• 日语三级听力有哪些常见的关键词

    有的内容都听懂就可以选出答案的。下面是沪江小编整理的日语三级的常用关键词,一起来进行学习。   交通   「空港(くうこう)」 机场   「飛行機(ひこうき)  飞机   「何便(なんびん)」  几个航班   「新幹線(しんかんせん)」 新干线   「電車(でんしゃ)」  电车   「地下鉄(ちかてつ)」 地铁   「港(みなと)」 港口   「船(ふね)」 船   「遊覧船(ゆうらんせん)」 游览船   「モーターボート」摩托艇   「ヘリコプター」 直升飞机   「車(くるま)」 汽车   「クタシー」 出租车   「平常どおりの運行(うんこう)」济南日语学校:日语三级听力有哪些常见的关键词?   「通日语听力得分也是有技巧的,很多时候大家只要找到听力当中的关键词,不用将所有的内容都听行止め」  禁止通行   「鉄道(てつどう)」 铁路   「高速道路(こうそくどうろ)」 高速公路   「~行き」 往~   「~発(はつ)」 ~发车   「~着」 ~抵达   「出発時間(しゅっぱつじかん)」 启程时间   「発車時間(はっしゃじかん)」 发车时间   「改札口(かいさつぐち)」 检票处   「自由席[(じゆうせき)」 自由座位   「指定席(していせき)」 对号入座   「片道乗車券(かたみちじょうしゃけん)」单程票   「往復乗車券(おうふくじょうしゃけん)」双程票   济南日语学校:日语三级听力有哪些常见的关键词?   「チケット」 票   「予約」 预约   「何番のバス」 几路公交汽车   「バスの出る時間」 公共汽车的开车时间   人体   「頭」 头   「首」 颈   「胸」 胸   「肩」 肩膀   「腕」 胳膊   「ひじ」 肘   「手」 手   「手首」 手腕   「腰」 腰   「お尻」 臀   「足」 脚   「ひざ」 膝   「太もも」 大腿   「足首」 脚腕   「足指」 脚趾   「かかと」 脚后跟   「手を頭の上で組んでい」る 两手抱在后颈   「ひざを伸ばす」 脚伸直   「手を上げる」 把手举起   「足を上げる」 把脚抬起   「両腕をまっすぐ上に伸ばす」 双臂向上伸直   「両腕を横へまっすぐ伸ばす」 双臂横向伸直   「腕を下ろす」 胳膊放下   「手を肩に置く」 手放在肩上   以上就是沪江小编为大家分享的日语三级听力有哪些常见的关键词,这些日语三级听力重点词汇,大家将这些词汇掌握好找到正确答案的几率也会增加很多。如果想要学习更多日语词汇,欢迎关注沪江网。

  • 日语n1听力的技巧分享

    就是小张的演讲内容吸引到了我。   「私は、張さんの話に耳を傾けていました。」我开始认日真地听小张的演讲内容了。   第二步:精读——把握细节   1)作者被小张的怎样的演讲内容所吸引:「日本に来てはじめて、桜の美しさが分かりました」   小张的演讲内容又是怎样进一步展开的:「もちろん、テレビや写真で桜を見たことはありましたが、この花がどうしてそんなにも日本人の心を捕らえるのかが、私には分かりませんでした」   2)判断文章中有没有生词或不熟悉的句型,语法现象等等。   例:うんざり、~かける、てはじめて、おや、捕らえる、私には分からない、耳を傾ける。   相信通过基础知识,专项内容和做题练习,大家在今后的考试中一定会取得好成绩。   以上就是沪江日语小编分享的如何利用寒假学好N1听力,通过小编的分享,大家知道该怎么在寒假当中去为日语N1听力的学习做准备了吗?那就赶快行动吧。

  • 学习日语听力的练习方法

    重要的。   · 对于说到一半的话和省略的表达,要充分理解未说出来的部分。   对话并不一定总是完整的,时常也会出现省略的部分。省略的部分是因为意思已经明了,不特地说也可以。所以,仔细听这类表现前面的话,就可以弄清楚省略部分的意思。通过大量听力试题的练习,渐渐就会掌握诀窍哦。   · 新闻听力中,首先播报的是该新闻的主题,然后再播报详细状况。所以,对于问新闻主旨的听力试题,开头部分最重要。   听力考试中,时常会出现听一段新闻然后选择该新闻标题的听力题。这时,如果根据新闻内容自己概括并选择答案的话,极有可能选错。新闻往往在一开始就播报了主题。这一点不错过的话,就可以选出正确答案。   · 相似的发音要日语考试中听力部分是很紧张的,自己对于听力是没有自信的。下面沪江小编就给大家分享几个日语听力听清   是「地図(ちず)」还是「チーズ」,是「1」还是「8」,诸如特殊节拍、清音浊音、读音类似的数字等的区分,重点不仅在于精读还要精听。   以上就是沪江小编为大家整理的日语听力的一些练习技巧,听力一直是部分日语学习者想要攻克的难题,如何在考试这样极度紧张的环境中抓住关键,其有效的方法之一就是听懂“关键词”,了解这个词所表达的语境,便已经掌握了问题的大概。

  • 日语听力中要注意的10个地方

    要了)」这一种。   (8)对于说到一半的话和省略的表达,要充分理解未说出来的部分。   对话并不一定总是完整的,时常也会出现省略的部分。省略的部分是因为意思已经明了,不特地说也可以。所以,仔细听这类表现前面的话,就可以弄清楚省略部分的意思。通过大量听力试题的练习,渐渐就会掌握诀窍哦。   (9)新闻听力中,首先播报的是该新闻的主题,然后再播报详细状况。所以,对于问新闻主旨的听力试题,开头部分最日语能力考时间了,想必很多准考生们还在为这关键的最后时刻,紧张而有序的复习着,而日语听力重要。   听力考试中,时常会出现听一段新闻然后选择该新闻标题的听力题。这时,如果根据新闻内容自己概括并选择答案的话,极有可能选错。新闻往往在一开始就播报了主题。这一点不错过的话,就可以选出正确答案。   (10)是「地図(ちず)」还是「チーズ

  • 高考日语听力的提分实用技巧

    日语的听力部分不知道大家练习得怎样了,因为听力一直是学生们较为头疼的问题,日语的听力出来答案即可,高考日语的听力并不是很难,我们完全可以听懂意思,就不用担心其他的,专心听听力,选择答案,听力一部分满分还是很简单的。   要点理解   二部分和一部分形式不相同,每一道题的录音内容会相对长一些。问题也相对变得多样化。这时候,我们就可以通过选项大致确定一下这道题的方向,做到心中有数。之后画出选项中的关键词,比如关键的名字、数字、时间、地点等等。录音播放时对照选项逐一排除,小编记得有些题目会带有迷惑性,比如不做A做B、A先放一边主要先去做B等等间接表达的形式,这时候就要求小伙伴语法要掌握到位了。但是总体来说这道题难度不算太大,小伙伴也不必担心,只需要细心听关键词就没有什么问题。   做听力的时候关键是我们要稳住,专心听,在听力的时候需要注意一些否定词的出现以及双重否定的出现,这个很有可能将我们误导,还有一些转折词,只要我们经常听一些日语,熟悉了日语的语速,找到语感就可以了。

  • 学习日语听力的一些方法

    用了原本有限的课堂时间。   所以及时给予听力技巧和策略的指导,促使学生尽快形成新的、良好的听力习惯显得尤为重要。   2、狠抓语音基本功是提高听力的关键   听和说是两个不可分割的技能,听力是个辨音的过程.因此正确的发音是进行听力训练的基础。经常有学生跟我反映说听力资料很难,句子很难听懂。但当公布答案之后,学生会发现里面并没生词,句子也并不是理解不了。后来我渐渐发现其实是由于学生没有掌握日语中日语听力的认知学习还是不太注重,日语听力能力是日有关发音规则所致。   大多数学生发音不准.语音知识就更薄弱。这也成为其听力障碍之一。而且加上日语不像汉语是逐字发音,它有一定的连贯性,有一定的发音规则。所以语音是语言的基础,更是听力的灵魂。语音基础知识不扎实往往是导致听力困难的直接原因,因此从语音着手,让学生尽可能地接触标准的日语发音,培养其语音识别能力。   3、运用课堂活动,巩固语用知识   有输入, 还必须有输出。教师在对语言形式的不同语用功能及其使用语境作出充分的解释后, 还应尽可能在课堂上创造一些模拟真实语境, 让学生通过讨论、配音、辩论、扮演角色、会话等真实的交际活动来使用这些语言形式, 达到学以致用的目的。   以上就是沪江日语小编为大家介绍的学习日语听力的一些方法,大家一定要深入掌握,提升自己日语学习的能力。更多日语听力学习技巧,尽在沪江网,赶快关注吧。

  • 日语听力考试必备词汇大全

    有关年龄和年代的日语词汇   年龄的读法:数字+歳(さい)   年代的读法:数字+年代(ねんだい)   年龄代的读法:数字+代(だい)   例:25歳 にじゅうごさい   9歳 きゅうさい   二十歳 はたち(日本的20岁因为标志着成人,是个特日语小编已经为大家整理出来了日语听力别的读法。)   十代 じゅうだい   三十代 さんじゅうだい   九十年代 きゅうじゅうねんだい   昭和三十年代 しょうわさんじゅうねんだい   以上就是沪江小编为大家整理出的日语听力考试必备词汇大全,有关日语词汇的分享小编就先说到这里,后期我们还会为大家分享更多的日语考试重点知识,我们一起努力提升自己的日语水平吧。

  • 学习日语听力的一些方法

    用了原本有限的课堂时间。所以及时给予听力技巧和策略的指导,促使学生尽快形成新的、良好的听力习惯显得尤为重要。   2、狠抓语音基本功是提高听力的关键   听和说是两个不可分割的技能,听力是个辨音的过程.因此正确的发音是进行听力训练的基础。经常有学生跟我反映说听力资料很难,句子很难听懂。但当公布答案之后,学生会发现里面并没生词,句子也并不是理解不了。后来我渐渐发现其实是由于学生没有掌握日语中日语学习中,很多学员在学习日语听力时,找不到有效的学习技巧,学习起来会比较吃力有关发音规则所致。   大多数学生发音不准.语音知识就更薄弱。这也成为其听力障碍之一。而且加上日语不像汉语是逐字发音,它有一定的连贯性,有一定的发音规则。所以语音是语言的基础,更是听力的灵魂。语音基础知识不扎实往往是导致听力困难的直接原因,因此从语音着手,让学生尽可能地接触标准的日语发音,培养其语音识别能力。   3、运用课堂活动,巩固语用知识   有输入, 还必须有输出。教师在对语言形式的不同语用功能及其使用语境作出充分的解释后, 还应尽可能在课堂上创造一些模拟真实语境, 让学生通过讨论、配音、辩论、扮演角色、会话等真实的交际活动来使用这些语言形式, 达到学以致用的目的。   以上就是沪江日语小编为大家带来的学习日语听力的一些方法,大家都掌握了吗?希望大家能够通过这些方法提升自己的日语听力,学习更多知识。

  • 高考日语听力题型解析:避免陷阱

    表示方向的动词,比如,左右,转弯,直走,过(桥,马路)等。   2003年:交通工具的词汇,比如船,飞机,火车,公交等。   2004年:日期中个别词汇的特殊读法,比如,1日,2日,5日等。   2005年:数字的读法,比如花费多钱等。   2007年:方向用语,比如上下左右前后等。   2008年:食物的相关词汇,比如早餐中的パン、牛乳等。   2009年:各个国家的名称,比如,アメリカ、アフリカ等。   2010年:表示地点的名词,比如本屋、駅前等。   2012年:日期,时间,星期等词汇。   2013年:饮品等词汇,比如紅茶、コーヒー等。   2014年:表示时间几点几分的说法。   2015年:一些旅游地的外来语,比如イギリス、ヨーロッパ等。   2016年:一些打工地点的名词,比如スーパー、レストラン等。   2017年:一些蔬菜相关的名词,比如じゃがいも、キャベツ等。   2018年:各国外语的日语说法,比如英語,ドイツ語,スペイン語等。   了解了这些高考日语听力考察内容的关键词,同学们可以有针对性的复习。   四、避免落入出题者设置的陷阱   出题人在设置题目时,一般会绕个弯,设置个陷阱。如果考生没有听懂就很容易被“骗”。那么如何避免落入陷阱中呢?主要有以下几种方法。   时间类问题:听清楚问的是什么时刻的事情,不要答非所问。注意分辨清楚现在是什么,未来是什么,过去又是什么。   动作类问题:通常分成男人和女人将做什么,要听清楚问的是谁。   推测类问题:不会直接说出答案,考生要学会猜想,这种题比较易错,对单词的要求挺高。   原因类问题:这类题没什么特殊技巧,3个答案都会多次出现混淆视听,属于考验考生水平的题目。   直接类问题:说话者说一段自言自语,通常是介绍某地某物某人的材料,看清题目,听出它的主要意思就可以了,一般直接就出现答案。   先后类问题:通常和上文的时间类、动作类联合考察,需要看清题目,听清材料。   语气类问题:考察日本人的暧昧、体贴对方的说话语气,材料无直接答案,通常就是那种客气话,需要考生辨别出说话者的真正意思是什么。   提高日语听力需要一个长期积累的过程,高考日语听力,只要掌握了方法并不断练习,在考试中拿高分是完全可能的。上考场之后才会更有信心,发挥出应日语高考,大家对于选择、阅读和作文等题型可能练习得比较多也比较重视,但是在听力问题上总是不太有信心,可能对于听力有的水平,所以考试时的心态也很重要。我们要洞悉出题人的思路,避免掉入陷阱之中了。

  • 日语能力考试的听力提分建议

    日语的学员,对于日语能力考试的情况大家都想要知道,那么日语听力