日本文化和经济的发展，越来越多的人开始学习日语。但是对于参加高考的学生来说，他们可能会问，“日语有所减少。日语试卷为全国统一命题，题型包括听力、单选、阅读和写作，前三个部分都是客观题，以选择题的形式作答。这样的题型和词汇量要求使得日语学习相对于英语可能更为容易入手，学生在短时间内可能更容易从零基础达到高考的高分。 2、从竞争压力来看，选择日语作为高考外语的考生数量相对较少，这在一定程度上降低了竞争压力。相较于英语等主流外语，日语的考生基数较小，使得录取难度相对较低。然而，这并不意味着日语考试本身简单，考生仍需付出努力和时间进行学习和备考。 3、日语作为一门语言学科，其学习也有助于提升学生的综合素质。学习日语不仅可以提高语言基础和跨文化交际能力，还可以在综合素质评估中展现出考生的外语能力，为高考录取增加优势。 4、需要注意的是，选择日语作为高考外语也存在一些

级别最低的考试，主要测试基本的语法、交际能力和汉字等基本知识点。如果想进一步学习，可以选择N4考试，它测试日语日常用语的语法、交际等基本技能。N3和N2属于中等难度，需要学生具备一定的日语交际能力和阅读能力。而最高级别的N1则测试可以流畅使用各种社会场合的日语。 2、对于准备考试的日语学习者而言，建议根据自己的水平和目标来选择合适的等级进行考试。初学者可以选择N5和N4，从基础入手，逐步提高日语能力。而对于那些已经有相当水平的人，可以直接参加N3或N2的考试。而N1对于专业的翻译、商务人士或是留学生来说，则是非常有必要的。可以根据需求确定考试等级，可以更好地实现学习的目标。 3、无论是学习日语还是参加日语考试，考生都需日语是世界上所使用最广泛的语种之一，它是以音节作为基本音素的日本语言。随着日本要在日语的听、说、读、写、译等方面进行综合能力练习。通过日常的听力、口语训练、阅读理解和书写练习，加强对语言的掌握，提高语言能力。 扩展资料 1、N5考试主要测试基本的语法、交际能力和汉字等基本知识点。日语能力考试根据难度和水平的不同共分为N1、N2、N3

标准日本语APP 网址： 为了丰富学习资源、提高学习效率，《新版 中日交流标准日本语》第二版提供了配电子书。内容包括五十音图，各单元课文、生词、重点语法讲解、练习等文字资料及所有音频资源。 这是“标日”的唯一正版配套电子书，只有购买《新版 中日交流标准日本语》第二版正版图书的用户，通过纸书封底的激活码，才能激活电子书的全部内容。没有激活码的同学，也可以免费使用五十音图和电子书的第一单元。 >>>这里有更多可以免费体验的日语课程，不要错过！

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学习自己买了教材但是很难入门那是你没有掌握具体的学习方法，接下来小编就给大家介绍一下标准日本语初级自学方法吧! 第一步学习简单的单词,句子. 比如早上好,晚上好等等. 也许大家会问,我什么都不会怎么学简单的呀? 其实一点也不难,看看下面这个例子吧. 早上好 おはよう 哦哈腰 o ha yo u 第二步学习发音 学习50音图,平假名,片假名等日语基础知识. 注意事项是部分发音的读法及变化. 发音是语言的基础,学习是必须的,且要反复练习,要记牢. 第三步巩固发音练习 巩固发音练习也就是说尤其是初学者如果没有牢记发音,在学习其他知识 往往会遇到很多困难. 例如:学完发音就马上学语法,在学习过程中部分假名的发音以及写法忘日语首先得准备一套教材，正如标题说些的一样准备标准日本语记了 那么学习的语法也很容易忘记,也许你会产生没有信心,觉得日语很难等一些 想法.所以第三步很重要. 具体做法:勤写勤背勤练.可能人与人的方法不同,小编推荐一个方法就是结合一 些典型的单词来背,加强对日语的上口性. 第四步语法学习 . 先学习基础语法.然后逐步再学难一点的语法. 第五步所学语法练习 根据所学的语法进行相应的练习. 具体做法:做一些语法题,背单词等,总之根据所学的范围进行读,写,听等练习. 第六步保持与提高 日语学到一定程度要反复练习,让自己的水平只增不减.同时多学各类知识.增加的 知识面和单词量. 最后，坚持就是胜利，相信您一定会成功的。 以上就是小编给大家分享的日语自学方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

重要的就是要选好日语教材。有过外语学习经验的人肯定都会不禁莞尔吧。日语教材神马的不是都差不多吗?一开始我也迷惑过，不过由于当时在学校学习进行得不顺利，深切体会到了教材的重要性，一本比较通俗易懂的教材来看，就选了比较适合自己的《新标准日本语》。什么才是对的教材呢?答案也很简单，就是适合自己学习目日语，首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是最好的老师，有兴趣才能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。下面是日语标的教材啦。想偏重日语口语提升就用《大家的日本语》系列，想在语法阶段打下坚实的就选《新编日语》，想口语基础两不误的话最好是选用《新标准日本语》。 三、坚实的计划 选择完教材之后，就要开始学习了。最简单的就是按部就班，规定每周学几课。我当时是规定自己一周看完《新标准日本语》的一课。先是把单词背好，然后开始学课文和会话。会话要求背诵，课文就挑1-2句背诵。最后就是做课后练习，周末的时候再复习一下。这些都可以根据自己的情况制定，但计划定下来就要去执行。只要坚持，你会像我一样学好日语的。 以上就是小编给大家分享的日语学习方法介绍，希望可以给大家学习带来帮助。

日本新闻标准发音，对于多次出现的单词，不懂的可以查字典，要想知道每句日语

日语的学习，还是应掌握一定的方法的。为了进一步帮助到大家学习，在此特整理了有关标准日语要写一篇有文化功底的日语文章，日语语法基础必须扎实，这样写起来才会有条理性，文本观点才会明确。 三、读 这是我们刚接触日语的时候开始使用的，从我们读日语五十音开始，日语就需要我们每天坚持读，不仅要会读，还要有正确的发音。 四、说 学习语言的目的是要大声说出来，说的过程也是训练日语听力的过程，不懂就要问，说出来的话即使别人不理解也没关系，不要害羞。 五、多读日本报纸、杂志、漫画等 如果我们在学习日语的时候只局限于日语课本，那么我们对日语的兴趣就会受到一定的限制，所以我们需要找一些我们更感兴趣的书。 日本漫画是非常有名的，我们在看日本漫画的过程中可以尝试找一些日语版的漫画，因为日语漫画里的日语很日常很有借鉴性，内容也比较丰富，对我们的学习会很有帮助。 也可以根据个人喜好找一些日语类的报纸和杂志来阅读，效果会很好。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上就是为大家介绍的标准日语初级怎么学的方法，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

是以原形为基础的。掌握动词原形以及活用规律才是正途。另外，《标准日本语》的动词没有标注自他性，我想这同样是为了降低学习难度。但掌握自他性对于正确使用动词无疑是重要的。《标准日本语》的标音也同样有这个问题，方便初学但不标准。 三、《标准日本语》的课文长度短，练习也日语作为一门主要使用于日本国内的语言，其语法和用词虽然跟汉语是以简单的填空和句型替换为主。《新编日语》的课文形式多样，有短文章、对话、长文章，还有功能用语。练习的难度也更大。 四、《标准日本语》初级的正文内容词与词之间有空格隔开，方便初学者辨认。所有汉字都标有假名。《新编日语》只有在单元把所有汉字写成假名，从第六课开始假名汉字混合书写。另外《新编日语》按照日本习惯直排印刷。 五、《标准日本语》的语音视频资料更加丰富，配套有mp3和课文视频讲解。而《新编日语》只有课文朗读。 六、很重要的一点，《标准日本语》的课本图文并茂，界面友好。《新编日语》的排版相对单调，少有插图，给初学者一种古板艰涩之感。 七、配套教辅方面，由于《标准日本语》的发行量

日语了解自己的日语水平，然后再进行正确的治疗。下面是小编给大家分享的日语词汇学习内容，大家可以作为参考。 如何分辨日语中的同音词 所谓“同音词”是指发音相同而意义不同的词语。如何分辨日语中的同音词呢?如;“私立”和“市立”的发音都是“シリツ“化学”和“科学”的发音都是“力がく”。这种发音相同而意义不 同的词语。如“私立”和“市立”、“化学”和“科学”，构成一个同音词组。在日语词汇中，这种同音词组有很多。在日本国语研究所编写的“同音语集”中，具有同一个发音的同音词语有很多 。 カイ(17)、力コウ(18)、力ショウ(16)、力ン(26)、カンコウ(20)、キカイ(20)、キコウ(27)、ケン(16)、コウ(19)、コウカ(21)、コウキ(24)、コウショウ(28)、コウチョウ(18)、コウトウ(19)、シコウ(20) 、シセイ(22)、シンコン(16)、セイカ(20)、セイコウ(18)、センコウ(23),等等。 如何分辨日语中的同音词，新世界小编举例，如“コウ(19)”，即发音都是“コウ”的同音词有19个(据田中1971年统计有38个)，如：工、公、広、光、好、校、考、江、高、功、鉱、こう、港、沟、項、後、 行、交、向、紅、香、降、郊、航、幸、乞...... 又如，“シンコン”(16