫による自白、または不当に抑留もしくは拘禁された後の自白は根拠にはなり得ない。 靠强制、拷问、或威胁出的自白，或是非法扣留后的自白，都不能成为证据。 5.这三个词均为书面语体表达。其中，「もしくは」最为生硬，「または」次之，「あるいは」相对最缓和。 日语能力考试的相关知识点希望大家好好了解，可能会有一些难度，希望大家都能够学会。如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

语法

一和特殊的限定，语气上更为强烈。 然而某些情况下，两者同时使用，更加突出其单一性。 例：あの人は自分のことだけしか考えないよ。/那人只关心自己的事情(其他什么都不管)。 ❸「しか」有一种遗憾的意味。 例：5本しか借りません。 表示我原本想借5本以上的，但仅仅只能借5本，有一种遗憾的语气。而「だけ」无此日语语法中「だけ」、「ばかり」和「しか」是比较重要的语法点，虽然它们都是初级语法意味。 大家想要记好日语语法可以来试试这些方法，与其一个个的记，倒不如把类似的几个放到一起比较，通过类比分析加上真题练习，才能真正的弄懂它们!如果你想进行专业日语辅导的话，网校的课程已经开始上课了，想学习的朋友们千万不要错过哦!

本不译。 例如：すみませんが、ちょっとお待ちください。/对不起，请等一下。 4.有时只说前项不说后项就结束句子，即用「が」「けれども」结句，给人一种转折或有所保留的语感，这种用法已是终助词用法。 例如：明日は休ませていただきたいのですけれど。/明天我想请假……(含有“不知行不行”“不知准不准”之类的余韵) ●「のに」接日语的过程中，日语语法在用言、助动词的终止形或连体形后(即接形容动词或指定助动词「だ」时，既可用「静かだのに」的形式)，表示转折关系。用这个接续助词连接两个事项时，表示后面提到的事项不受前面提到的事项所规定的条件的限制，有出乎意料、埋怨、责怪等语感，大致相当于汉语的“虽然……却……”、“尽管……偏偏却……”、“……而竟……”一类意思。 例如：みんながそういうのに、彼はそれでも信じようとしない。/大家都那样说，可是他却还是不肯相信。 「のに」也可以像终助词

一和特殊的限定，语气上更为强烈。 然而某些情况下，两者同时使用，更加突出其单一性。 例：あの人は自分のことだけしか考えないよ。/那人只关心自己的事情(其他什么都日语初级语法的学习大家要予以重视，虽然是入门级的语法不管)。 ❸「しか」有一种遗憾的意味。 例：5本しか借りません。 表示我原本想借5本以上的，但仅仅只能借5本，有一种遗憾的语气。而「だけ」无此意味。 记日语的语法就是这样，与其一个个的记，倒不如把类似的几个放到一起比较，通过类比分析加上真题练习，才能真正的弄懂它们!怎么样?大家都学会了吗?还想学习哪些日语初级语法知识，都可以来这里跟着我们系统学习。 特别提醒：如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。