• 日语口语初级会话短句学习

    入门学习的时候也是积累基础知识的时候,大家要打好基础。比如在看日剧、动漫的时候我们可能都会碰到一些常见的日语表达,但是并不会用,今天就跟大家介绍一下常见的口语说法,对于初级日语口语学习感兴趣的朋友,可以一起往下看看。 はじめまして 初次见面时的寒暄用语,表示”初次见面,(请多关照)"的意思 どうぞよろしく 用于请对方给予关照时。对年龄或地位与自己相仿的人,或者在比较轻松的场合用「どうぞよろしく」,对年长者或在庄重的场合使用时一般说「どうぞよろしくおねがいします/おねがいいたします」 例句: はじめまして、恭子です。どうぞよろしく。你好,我是恭子。请多关照。 おはよう 早晨或者上午见日剧、动漫的时候我们可能都会碰到一些常见的日语面的的寒暄用语,表示“早晨好”、“你好”之意。对于比较亲近的人或者在比较轻松的场合下可以使用「おはよう」,对于年龄、地位高于自己的人,或者在比较郑重的场合下要说「おはようございます」 こんにちは 白天与人见面时使用的寒暄用语,意为“你好”,一般用于正式场合。对于关系比较亲近的人使用会使彼此产生距离,显得比较生分。 じゃあ、また 用于与比较亲近的人道别时,表示“回头见”、“再见”之意 文中的内容大家都了解清楚了吗?对于初级日语口语学习大家还有什么想法吗?如果你想接受系统的训练,可以来网校跟着专业的老师一起提升。如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫定制专属课程。

  • 基础日语口语会话

    日语或者准备参加日语

  • 日语关于请假的会话场景对话

    在日语中,对话场景中的请假是我们生活中经常会遇到的事情。正确的表达和礼貌的态度在请假对话中尤为重要。下面我们将从实际会话中的例子来解析日语关于请假的会话场景。   在日本,无论是在学校、工作场所还是社交场合,正确地请假是非常重要而又基础的社交礼仪。在学校中,学生需要向老师请假;在工作场所,员工需日语中,对话场景中的请假是我们生活中经常会遇到的事情。正确的表达和礼貌的态度在请假对话中尤为重要。下面我们将从实际会话要向领导请假;在社交场合,我们也需要向朋友或亲人请假。以下是日语中关于请假的会话场景对话的例子: 学生向老师请假: 学生:先生、すみませんが、明日熱があるので休みたいんですが… 老师:そうですか、大丈夫ですか?少し休んでください。 学生:はい、ありがとうございます。 员工向领导请假: 员工:先生、明日

  • 初级日语会话:打电话

    。跟她说下就好对吧。[/cn] [en]A:はい、すみませんが、よろしくお願いします。[/en] [cn]A:好的,不好意思,拜托您了。[/cn] [en]B:分かりました。[/en] [cn]B:明白了。[/cn] 声明:本双语文章的中文翻译系沪江日语原创内容,转载请注明出处。中文翻译仅代表译者个人观点,仅供参考。如有不妥之处,欢迎指正。 小编的话: 为了学好日语,除了听力语法阅读之外,口语能力也不能忽视。本文介绍的是日语中的初级会话:打电话篇。

  • 基础日语口语会话

    日语

  • 日语关于餐馆里的会话场景对话

    在日本,餐馆是人们休闲、社交的重要场所,也是体验日本文化的重要方式之一。了解日语中关于餐馆里的会话场景对话,不仅可以帮助我们更好地融入日本生活,也能够提升我们的日常交际能力。下面将通过几个实际会话的例子来解析日语中关于餐馆里的会话场景对话。 点菜 A:すみません、注文をお願いします。 服务员:好的,请问您需要点什么呢? A:刺身定食をお願いします。 服务员:好的,我明白了,还需要点别的吗? A:それだけで結構です。 顾客A:对不起,请点菜。 服务员:好的,请问您需日本,餐馆是人们休闲、社交的重要场所,也是体验日本文化的重要方式之一。了解日语中关于餐馆里的会话要点什么呢? 顾客A:我要一份生鱼片定食。 服务员:好的,我明白了,还需要点别的吗? 顾客A:就这些,谢谢。 催促服务 A:すみません、注文をお願いします。 服务员:すぐにお持ちしますので少々お待ちください。 顾客A:对不起,请点菜。 服务员:我马上会给您的,请稍等一下。 顾客A:好的。 结账 服务员:ご注文は以上でよろしいでしょうか? A:はい、お願いします。 服务员:お支払いはお分かれでしょうか? A:はい、お分かれでお願いします。 服务员:确定点菜完毕了吗? 顾客A:是的,请结账。 服务员:请问分开付款可以吗? 顾客A:好的,请分开结账。 以上是日语中关于餐馆里的会话场景对话的例子。在这些对话中,我们可以看到,无论是顾客还是服务员,都使用了礼貌并尊重的语气进行交流。在点菜时,顾客要用礼貌的语气表达需求,并对服务员的询问给予积极的回答。催促服务和结账时,服务员也要以礼貌的方式进行确认,并在需要时提供选择。在这些交流中,礼貌、尊重和理解都是非常重要的。 如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 日语关于假期的会话场景对话

    一定很开心吧。 讨论假期计划 甲:今度の休みは何をする予定ですか? 乙:家族で温泉に行くつもりです。甲さんは? 甲:私は友達とキャンプに行く予定です。 甲:你打日本,正确地表达假期计划和安排时间对话非常重要。通过了解日语中关于假期的会话算在假期做些什么? 乙:我打算和家人一起去温泉。你呢? 甲:我打算和朋友去露营。 回顾假期 甲:休みは楽しかったですか? 乙:はい、とても楽しかったです。次はどこか行く予定ですか? 甲:いいえ、まだ決めていません。 甲:假期过得开心吗? 乙:是的,非常开心。你下次打算去哪里? 甲:我还没决定呢。 通过以上的例子,我们可以看到在日语中关于假期的会话场景对话中,人们提及假期的安排和计划,都使用了礼貌并积极的语气进行交流。通过这些对话,我们不仅可以了解日本人对于假期的安排,也可以学习到如何用日语表达自己的假期计划,以及如何询问他人的假期安排。这些都对我们更好地了解日本文化和提升我们的交际能力有着重要的意义。 如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 五十音和日语日常会话有什么关系

    表达自己的意思。 3. 日语学习方法 五十音也是一种日语学习方法,它是一套清晰明了、结构简单的学习方法体系。通过学习五十音,可以帮助初学者快速地掌握日语的基本语汇、语音、语法和表达方式。掌握五十音不仅能够缩短学习时间,还能够提高日语的学习效率。 二、通过五十音的学习提升日常会话能力,可以采取以下策略 1、熟练掌握五十音:通过反复练习和记忆,确保自己能够准确发音并识别五十音中的每一个音节。这是后续学习的基础。 2、学习常用单词和短语:在学习五十音的基础上,逐渐学习常用的日语单词和短语。这些单词和短语可以帮助我们更好地日语的基础单词。五十音表是日语文法、语理解和运用日语进行日常交流。 3、模仿和练习会话:通过模仿日语原声材料,如日剧、动漫、新闻等,学习日语的发音、语调和表达方式。同时,与他人进行日语会话练习,提高自己的口语能力。 4、注意日语的文化和习惯:了解日本的文化和习惯对于提高日语日常会话能力也非常重要。这包括了解日本人的礼仪、交际方式以及日常生活中的一些常用表达。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 学习一门语言,必须要掌握它的基础知识。日语的五十音表是日语的基本语素,了解和掌握它,对于日语初学者来说是非常有必要的。

  • 用さしすせそ 玩转日语会话

    日语是越来越多人的选择,而日语辅导学习对于那些没有时间学习和去参加日语学习日语。首先,材料要与自己的目标相匹配,如果您的目标是参加语言考试,那么推荐选择一些相关的教材和辅导书籍来备考。其次,根据自己的水平来选择适合自己的教材,从初级、中级到高级各种不同难度的材料都会不同程度地提高我们的语言水平。 创造良好的学习环境 创造良好的学习环境是日语学习的另一个重要方面。例如,根据自己的喜好选择适合自己的学习方式,如学校课程、自学或参加线上课程等。此外,在学习的时候,保持专注力和耐心也是非常重要的。另外,提高学习效果的方法还有使用语言APP、参加线下语言交流和加入日语学习社群等。 重视日语听说能力 日语口语能力和听力能力对于日语学习的重要性不言而喻,因此,在备考日语时一定要重视口语和听力的应用。学习日语时,可以尝试跟着广播、电视、电影和漫画等学习日语口语和听力,也可以找一些外教或日语母语人士进行交流,提高我们的口语和听力能力。 特别提醒:如果您对日语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的用さしすせそ 玩转日语会话,希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 日语常用会话13:运动

    [en]A:僕は最近太ってしまい毎日スポーツジムに通っています。 皆さんは(みなさん)何か(なにか)スポーツをしていますか?[/en] [cn]我最近长胖了每天都在运动。 大家都做什么运动啊?[/cn] [en]B:私も時々スポーツジムに行きますよ。[/en] [cn]我有时会去运动场。[/cn] [en]C:私は先月からヨガ教室に通ってヨガを習っています。[/en] [cn]我从上个月开始上瑜伽教室在学瑜伽。[/cn] [en]D:私は中国では卓球の選手でした。また、日本でも始めようと思って(おもって)います。皆さんも一緒に(いっしょ)やりませんか?[/en] [cn]我在中国时是乒乓球