新标准日本语应用课文-沪江日语

新标准日本语初级：第18课手机变得很小应用课文

生了。三、谜语愛（あい）の下（した）は何ですか。う新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第18课手机变得很小应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

2020-08-16

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新标准日本语初级：第11课小野喜欢歌曲应用课文

常去。二、中译日（１）私は野菜と果物が好きです。（２）Ａ：よく結婚式に参加しますか。Ｂ：偶に参加します。（３）小野さんはゴルフが上手です。新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第11课小野喜欢歌曲应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语专属学习指导免费领取

2020-07-26

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新标准日本语初级：第12课小李比森年轻应用课文

新标准日本语初级：第12课小李比森年轻应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文お酒とお茶李：長島さんは　よく　お酒を　飲みますか。長島：ええ。お酒は　大好きですから、毎晩　飲みますよ。李：ビールと　日本酒と、どちらが　好きですか。長島：どちらも　好きです。でも、焼酎が　いちばん　好きです。小野：焼酎は　最近　人気が　ありますね。李：小野さんも　焼酎が　好きですか。小野：いいえ。私は　焼酎より　ワインの　ほうが　いいです。でも、ビールも　よく　飲みますよ。長島：中国は　お茶の　種類が　多いですね。李：ええ。ウーロン茶、ジャスミン茶、緑茶など、たくさん　あります。小野：どの　お茶が　いちばん　人気が　ありますか。李：やっぱり　ウーロン茶です。小野：李さんも　よく　飲みますか。李：ええ。毎日　ウーロン茶か　ジャスミン茶を　飲みます。長島：どちらが　おいしいですか？李：どちらも　おいしいですよ。私は　ジャスミン茶の　ほうが　好きですが…。本期作业一、在（　）中填入一个平假名１、リンゴと　バナナと（　）好きですか。リンゴの　ほうが　すきです。２、家族の　中で　（　）が　いちばん　元気ですか。母が　いちばん　元気です。二、造句１、｛が/高い/と/か/ミカン/どちら/です/と/メロン｝メロン___________________________________ ２、｛ほう/ミカン/ずっと/の/より/高い/メロン/が/です｝メロン____________________________________ ３、｛は/奈良/では/静か/ほど/京都/ありません｝京都 _____________________________________ 三、读句子回答问题小川さんは　佐藤さんより　五歳　若いです。村上さんは　佐藤さんより　七歳　年上です。　いま　三十九歳です。１、小川さんは　何歳ですか？２、佐藤さんは　何歳ですか？答案一、在（　）中填入一个平假名１、どれ２、だれ二、造句１、｛が/高い/と/か/ミカン/どちら/です/と/メロン｝メロンと　ミカンと　どちらが　高いですか。２、｛ほう/ミカン/ずっと/の/より/高い/メロン/が/です｝メロンの　ほうが　ミカンより　ずっと　たかいです。３、｛は/奈良/では/静か/ほど/京都/ありません｝京都は　奈良ほど　静かでは　ありません三、读句子回答问题小川さんは　佐藤さんより　五歳　若いです。村上さんは　佐藤さんより　七歳　年上です。　いま　三十九歳です。１、小川さんは　何歳ですか？27。２、佐藤さんは　何歳ですか？32。新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第12课小李比森年轻应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语专属学习指导免费领取

2020-07-29

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新标准日本语初级：第35課明日雨が降ったら... 应用课文

好了）太田：準備ができたら、乾杯しましょう。（酒斟好后，太田提议干杯）太田：皆さんの健康を祝って、カンパーイ！ (大家吃着饺子) 小野：森さん、たくさん食べますね、私はいくら頑張っても、二十個ぐらいしか食べることができません。　森：ぼくは、小野さんが作ったギョーザだったら、三十個は大丈夫ですよ。新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第35課明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

2020-10-06

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新标准日本语初级：第17课我想要新衣服应用课文

到你。新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第17课我想要新衣服应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

2020-08-13

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新标准日本语初级：第3课这里是百货商店应用课文

新标准日本语初级：第三课这里是百货商店应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文ホテルの周辺小野：李さん，それは　何ですか。李：これですか。家族の　写真です。小野：この　方は　どなたですか。李：私の　母です。小野：お母さんは　おいくつですか。李：５２歳です。李：小野さん，これ，どうぞ。小野：えっ，何ですか。李：お土産です。小野：わあ，シルクの　ハンカチですか。李：ええ。スワトウの　ハンカチです。中国の　名産品です。小野：どうも　ありがとう　ございます。本期作业小野：ここは　コンビニです。隣は　喫茶店です。李：あの　建物は　ホテルですか、マンションですか。小野：あそこは　マンションです。李：あの　建物は　何ですか。小野：あそこも　マンションです。李：マンションの　隣は？小野：マンションの　隣は　病院です。李：本屋は　どこですか。小野：そこです。その　ビルの　二階です。李：あのう，東京の地図は　どこですか。店員：地図ですか。そちらです。李：いくらですか。店員：五百円です。本期作业一、日译中１．森さんの本はどれですか。２．このカメラはいくらですか。３．あれは何ですか。-病院です。二、中译日１．厕所在哪儿？２．这里是邮局还是银行？３．这个多少钱？三、听写对话答案一、日译中１．哪一本是森先生的书？２．这个照相机多少钱？３．那个是什么？是医院。二、中译日１．トイレはどこですか。２．ここは郵便局ですか、銀行ですか。３．これはいくらですか。三、听写对话あの建物はホテルですか、マンションですか。あそこはマンションです。新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第三课这里是百货商店应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>这里有更多可以免费体验的课程，不要错过！

2020-07-02

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新标准日本语初级：第46課これは柔らかくて... 应用课文

别像某种样子或浓厚的具有某种性质，多与“～らしい”呼应使用。“～らしい”有表示推测和表示典型性两种用法，与“いかにも”呼应使用时，只能表示典型性。 ◆　うちの子供は将来宇宙飛行士になりたいんだって。——いかにも子供らしい夢ね。（我的孩子说，将来想成为一名宇航员。——真是名副其实的孩子的理想啊。） ◆　じゃあ、南京路に行きましょう。いかにも上海らしい所ですよ。（那么，去南京路吧。那儿的确是上海最具代表性的地方。） ◆　眼鏡をかけているあの人は、いかにも大学の先生らしいです。（戴眼镜的那个人真像大学老师。）新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第46課これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようです应用课文广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

2020-11-06

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新标准日本语初级：第2课这是书应用课文

才是我的电脑。あれは　誰のパソコンですか。あなたのですか？いいえ、あのパソコンは私のではありません。　　これは　私のパソコンです。新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第二课这是书应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

2020-06-29

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新标准日本语初级：第15课小野正在看报纸应用课文

接到小野住）小野：もしもし、小野です。どうしました？李：ちょっと熱があります。今日会社を休んでもいいですか。小野：ええ、もちろんです。あまり無理をしてはいけませんよ。李：はい、分かりました。あのう、吉田課長は？小野：今会議室で打ち合わせをしています。後で伝えます。李：お願いします。小野：もう病院に行きましたか。李：いいえ、まだです。小野：じゃあ、病院に行ってから、ゆっくり休んでください。李：はい、ありがとうございます。（在医院里）医者：風邪ですね。温かい物を食べて、十分睡眠をとってください。それから今晩お風呂に入ってはいけませんよ。李：分かりました。医者：では、薬を出します。薬局に行って、もらってください。李：ありがとうございました。医者：お大事に。本期作业翻译句子１、小李正在吃饭。　２、你不去也可以。３、これは食べてはいけません。答案翻译句子１、李さんは食べています。２、あなたは行かなくてもいいです。３、这个不能吃。新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级：第15课小野正在看报纸应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】应用课文广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。日语到底是一门什么样的语言？新标日到底是一本什么样的教材？深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）教材排版：大开本，横向排版。教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

2020-08-07

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新标准日本语中级上册第01课应用课文

行了民营化改制。世界闻名的新干线也是JR 的线路之一，连结着日本的主要城市。新干线最高时速超过300公里。最早开通的是东海道新干线，后来又有了山阳线、东北线、九州线等，线路在不断延伸。私铁是指JR以外的民间企业经营的铁路。大城市有很多大型民营铁路。此外还有公营铁路，是地方自治政府等经营的。中国的铁路基本上是国营铁路。连接主要城市的线路自不必说，世界上首次实现商业运营的磁悬浮列车也是国营的。在JR及私铁的各条线标准日本语路上，为表明运行方向而采用特殊的词语，即“上行”“下行”。尤其在本州，由地方开往东京方向的线路叫做“上行”，由东京开往地方的线路叫做“下行”。于是，有这样一则谜语：“日本最高的车站在哪里？”答案是东京站，因为东京站是“上行”的终点站。这篇材料你能听出多少？点击这里做听写，提高外语水平>>

2011-12-02

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