信我。 6.きょうほどは寒くない 不像今天这幺冷。 7.すぐにはできない 马上是办不到的。   三、[表示同类事物的对比 常对照地提示出两个或两个以上的对比事物来 因而不表示对比时，从句中一般不使用は] 1.からだは小さいが力は強い 个头虽小，气力大。 2.左手は公園で，右手は大学だ 左边是公园，右边是大学。 3.日本へは三度ばかり行ったことがあるが，アメリカへはまだ行ったことがない 日本去过三次，而美国还没去过。   四、[与否定式搭配，加强谓语的否定语气] 1.他の星へ行くことも夢ではない 到别的星球去也已经不是梦日语中出现频率最高的助词那必须是助词は，相信大家认识的第一个助词想了。 2.あの本は決して高くはない 那本书决不算贵。 3.いくら拷問されても，彼を裏切りはしない 无论怎幺受拷打也决不出卖他。   五、[用 「…てはいるが」、「…はするが」、「…ではある

体形后，表示反常的逆接条件，意为"尽管…却(偏偏)…"。 40.补助动词「(て)くる」、「(て)おる」1.1.38.1. …(て)くる 接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示渐进的趋势，意为"…(起)来"。田每天六点回家。 41.愿望助动词「たい」 「たい」接在动词连用形后，表示第一人称的愿望。动词后续「たい」后，所带宾格助词「を」原则上应改用主格助动词「が」，但口语中亦有不变的。「たい」自身可以变化，其活用变化与形容词相同。如上述最后一例所示，当「たい」之后附上了其他助词(如疑问助词「か」)或助动词(如日语不可能不学习语法知识，比如助词部分。日语中有很多助词，是日语语法的难点。助词是没有活用(词尾变化)的附属词表示推测的判断助动词「でしょう」)等时，可以表示其他人称的愿望。 42.助词「を」 「を」通常作宾格助词，表示他动词的宾语。除此以外，「を」还有一个类似补格助词的特殊用法，即用来表示含有"走"内涵的自动词的移动场所

日语定做一件事情之后，确实一直进行，则用名词+ にしている或者动词+ことにしている。客观决定后一直进行，则用名词+になっている或者动词+ことになっている，一般译成“规定为……”。从下面的例句中可以发现，翻译时要灵活。 　　① 大学を卒業して、教師になりました。 　　大学毕业后当了教师。 　　② 子供を大学生にしたいです。 　　我想让孩子上大学。 　　③ 休暇を取って北京へ旅行することにしました。 　　申请了休假，决定去北京旅行。 　　④ 明日から北京へ出張することになりました。 　　从明天起，我要去北京出差了。 　　⑤ 学校は夜10時が門限になっています。 　　学校规定晚上10时关大门。 　　⑥ 私は毎日2時間日本語を勉強する事にしています。 　　我(自己决定)每天学习日语2个小时。 　　5、往高走，过程用を，目的地用に 　　我们

要和老师表明原因就可以说「病気で学校を休みました」，其中的「で」表述的含义就是理由。句型可以写作「名词 で 述语」。但是在使用的时候，有一点需要注意，使用で表示原因理由时，后句不能用主观语气表达。 那么什么是主观语气呢? 比较常见的推测、劝诱、商量、请求、允许、希望、见解、决定、命令、禁止、劝告等就是主观语气，想要使用主观语气，一般情况下，会使用「から」来接续，而(て/で)的因果叙述是属于较为客观的描述。五、其他用法 除了以上4个用法之外，还有几个用法也是非常常用。 I.表示花费时间和金钱。例如「この帽子は百円で買ったのです」「家から会社までは5分で行ける」就是使用了这样的用法，这里的「で」前日语口语之前，先要了解题型技巧，这样可以更加有效地提高学习效率。接下来，来和大家分享的是另一个重要的助词面的时间和金钱就花费的时间量和金钱量

间或时间点 　　そこで3年を過ごした。 　　就这样过了3年。 　　2時間を待ち続けた。 　　已经等了2小时了。 　　5.表示出发点 　　私は毎朝八時に家を出て、学校へ行きます。 　　我每天八点从家里出去，去日语的时候觉得格助词很难学，尤其是格助词学校上学。 　　山田さんは今年の三月大学を卒業して、今、銀行に勤めている。 　　山田先生今年三月大学毕业，现在在银行工作。 　　上述内容大家学会了吗?千万不要小看这些知识点哦，它可能在考试的时候成为你的拦路虎。所以我们要尽可能多地去汲取知识，要一点一滴的积累。不要怕麻烦，考试过不去会更麻烦。希望大家能够在日语学习中找到最适合自己的方法。

学校。 ②表示动作发生的场所 運動場で走ります。 在运动场上跑步。 ③表示原因 地震でビルが倒れた。 地震把大楼震倒了。 ④表示范围 クラスの中で李さんが一番かっこいいです。 班里小李最帅。 ⑤表示限定 明日いっぱいで仕事を終わらせてください。 请在明天内完成工作。 【と】 ①表示共同动作的对象 李さんと一緒に映画を見に行きます。 和小李一起去看电影。 ②表示引用的内容 ほら、見てごらん。あそこに｢危険｣と書いてありますよ。 你瞧，那里写着“危险”两个字哦。 【へ】 ①表示动作移动的方向 買い物へいく途中王先生に会いました。 去买东西的路上遇助词是日语中的一大特色，它是日语语言中的黏着剂，串连起一个个完整的句子和含义。日语助词到了王老师。   【から】 ①表示起点 学校から家まで1時間かかります。 从家到学校要花1个小时。 ②表示原因 昨日試験がありましたから行かなかった。 因为昨天有考试所以没去。 ③表示成分/材料 この箱は紙からできた。 这个箱子是纸做的。 【まで】 ①表示终点 試験は明日までです。 考试到明天结束。 【の】 ①表示所属,属性 高校時代最後の運動会は一生忘れられない。 高中时代最后一次运动会终生难忘。 ②名词化 あのう、赤いのがありますか。 请问有红色的吗？ ③表解释说明 昨日試験がありましたから、来なかったのです。 因为昨天有考试所以没来。 以上就是关于日语助词的一些简单介绍，希望可以对大家有所帮助。

要和老师表明原因就可以说「病気で学校を休みました」，其中的「で」表述的含义就是理由。句型可以写作「名词 で 述语」。但是在使用的时候，有一点需要注意，使用で表示原因理由时，后句不能用主观语气表达。 那么什么是主观语气呢? 比较常见的推测、劝诱、商量、请求、允许、希望、见解、决定、命令、禁止、劝告等就是主观语气，想要使用主观语气，一般情况下，会使用「から」来接续，而(て/で)的因果叙述是属于较为客观的描述。五、其他用法 除了以上4个用法之外，还有几个用法也是非常常用。 I.表示花费时间和金钱。例如「この帽子は百円で買ったのです」「家から会社までは5分で行ける」就是使用了这样的用法，这里的「で」前日语面的时间和金钱就花费的时间量和金钱量。 II.「名词 で 动词 」可以用于表示

和他动词之间，表示他动词的宾语。 19. 宾格助词 [で] 接在体言之后，表示动作的场所，意为"在"。接在体言之后，表示行为动作的方式、方法、手段、工具等，基本意义为"用"，翻译时要灵活处理。 20. 过去完了助动词[た] [た]接在五段动词音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形(かっ)、形容动词连用形(だっ)后，表示过去时态或完成时态的简体形式。 助动词[た]本身也有活用变化，但在现代日语中常用的仅有三种：终止形、连体形、假定形。 出了这三种活用形外，偶尔可见[た]的推量形[たろう]的用法，但现在通常用终止形[た]后续[だろう]、[でしょう]的形式表示推测。 [た]的终止形即[た]的原形，表示简体过去完了时态。可用于结束句子，但更多的是用于后续助词、助动词，为句子增添某种意义。 21. [た]的连日语中有很多助词，是日语语法的难点。助词是没有活用(词尾变化)的附属词，接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词体形 亦为[た]的原形，用于修饰体言，作定语，亦可后续某些助词。 22. [た]的假定形[たら] [た]的假定形为[たら]，其后可以接[ば]，但通常省略。[たら]所表示的假定条件，往往有强调以前项成立为前提的内涵，意为"倘若…(实现了)之后的话，…"。 23. 接续助词[て] [て]接在五段动词的音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形[く]之后，可以表示并列、承上启下、先后、因果等多种关系，用法十分广泛。 24. 补助动词[て] [て]还可以介于两个动词之间，使后一个动词作前一个动词的补助动词，增添某种意义。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 助词在日语中也是常考的一项内容，把握好助词的用法能在高考中获得更好的成绩。上文是小编为大家分享了日语助词一些常用的用法?希望对大家有帮助。

好啊。 　　スーパ―でお米(こめ)に野菜(やさい)に果物(くだもの)を買(か)ってきた。/ 从超市买回了米、蔬菜和水果。 　　13、表示添加 　　例： 　　あの人(ひと)が協力(きょうりょく)してやれば、鬼(おに)に金棒(かなぼう)だ。/如果那个人肯帮忙的话，那是如虎添翼啊。 　　この時期(じき)、仕事(しごと)を失(うしな)うとは泣(な)き面(つら)に蜂(はち)だよ。/ 在这个时候丢了工作，真是祸不单行。 　　14、表示被动句中的动作主体 　　例： 　　雨(あめ)に降(ふ)られて風(か)邪(ぜ)を引(ひ)いた。/ 淋雨而感助词。日语中助词的用法非常多，让人头疼不已。下文中特总结了日语助词14种用法冒了。 　　友(とも)達(だち)に笑(わら)われました。/ 我被朋友嘲笑了。 　　「に」的大多数用法都很有指向性，指向一个点的感觉。 　　上述就是对日语助词14种用法总结，大家都了解了吗?如果学员对上述内容还存在疑问，欢迎在线咨询沪江老师。更多关于日语助词的使用方法，可关注沪江网查询。

体形后，表示反常的逆接条件，意为"尽管…却(偏偏)…"。 40.补助动词「(て)くる」、「(て)おる」1.1.38.1. …(て)くる 接动词连用形(五段动词音便形)之后，表示渐进的趋势，意为"…(起)来"。田每天六点回家。 41.愿望助动词「たい」 「たい」接在动词连用形后，表示第一人称的愿望。动词后续「たい」后，所带宾格助词「を」原则上应改用主格助动词「が」，但口语中亦有不变的。「たい」自身可以变化，其活用变化与形容词相同。如上述最后一例所示，当「たい」之后附上了其他助词(如疑问助词「か」)或助动词(如助词是没有活用(词尾变化)的附属词，接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词与其他词的关系，或者给该词表示推测的判断助动词「でしょう」)等时，可以表示其他人称的愿望。 42.助词「を」 「を」通常作宾格助词，表示他动词的宾语。除此以外，「を」还有一个类似补格助词的特殊用法，即用来表示含有"走"内涵的自动词的移动场所。此时，「を」常可译为"在"或"从"。 43.副助词