• 日语语法详解:副词的使用情况

    副词用作连用修饰语,表示用言的状态、程度,或者表明句子的陈述语气等的词叫作副词。它没有活用我们学习日语常用 あんまり。   必ずしも后跟否定谓语,常有 必ずしも~とは限らない(かぎらない)、必ずしも~わけではない 等搭配,表示部分否定,意为不一定……、未必……,多为书面用语。   たいして后跟否定谓语,表示部分否定,意为 并不太……,并不怎么……,常与接续助词 のに 搭配,用于贬义。   ぜんぜん 后跟否定谓语,表示全面否定,意为 全然不……,根本不……,一点也不……,多为口头用于。   与推量或推定呼应的语气副词   这类副词常与表达推量或退订语气的形式相搭配,表示说话人推测的语气。由 さぞ、たぶん、おそらく、もしかしたら……等多个。   さぞ、たぶん、おそらく 通常与 だとう、と思う(とおもう)等形式搭配,意为 可能……吧、恐怕……吧。其中 さぞ

  • 日语语法全向导:程度副词

    本期语法:程度副词 (1)表示程度。 例:日本で一番高い山は富士山です。   翻译:在日本,最高的山是富士山。 (2)表示选择、追加。 例:自分で作るよりむしろ買ったほうが安いです。   翻译:与自己做相比,买的更便宜。 (3)系词中语法:程度副词 (1)表示程度。 例:日本で一番高い山は富士山です。   翻译:在日表示程度的副词。 例:こんなに立派にできるとは思わなかった。   翻译:之前没想过会这么出色地完成。 (4)从数量上起修饰限定作用。 例:単に一般的事実を述べただけだ。 练习: 1、社長が怖いので、社員はいつも( )している。 ①[wj]ばりばり[/wj] ②[wj]ひりひり[/wj] ③ぴりぴり ④[wj]ぷりぷり[/wj] 2、「[wj]顎[/wj]が落ちる」是什么意思? ①下巴掉下来了。 ②特别好吃。 答案: 1、ぴりぴり 翻译:因为社长很可怕,所以员工总是战战兢兢的。 2、特别好吃。 喜欢这个节目吗?欢迎订阅

  • 日语语法词语辨析

    体形后面,名词+「の時に」   意思:…的时候   例如:   パリへ行くときに、時計を買う。去巴黎时买表。   パリへ行ったときに、時計を買う。去巴黎的时候买表。   子供の時に、パリに住んでいた。小的时候住在巴黎。   3、~ために(原因)   接续:接在用言连体形后面,名词+「のために」   意思:因为…,由于…,表示原因   例如:事故があったために、電車が止まっている。因为发生了事故,所以电车停了。   交通が不便なために、発展が遅れている。由于交通部便利,所以发展很落后。   台風のために、家が壊れた。因为台风,房子遭到了破坏。   4、~ために(原因)   接续:接日语掌握好语法是关键,今天要分享给大家的是“日语语法词语在用言连体形后面,名词+「のために」   意思:为了…,表示目的。   例如:   車を買うために貯金している。为了买车在攒钱。   受験のために上京した。为了考试而进京。   上述就是为大家带来的日语语法词语辨析了,希望能够对大家有所帮助,提升自己日语语法学习的能力和效果。更多关于日语语法学习内容,尽在沪江网,赶快关注吧。

  • 日语语法的特点有哪些

    就是谈话者或作者自信谈话对象对所谈及的情况有一定了解时,经常会省略主语或宾语。在这种情况下,上面所讲的那个句子可能会变成,りんごを食べた(ringo wo tabeta)("吃了一个苹果")或仅为:食べた(tabeta)("吃了")。   3、 日语不同于英语中,词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。名词也不像有些语言那样,会因语法需要加以变化。代之,语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。较重要的是が(ga), は(wa),お(o),に(ni)和の(no)。虚词は(wa)特别重要,因为它标志着一个句子的话题或主题。   4、 日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中,所有动词在字典中的形式都日语语法是大家都要克服的难关,日语的语法多而繁杂,很多同学都会在这方面碰到问题。下文中是为大家带来的日语语法是以元音u结尾。这样,动词“食べる”(taberu)就象英语中"吃"的动词原形"to eat",尽管它本身实际上是现在时,意思是"eat(吃的动词原形)/eats(吃的第三人称单数)"或者 "will eat"( 将吃,吃的将来时)。 其它的一些变格形式是“食べない”(tabenai)("does not eat" or "will not eat",英语的现在时不吃或将来时不会吃), “食べよう”(tabeyou)("let‘s eat"or "someone may eat"英语的祈使句让我们吃或某人可吃) “食べたい”(tabetai)("want/wants to eat",想吃或单数人称的想吃), “食べた”(tabeta)("ate",英语中的过去时,吃过), “食べれば”(tabereba)(if someone eats",英语的假设句,如果某人吃) 和“食べろ”(tabero) ("eat!",英语中的命令句吃!) 。   以上就是关于日语语法特点的总结和介绍,希望能够对大家学习日语有所帮助。更多关于日语学习方面的资讯,请大家关注沪江网或在线咨询沪江老师。

  • 日语语法基础入门

      学习日语时,日语语法是我们必须要熟练掌握的,即使很难我们也要克服,很多学员感觉自己日语语法不好,针对这样的情况,沪江小编给同学们总日语时,日语语法是我们必须要熟练掌握的,即使很难我们也要克服,很多学员感觉自己日语语法结了一些日语语法基础入门,想要了解的就和小编一起看下去吧。   一、あまり~くないです/ではありません(相对客观)   表示“不太…….,不怎么……没多少…….“,需与否,定型连用;表示程度并没有那么高。   1.日本語の発音はあまり難しくないです。   2.今日の天気はあまりよくないです。   3.英語はあまり簡単ではありません。   二、が   疑问词中作主语时,用「が」来提示主语,回答时主语也要用が。   だれいちばん   1.誰が一番ですか。ー夏さんが

  • 什么是日语语法授受动词

    须要记清楚哪个动词如何使用。我们再看下面的一些句子:   私は木村さんに本をあげます。   ×木村さんは私に本をあげます。   木村さんは私に本をくれます。   ×私は木村さんに本をくれます。   上述句子中,2和4是错的。我们首先给出年夜家理由:使用授受动词的所有句子都不是中立的,都必须站在某一方的立场上。这一点是理解授受动词极为重要的一点。   当你站在送出人一方时,使用“あげる”;站在接收人一方时,要日语的过程中,认为最难的就是日语语法知识。日语中的授受动词使用“くれる”。所以,上述句子中2和4是毛病的使用例。   另外,需要特别注意,“もらう”的立场是站在接收方的。   山田さんは妹に本をもらいます。   私は妹にプレゼントをもらいました。   長島さんは私にチョコレートをもらいました。   以上就是小编为大家分享的“什么是日语语法授受动词”,希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助,如果需要了解更多的日语学习资讯,可以登录沪江网。

  • 日语语法提高方法

      语法的学习在日语学习中是很重要的,掌握基础语法知识,多练、多读、写、多听、多说,提高在实践中自如运用日语的能力,这是日语学习的最终目的。下文中带大家来了解一下日语语法提高方法。   1、张口读出来   特别是例句要能背下来。你每学一条句型,就根据它的用法,每一种用法背一个对应的的例句,当然你可以自己来造句子,这样更容易记住,毕语法的学习在日语学习中是很重要的,掌握基础语法知识,多练、多读、写、多听、多说,提高在实践中自如运用日语的能力,这是日语竟是你自己造的句子。这样碰到该语法点时,只要回忆例句,想语法在那个句子中是如何运用的,就能准确知道是哪种用法。   2、养成分析句子的习惯   在语法还不熟练的时候,要注意养成分析句子的习惯,遇到一条句子时不要看懂了就算了,尽量分析里面有没有自已学过的语法。把出现在眼前的每一条句子都当成是考验你语法的题目,尽量地去分析它。等你熟练后,不用分析也可以自然理解句子的意思。   3、日语写日记、写文章   即使是简单的句子也没关系,你可以把你一天的生活用日语记下来,写的时候放本书在旁边,有想不到怎么表达的话的时候,就去翻书看看有没有哪条语法可以用。知识只有越用才会越熟。   上述就是为大家介绍的日语语法提高方法,希望可以帮助到正在学习日语口语的学习,提升自己的口语学习能力,增加自己的知识储备。

  • 日语语法如何复习

    日本语能力测试是日本国际交流基金会主办的,面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。日语题为基准,认真仔细回顾   新的能力考改革仅仅是考察形式的改变,考察范围是基本不变的。因此真题对考生来说是十分重要的。所以希望考生们在剩下的时间内,回顾以前的真题。做到心中有数。如果时间充裕,可以自己模拟着考试的时间重新做一下以往的真题试卷。   五、调整好心态、生物钟,轻松应对   由于新的能力考改在下午进行,所以希望大家从现在开始调整一下自己的生物钟。尽量使自己在下午的时间处于兴奋的状态。因为好的状态可以激发考生们的潜能,以便在考试中有一个好的发挥。   六、合理分配答题时间   关于考试时间的分配。与以往的能力考不同,新日本语能力考试将文字、词汇、语法以及阅读放在一起考察。这样的考察形式,容易使考生在词汇语法部分耗费很多时间,造成阅读部分时间不足。因此希望大家能够按照老师给大家划分的答题时间分配来合理的利用考试时间。   上述就是为大家介绍的日语语法如何复习的方法,希望可以帮助到正在备考语法的学员,有效掌握复习的方法,提升日语日语语法学习的能力。

  • 如何系统的复习日语语法

    适当的。   四、合理分配答题时间   关于考试时间的分配。与以往的能力考不同,新日本语能力考试将文字、词汇、语法以及阅读放在一起考察。这样的考察形式,容易使考生在词汇语法部分耗费很多时间,造成阅读部分时间不足。因此希望大家能够按照老师给大家划分的答题时间分配来合理的利用考试时间。   五、调整好心态、生物钟,轻松应对   由于新的日语能力考改在下午进行,所以希望大家从现在开始调整一下自己的生物钟。尽量使自己在下午的时间处于兴奋的状态。因为好的状态可以激发考生们的潜能,以便在考试中有一个好的发挥。   六、以历年真日语如果已经达到N1,N2级别,老师可以说你的日语题为基准,认真仔细回顾   新的能力考改革仅仅是考察形式的改变,考察范围是基本不变的。因此真题对考生来说是十分重要的。所以希望考生们在剩下的时间内,回顾以前的真题。做到心中有数。如果时间充裕,可以自己模拟着考试的时间重新做一下以往的真题试卷。   上述就是为大家介绍的如何系统的复习日语语法的方法,大家都掌握了吗?日语语法是比较难的,大家一定要多加了解,掌握这些技巧提升日语语法学习的能力。