• 新标准日本语初级:第8课小李能用日语写信 应用课文

    见了铃木。  (2)我给了小刘礼物。 答案 1、日译中 (1)用什么做日本料理。 (2)我从田中那得到了一个圆珠笔,田中给我了一个圆珠笔。 2、中译日 (1)李さんは空港で鈴木さんにあいました。 (2)私は劉さんにプレゼントをあげました。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第8课小李能用日语写信 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第1课小李是中国人 应用课文

    是的。我是吉田。 2、中译日 (1)王さんは JC企画の 社員です。 (2)私は日本人ではありません。∕私は日本人じゃありません。 3、听写对话 森さんは学生ですか。 いいえ、学生ではありません。会社員です。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第一课小李是中国人 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第15课小野正在看报纸 应用课文

    接到小野住) 小野:もしもし、小野です。どうしました? 李:ちょっと熱があります。今日会社を休んでもいいですか。 小野:ええ、もちろんです。あまり無理をしてはいけませんよ。 李:はい、分かりました。あのう、吉田課長は? 小野:今会議室で打ち合わせをしています。後で伝えます。 李:お願いします。 小野:もう病院に行きましたか。 李:いいえ、まだです。 小野:じゃあ、病院に行ってから、ゆっくり休んでください。 李:はい、ありがとうございます。 (在医院里) 医者:風邪ですね。温かい物を食べて、十分睡眠をとってください。それから今晩お風呂に入ってはいけませんよ。 李:分かりました。 医者:では、薬を出します。薬局に行って、もらってください。 李:ありがとうございました。 医者:お大事に。 本期作业 翻译句子 1、小李正在吃饭。  2、你不去也可以。 3、これは食べてはいけません。 答案 翻译句子 1、李さんは食べています。 2、あなたは行かなくてもいいです。 3、这个不能吃。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第15课小野正在看报纸 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第13课桌上有3本书 应用课文

    面的句子译成日语。 (1) 李さんは 1週間に 2回 プールへ 行きます。   小李一周去两次游泳池(游泳)。 (2)新宿へ 映画を 見に 行きました。   去新宿看了电影。 三、听写对话 (1)1年は 何か月ですか。——12か月です。 (2)1週間は 何日ですか。——7日です。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第13课桌上有3本书 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第9课川菜很辣 应用课文

    新标准日本语初级:第9课川菜很辣 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文 温泉 李:小野さん、この 浴衣は ちょっと 小さいです。 小野:あら、それは 子供用ですよ。これを どうぞ。 李:それは ちょうど いいです。 小野:李さん、熱く ないですか。 李:いいえ、ちょうど いいです。とても 気持ちが いいですね。 李:小野さん、すばらしい 眺めですね。 小野:ええ、本当に。 李:小野さん、それは 何ですか。 小野:ああ、これは 温泉の お湯です。李さんも 飲みますか。 李:ええ。あまり おいしくないですね。 本期作业 1、中译日 (1)東京で 野菜が とても 高いです。 (2)李さんの 部屋は どうですか。広いですか。 いいえ とても 狭いです。 2、日译中 (3)这个汤不太冷。 (4)公园里有很多人。   答案 1、中译日 (1)在东京,蔬菜很贵。 (2)小李的房间怎么样。很大么? 不大。很窄小的。 2、日译中 (3)この スープは あまり 冷たくないです。 (4)公園に たくさんの 人が います。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第9课川菜很辣 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第10课京都的红叶很有名 应用课文

    10课京都的红叶很有名 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文 美術館 長島:昨日 京都へ 行きました。 小野:京都ですか。京都の 紅葉は どうでしたか。 長島:とても きれいでした。でも、町は あまり 静かじゃ ありませんでした。 李:えっ。 長島:今 ちょうど 修学 旅行の シーズンです。とても にぎやかでした。 李:この 通りは 静かですね。 長島:ああ、今日は 平日ですね。でも、休みの 日は 観光客が 多いです。とても にぎやかですよ。 李:そうですか。 李:あれえ、だれも いませんね。 小野:そうですね。 李:ところで、この 美術館には どんな 作品が ありますか。 小野:世界中の 有名な 作家の 彫刻です。 長島:美術館の 庭にも いろいろ おもしろいのが ありますよ。 本期作业 一、在( )中填入一个平假名 1、富士山はきれい( )山です。 2、このノート( )鉛筆をください。 二、中译日 1、京都的红叶很有名。 2、横滨是(个)什么样城市?---是个很大城市,而且很热闹。 3、京都很美,不过,不太安静。 三、听写作业 答案 一、填空部分 1、な 2、と 二、中译日 1、京都の紅葉は有名です。 2、横浜はどんな町ですか。---大きい町です。そして、にぎやかな町です。 3、京都はとてもきれいでした、でも、静かではありませんでした。 三、听力作业 1.おはようございます。(早安。) 2.こんにちは。(你好。)白天的问候语。 3.こんばんは。(你好。)晚上的问候语。 4.お休みなさい。(晚安。) 5.さようなら。(再见。) 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第10课京都的红叶很有名 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第11课小野喜欢歌曲 应用课文

    常去。 二、中译日 (1)私は野菜と果物が好きです。 (2)A:よく結婚式に参加しますか。B:偶に参加します。 (3)小野さんはゴルフが上手です。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第11课小野喜欢歌曲 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取

  • 新标准日本语初级:第2课这是书 应用课文

    才是我的电脑。 あれは 誰のパソコンですか。あなたのですか? いいえ、あのパソコンは私のではありません。   これは 私のパソコンです。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第二课这是书 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  • 新标准日本语初级:第3课这里是百货商店 应用课文

    新标准日本语初级:第三课这里是百货商店 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文 ホテルの周辺 小野:李さん,それは 何ですか。 李:これですか。家族の 写真です。 小野:この 方は どなたですか。 李:私の 母です。 小野:お母さんは おいくつですか。 李:52歳です。 李:小野さん,これ,どうぞ。 小野:えっ,何ですか。 李:お土産です。 小野:わあ,シルクの ハンカチですか。 李:ええ。スワトウの ハンカチです。中国の 名産品です。 小野:どうも ありがとう ございます。 本期作业 小野:ここは コンビニです。隣は 喫茶店です。 李:あの 建物は ホテルですか、マンションですか。 小野:あそこは マンションです。 李:あの 建物 は 何ですか。 小野:あそこも マンションです。 李:マンションの 隣は? 小野:マンションの 隣は 病院です。 李:本屋は どこですか。 小野:そこです。その ビルの 二階です。 李:あのう,東京の地図は どこですか。 店員:地図ですか。そちらです。 李:いくら ですか。 店員:五百円です。 本期作业 一、日译中 1.森さんの本はどれですか。 2.このカメラはいくらですか。 3.あれは何ですか。-病院です。 二、中译日 1.厕所在哪儿? 2.这里是邮局还是银行? 3.这个多少钱? 三、听写对话 答案 一、日译中 1.哪一本是森先生的书? 2.这个照相机多少钱? 3.那个是什么?是医院。 二、中译日 1.トイレは どこですか。 2.ここは郵便局ですか、銀行ですか。 3.これはいくらですか。 三、听写对话 あの建物はホテルですか、マンションですか。 あそこはマンションです。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第三课这里是百货商店 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>这里有更多可以免费体验的课程,不要错过!

  • 新标准日本语初级:第12课小李比森年轻 应用课文

    新标准日本语初级:第12课小李比森年轻 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文 お酒とお茶 李:長島さんは よく お酒を 飲みますか。 長島:ええ。お酒は 大好きですから、毎晩 飲みますよ。 李:ビールと 日本酒と、どちらが 好きですか。 長島:どちらも 好きです。でも、焼酎が いちばん 好きです。 小野:焼酎は 最近 人気が ありますね。 李:小野さんも 焼酎が 好きですか。 小野:いいえ。私は 焼酎より ワインの ほうが いいです。でも、ビールも よく 飲みますよ。 長島:中国は お茶の 種類が 多いですね。 李:ええ。ウーロン茶、ジャスミン茶、緑茶など、たくさん あります。 小野:どの お茶が いちばん 人気が ありますか。 李:やっぱり ウーロン茶です。 小野:李さんも よく 飲みますか。 李:ええ。毎日 ウーロン茶か ジャスミン茶を 飲みます。 長島:どちらが おいしいですか? 李:どちらも おいしいですよ。私は ジャスミン茶の ほうが 好きですが…。 本期作业 一、在( )中填入一个平假名 1、リンゴと バナナと( )好きですか。リンゴの ほうが すきです。 2、家族の 中で ( )が いちばん 元気ですか。母が いちばん 元気です。 二、造句 1、{が/高い/と/か/ミカン/どちら/です/と/メロン} メロン___________________________________ 2、{ほう/ミカン/ずっと/の/より/高い/メロン/が/です} メロン____________________________________ 3、{は/奈良/では/静か/ほど/京都/ありません} 京都 _____________________________________ 三、读句子回答问题 小川さんは 佐藤さんより 五歳 若いです。 村上さんは 佐藤さんより 七歳 年上です。 いま 三十九歳です。 1、小川さんは 何歳ですか? 2、佐藤さんは 何歳ですか? 答案 一、在( )中填入一个平假名 1、どれ 2、だれ 二、造句 1、{が/高い/と/か/ミカン/どちら/です/と/メロン} メロンと ミカンと どちらが 高いですか。 2、{ほう/ミカン/ずっと/の/より/高い/メロン/が/です} メロンの ほうが ミカンより ずっと たかいです。 3、{は/奈良/では/静か/ほど/京都/ありません} 京都は 奈良ほど 静かでは ありません 三、读句子回答问题 小川さんは 佐藤さんより 五歳 若いです。 村上さんは 佐藤さんより 七歳 年上です。 いま 三十九歳です。 1、小川さんは 何歳ですか?27。 2、佐藤さんは 何歳ですか?32。 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最新标准日本语初级:第12课小李比森年轻 应用课文 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 应用课文广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言? 新标日到底是一本什么样的教材? 深入了解,明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 教材共有:6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册) 教材排版:大开本,横向排版。 教材优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势: 教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 >>>养成地道日语口语 专属学习指导免费领取