• 新标准日本语初级:第1课小李是中国人 应用课文

    是的。我是吉田。 2、中译日 (1)王さんは JC企画の 社員です。 (2)私は日本人ではありません。∕私は日本人じゃありません。 3、听写对话 森さんは学生ですか。 いいえ、学生ではありません。会社員です。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第一课小李是中国人 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第11课小野喜欢歌曲 应用课文

    常去。 二、中译日 (1)私は野菜と果物が好きです。 (2)A:よく結婚式に参加しますか。B:偶に参加します。 (3)小野さんはゴルフが上手です。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第11课小野喜欢歌曲 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第12课小李比森年轻 应用课文

    新标准日本语初级:第12课小李比森年轻 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文 お酒とお茶 李:長島さんは よく お酒を 飲みますか。 長島:ええ。お酒は 大好きですから、毎晩 飲みますよ。 李:ビールと 日本酒と、どちらが 好きですか。 長島:どちらも 好きです。でも、焼酎が いちばん 好きです。 小野:焼酎は 最近 人気が ありますね。 李:小野さんも 焼酎が 好きですか。 小野:いいえ。私は 焼酎より ワインの ほうが いいです。でも、ビールも よく 飲みますよ。 長島:中国は お茶の 種類が 多いですね。 李:ええ。ウーロン茶、ジャスミン茶、緑茶など、たくさん あります。 小野:どの お茶が いちばん 人気が ありますか。 李:やっぱり ウーロン茶です。 小野:李さんも よく 飲みますか。 李:ええ。毎日 ウーロン茶か ジャスミン茶を 飲みます。 長島:どちらが おいしいですか? 李:どちらも おいしいですよ。私は ジャスミン茶の ほうが 好きですが…。 本期作业 一、在( )中填入一个平假名 1、リンゴと バナナと( )好きですか。リンゴの ほうが すきです。 2、家族の 中で ( )が いちばん 元気ですか。母が いちばん 元気です。 二、造句 1、{が/高い/と/か/ミカン/どちら/です/と/メロン} メロン___________________________________ 2、{ほう/ミカン/ずっと/の/より/高い/メロン/が/です} メロン____________________________________ 3、{は/奈良/では/静か/ほど/京都/ありません} 京都 _____________________________________ 三、读句子回答问题 小川さんは 佐藤さんより 五歳 若いです。 村上さんは 佐藤さんより 七歳 年上です。 いま 三十九歳です。 1、小川さんは 何歳ですか? 2、佐藤さんは 何歳ですか? 答案 一、在( )中填入一个平假名 1、どれ 2、だれ 二、造句 1、{が/高い/と/か/ミカン/どちら/です/と/メロン} メロンと ミカンと どちらが 高いですか。 2、{ほう/ミカン/ずっと/の/より/高い/メロン/が/です} メロンの ほうが ミカンより ずっと たかいです。 3、{は/奈良/では/静か/ほど/京都/ありません} 京都は 奈良ほど 静かでは ありません 三、读句子回答问题 小川さんは 佐藤さんより 五歳 若いです。 村上さんは 佐藤さんより 七歳 年上です。 いま 三十九歳です。 1、小川さんは 何歳ですか?27。 2、佐藤さんは 何歳ですか?32。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第12课小李比森年轻 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第35課明日雨が降ったら... 应用课文

    好了) 太田:準備ができたら、乾杯しましょう。 (酒斟好后,太田提议干杯) 太田:皆さんの健康を祝って、カンパーイ! (大家吃着饺子) 小野:森さん、たくさん食べますね、私はいくら頑張っても、二十個ぐらいしか食べることができません。  森:ぼくは、小野さんが作ったギョーザだったら、三十個は大丈夫ですよ。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第35課明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です  应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第17课我想要新衣服 应用课文

    到你。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第17课我想要新衣服 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第3课这里是百货商店 应用课文

    新标准日本语初级:第三课这里是百货商店 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文 ホテルの周辺 小野:李さん,それは 何ですか。 李:これですか。家族の 写真です。 小野:この 方は どなたですか。 李:私の 母です。 小野:お母さんは おいくつですか。 李:52歳です。 李:小野さん,これ,どうぞ。 小野:えっ,何ですか。 李:お土産です。 小野:わあ,シルクの ハンカチですか。 李:ええ。スワトウの ハンカチです。中国の 名産品です。 小野:どうも ありがとう ございます。 本期作业 小野:ここは コンビニです。隣は 喫茶店です。 李:あの 建物は ホテルですか、マンションですか。 小野:あそこは マンションです。 李:あの 建物 は 何ですか。 小野:あそこも マンションです。 李:マンションの 隣は? 小野:マンションの 隣は 病院です。 李:本屋は どこですか。 小野:そこです。その ビルの 二階です。 李:あのう,東京の地図は どこですか。 店員:地図ですか。そちらです。 李:いくら ですか。 店員:五百円です。 本期作业 一、日译中 1.森さんの本はどれですか。 2.このカメラはいくらですか。 3.あれは何ですか。-病院です。 二、中译日 1.厕所在哪儿? 2.这里是邮局还是银行? 3.这个多少钱? 三、听写对话 答案 一、日译中 1.哪一本是森先生的书? 2.这个照相机多少钱? 3.那个是什么?是医院。 二、中译日 1.トイレは どこですか。 2.ここは郵便局ですか、銀行ですか。 3.これはいくらですか。 三、听写对话 あの建物はホテルですか、マンションですか。 あそこはマンションです。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第三课这里是百货商店 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>这里有更多可以免费体验的课程,不要错过!

  • 新标准日本语初级:第46課これは柔らかくて... 应用课文

    别像某种样子或浓厚的具有某种性质,多与“~らしい”呼应使用。“~らしい”有表示推测和表示典型性两种用法,与“いかにも”呼应使用时,只能表示典型性。 ◆ うちの子供は将来宇宙飛行士になりたいんだって。——いかにも子供らしい夢ね。(我的孩子说,将来想成为一名宇航员。——真是名副其实的孩子的理想啊。) ◆ じゃあ、南京路に行きましょう。いかにも上海らしい所ですよ。(那么,去南京路吧。那儿的确是上海最具代表性的地方。) ◆ 眼鏡をかけているあの人は、いかにも大学の先生らしいです。(戴眼镜的那个人真像大学老师。) 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第46課これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようです  应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第2课这是书 应用课文

    才是我的电脑。 あれは 誰のパソコンですか。あなたのですか? いいえ、あのパソコンは私のではありません。   これは 私のパソコンです。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第二课这是书 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第15课小野正在看报纸 应用课文

    接到小野住) 小野:もしもし、小野です。どうしました? 李:ちょっと熱があります。今日会社を休んでもいいですか。 小野:ええ、もちろんです。あまり無理をしてはいけませんよ。 李:はい、分かりました。あのう、吉田課長は? 小野:今会議室で打ち合わせをしています。後で伝えます。 李:お願いします。 小野:もう病院に行きましたか。 李:いいえ、まだです。 小野:じゃあ、病院に行ってから、ゆっくり休んでください。 李:はい、ありがとうございます。 (在医院里) 医者:風邪ですね。温かい物を食べて、十分睡眠をとってください。それから今晩お風呂に入ってはいけませんよ。 李:分かりました。 医者:では、薬を出します。薬局に行って、もらってください。 李:ありがとうございました。 医者:お大事に。 本期作业 翻译句子 1、小李正在吃饭。  2、你不去也可以。 3、これは食べてはいけません。 答案 翻译句子 1、李さんは食べています。 2、あなたは行かなくてもいいです。 3、这个不能吃。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第15课小野正在看报纸 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语中级上册第01课应用课文

    行了民营化改制。世界闻名的新干线也是JR 的线路之一,连结着日本的主要城市。新干线最高时速超过300公里。最早开通的是东海道新干线,后来又有了山阳线、东北线、九州线等,线路在不断延伸。 私铁是指JR以外的民间企业经营的铁路。大城市有很多大型民营铁路。此外还有公营铁路,是地方自治政府等经营的。 中国的铁路基本上是国营铁路。连接主要城市的线路自不必说,世界上首次实现商业运营的磁悬浮列车也是国营的。 在JR及私铁的各条线标准日本语路上,为表明运行方向而采用特殊的词语,即“上行”“下行”。尤其在本州,由地方开往东京方向的线路叫做“上行”,由东京开往地方的线路叫做“下行”。 于是,有这样一则谜语:“日本最高的车站在哪里?”答案是东京站,因为东京站是“上行”的终点站。 这篇材料你能听出多少?点击这里做听写,提高外语水平>>