就是，作者思考重点的关键词。所以，含有关键词的语句中，经常会出现对关键词的说明或作者的主张。正因为如此，含有关键词的语句绝不能放过。 (5)当同样内容的表达重复出现时，这即是作者主张的核心。要特别意。文章中，有时会出现“用词不同，但所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。所以，作者会从各种角度来加以说明，力争使读者理解。这样导致的结果就是同样的内容事态，使用了不同的表达来日语口语是许多日语初学者的重要目标。然而，在备考过程中，许多人会遇到各种问题，例如口语说明。这些重复的表达非常重要，要特别注意。 (6)判断内容正误的题目，要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题，绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案，很有可能是错的。这个时候，反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部吧。排除掉与原文内容意思不同的选项，正确选项自然就浮出水面了。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了如何提高日语阅读考试分数，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

接续词“しかし”，后面的文章就很关键了，很有可能有作者的主张和意见;平时阅读日文读物的时候，注重提高主题的理解程度，建议反复阅读，这对之后考试中的阅读题的关键提取，帮助不止一点点;对待含有“～はずだ(应该是)”、“～に違いない(一定是)”、“～ではないだろうか(难道不是吗)”等句子的文章要特别注意;一旦出现“～とは～。”的句子要特别注意。 每天定时阅读：每天花一些时间进行日语阅读练习，这样可以逐渐提高阅读速度和理解能力。 找到适合自己水平的文章：选择适合自己阅读水平的文章，不要过于困难或太简单。可以选择短篇故事、新闻报道等。 专注于内容：阅读时要日语是一件非常有意义的事情，不仅可以拓宽自己的语言视野，还能为自己的职业发展提供帮助。但是，学习日语尽量集中注意力，不要分心。专注于理解文章的内容，而不是过于纠结单词的意思。 利用文脉推测：在阅读时，可以利用文章的上下文来推测生词的意思。 对于考察指示代词的题目，还是从こそあど系列最原本意思出发，“こ”多为现在正在叙述的事物、状态、行为，当下正经历的，“そ”多指上文及前面刚刚提到的内容。 对于询问划线部分理由和内容的题目，线索一般都在划线部分的前后。 反复出现的词汇是关键词，是作者的主张，要特别注意含有关键词的语句。 判断内容正误的题目，要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。 遇到图表题时，首先要弄清楚调查目的、调查对象、XY轴的意思和单位。 当同样内容的表达重复出现时，这即是作者主张的核心，要特别注意。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

日语不仅仅是掌握基本的语法和词汇，更需要深入阅读和理解日语文章、广告等各种日缺少的单词或短语。这种题型可以帮助学生提高理解和推测能力，同时也需要学生具备一定的词汇量和阅读能力。 3. 阅读理解题型 阅读理解题型是较为复杂的一种题型，它要求学生对整篇文章有深刻的理解和掌握。一般来说，这种题型会给出一系列跟文章相关的问题，学生需要在文章中寻找相应的信息和答案，并对文章的意思进行深入的解释和分析。阅读理解题型可以帮助学生培养逐步理解文章的能力，以及分析能力和判断能力。 4. 推理判断题型 推理判断题型是根据文章内容和语境进行判断和推理的题型。它一般要求学生根据文章中的信息和暗示来进行作推理判断，判断相关的事实和信息的真实性和逻辑关系。这种题型可以帮助学生提高逻辑思维和分析能力，并且对于提高学生的阅读能力也有很大的帮助。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的常见的日语阅读学习题型，希望可以切实帮助到大家的学习。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

文中是如何提高日语阅读能力的方法，一起来了解吧。 如何提高日语阅读能力呢 事实上，我们阅读了很多材料，但并不局限于教材，任何能让人们开口阅读的都是素材，比如新闻、日语原著、对白、故事书等等。 因为教材是比较基础的，很多时候会创造一些句子来介绍单词，所以我们会发现读教材，有些时候并不贴近生活，而且教材相对比较局限，不能涵盖生活的方方面面，这要求我们探索日语阅读材料。 就我个人而言，建议大家可以读日本小说，因为小说里有很多流行的词语，而且它们相对简单，便于我们阅读。 当我们的日语能力还没有达到很高的水平时，不推荐阅读晦涩难懂的日语原著，因为没有文化基础我们可能无法理解日语，所以在开始的时候，建议根据自身的阅读兴趣来选择。 写作需日语是一门非常实用的语言，在各行各业都有广泛应用。对于想要学习日语或者准备参加日语要从浅到深 说到日语写作，我们很多人可能会感到困惑，因为没有足够的日语基础，写作会让我们感到疲惫。事实上，写作可以规范大家的语法、口语等等。随着写作的增多，我们会发现语法错误会越来越少。 很多人想着要写高深的内容，但这是没有必要的。我们才刚刚入门，对很多语法和单词的用法还存在疑问，一下子选择高难度，如果写不出来，就很容易失去写作的热情和欲望。 所以我们要从较简单的语法和单词开始练习，写日记是一种很好的写作方式，每天写几句话，然后再试着去写一篇短文，再对句型和语法进行升级，较后根据主题去写作，只有这样，我们才能感受到写作的快乐和成就，并有更多的学习动机。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上就是为大家分享的如何提高日语阅读能力，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

日语是现在非常热门的一门外语，在人们的工作，学习和生活中越来越重要。因此，很多人选择报考日语出处只不过花1、2秒，但仅仅这样，理解程度就会完全不同。 ⑤ 阅读的目的，是正确理解作者的主张和意见。特别是含有「～はずだ(应该是)」「～に違いない(一定是)」「～ではないだろうか(难道不是吗?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我认为)」「～に他ならない(正是、无非)」等句末表现的语句尤为重要。 ⑥ 一旦出现『～とは～。』表示定义的语句，要特别注意。给词语下定义，作者思考和之后逻辑展开的出发点。正因为如此，写文章的人也十分注意对词语的定义。有类似字典上的定义，也有作者自己的定义。二者都是重要的。解题时这些定义将带来巨大提示。 ⑦ 一旦出现比喻表现，要注意阅读该比喻的内容解说部分。比喻表现是委婉的表达方式。所以，如果凭着自己的印象随意解释的话，极有可能造成误解。 ⑧ 反复出现的词汇是关键词，是作者的主张，要特别注意含有关键词的语句。 ⑨ 判断内容正误的题目，要

沪江日语阅读提示：双击或划选日语单词，查看详细解释，并可收录进生词本以供记忆学习。 [en]ぬかに釘[/en][cn]白搭[/cn] [en]ぬかに[wj]釘[/wj]を打つように、[wj]全然[/wj]手ごたえがないし、役に立たない。効き目のないことのたとえ。同じ[wj]意味[/wj]のことわざに「暖簾に腕押し」「豆腐にかすがい」などがある。[/en] [cn]就像米糠里头钉钉子一样，毫无反应，起不了作用。比喻效果全无。同样内容的谚语还有“和布帘子较劲儿”“豆腐上钉钉子”等。[/cn]   [en]月と鼈[/en][cn]天壤之别[/cn] [en]月も[wj]鼈[/wj]も、同じように丸い[wj]形[/wj]をしているところは似ているが、[wj]本当[/wj]は大変違いがある。このように、少し似ていても、比べものにならないほどかけ離れていることのたとえ。同じ意味の[wj]諺[/wj]に、「提灯に釣り鐘」というのがある。[/en] [cn]月亮和鳖的形状都是圆的，这一点上很相似，但实际上却有非常大的差别。用来比喻虽有些许类似，实则相差十万八千里。同样意思的谚语还有“提灯に釣り鐘”。[/cn]   [en]三人寄れば文殊の知恵[/en][cn]三个臭皮匠顶个诸葛亮[/cn] [en]「文殊」は[wj]知恵[/wj]を受け持つ仏様、文殊菩薩のこと。[wj]普通[/wj]の人でも三人集まって[wj]相談[/wj]すると、良い知恵が出る。と言うこと。同じ意味の諺に、「三人寄れば師匠の出来」というのがある。[/en] [cn]“文殊”是掌管智慧的佛，也就是文殊菩萨。这句谚语的意思是：即使是普通人，如果是三个人聚在一起商量，就会想出好主意。同样意思的谚语有三人寄れば師匠の出来」，指三个人合作做出来的东西不会输给老师。[/cn]   [en]好きこそ物の上手なれ[/en][cn]有兴趣才学得好[/cn] [en]どんなことでも、自分が好きでやることは、[wj]一生懸命[/wj]になるから、ますます[wj]上手[/wj]になるものである。[wj]反対[/wj]の意味のことわざは、「下手の横好き」である。[/en] [cn]不管做日语阅读提示：双击或划选日语什么事，如果是出于自己的兴趣，就会拼命努力，因此也就能越来越进步，意思的相反的谚语是「下手の横好き」。[/cn] 日语美文阅读系列文章点这里>> 全日语阅读站>>    日语原版小说下载站>> 去沪江论坛读写译版>> 声明：双语文章中，中文翻译仅代表译者个人观点，仅供参考。如有不妥之处，欢迎指正。

沪江日语阅读提示：双击或划选日语单词，查看详细解释，并可收录进生词本以供记忆学习。 [en] 宝の持ちぐされ[/en][cn]白白糟蹋好东西[/cn] [en]役に立つすばらしものを持っていながら、[wj]利用[/wj]しない。また優れた[wj]才能[/wj]や腕前があるのに[wj]活用[/wj]しない。[/en] [cn]拥有派得上用场的好东西却不去利用，拥有卓越的才能或本领却不加以活用。[/cn]   [en]出るくいは打たれる[/en][cn]棒打出头鸟[/cn] [en]くいを並べて打つときには、[wj]頭[/wj]を揃えるから、出過ぎたくいは打たれる。このように（１）ほかの人により優れている人は、[wj]邪魔[/wj]にされたり、憎まれたりする。（２）でしゃばったりすると、人からいろいろと、[wj]文句[/wj]を言われたり、意地悪をされる、同じ意味のことわざに「出る釘は打たれる」というのがある。[/en] [cn]一排一排打椿的时候，高度要划一，因此太突出的椿子会被打下去，由此类推，（1）比别人行的人会被视为眼中钉或遭到怨恨。（2）爱出风头的话，会受到人家埋怨或刁难，同样意思的谚语还有「出る釘は打たれる」（出头的钉子会挨打）。[/cn]   [en]猫に小判[/en][cn]对牛弹琴[/cn] [en][wj]猫[/wj]に[wj]小判[/wj]をやっても、猫は少しも喜ばない。このように、どんな[wj]価値[/wj]のあるものでも、その値打ちの分からない人にとっては、何の役にも立たないことのたとえ。[/en] [cn]即使把金币给猫儿，猫儿一点也不高兴，像这样，用来比喻，即使是很有价值的东西，对于不知道它的价值的人来说，也是毫无用处。[/cn]   [en]蛙の子は蛙[/en][cn]有其父必有其子[/cn] [en]おたまじゃくしの時は、[wj]形[/wj]は[wj]蛙[/wj]というよりも[wj]魚[/wj]に似ていても、大きくなれば蛙になる。このように、子供の[wj]性質[/wj]や才能は親に似るものである。[/en] [cn]还是蝌蚪的时候，虽然形状像鱼而不像青蛙，但是长大后就会变成青蛙。同样地，孩子的个性和才能通常会和父母相类似。[/cn] 日语美文阅读系列文章点这里>> 全日语阅读站>>    日语原版小说下载站>> 去沪江论坛读写译版>> 声明：双语文章中，中文翻译仅代表译者个人观点，仅供参考。如有不妥之处，欢迎指正。

做题，其实这并不是一种很明智的做法，一般而言，可以作为阅读理解文章，篇幅都会比较长，如果你的阅读内容不够扎实的话，在看完整篇文章之后，已经把具体细节抛诸脑后，肯定没有办法回答问题。 用问题看待文章比较有目的性，并且通过主题的引导，会比较容易找到中心大意，对理解文章有很大帮助。 2.以简短阅读开头 既然我们刚开始看到的是一篇连篇的文章，作为初学者，参加考试往往容易被吓一跳，因此，简短的阅读篇幅更容易让人感到舒适，减轻心理负担，从小的方面着手，以达到成就感。这样可以帮助我们进行阅读，使我们有更好的心态去应对阅读。 二.提升日语阅读的方法 1.开头和结尾是关键。段落的开头和结尾往往是表达作者观点的关键，需要特别注意。 2.阅读和总结。有时你似乎已经理解了这篇文章的大意，但仍然不知道如何回答问题。你可以用简单的注释标出每个句子的大意。这样，文章结构清晰，更容易找到答案。另外，段落虽多，但文章只有一个中心，要注意总结。 3.边理解边回答问题。当你读一段文章时，应该尽快解决问题，因为你刚刚读到的东西会牢牢地留日语阅读学习的过程中，如何把握阅读在你的脑海里，分析是最不容易出错的。在你看到问题之前不要通读整篇文章，这样会降低效率。 三.日语怎么学习阅读 1.克服长难句障碍 找一本好的语法书，认真学习句子结构部分。日语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。 2.文章归类阅读 日语文章成千上万，如何把握阅读规律才是关键。我们可以把自己读过的文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统把握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。 以上就是小编给大家分享的日语阅读提升技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

日语是不是为了参加相关日语

该下的工夫，最后我要建议的是，如何将自己所学的知识加以巩固，这只有读书。天天一个小时的读书，坚持下来，便不会忘记曾经所学过的语法和单词，同时对语法和单词的理解还能更加深入，更日语阅读速度的方法之前，先要了解一下阻碍日语阅读重要的是，你将会逐渐养成日本人的思维习惯，读他们的文章就会更加得心应手。长期下来，在考级阅读的时候，速度自然就加快了。 　　上述就是为大家介绍的如何快速提高日语阅读速度的内容，总之，学习日语重点是你是否能坚持持续的学习，而不是某一天你花了多少时间来学习。