来了？） 3. 陈述句变疑问句 除了使用疑问助词和疑问词构成疑问句外，日语中还存在一种常见的方式，即通过改变陈述句的语调和强成调来构成疑问句。 改变语调： 将陈述句的语调提高，使其听起来像是在询问。例如，“彼は学生です。”（kare wa gakusei desu.，他是学生。）→ “彼は学生ですか？”（kare wa gakusei desu ka?，他是学生吗？） 加强疑问语气： 在陈述句末尾加上「ね」、「よ」等语气助词，加强句子的疑问性。例如，“これはあなたの本です。”（kore wa anata no hon desu.，这是你的书。）→ “これはあなたの本ですね？”（kore wa anata no hon desu ne?，这是你的书吗？）   疑问句在日语中是表达询问、不确定或者怀疑的重要句型。构成疑问句的方式多种多样，包括使用疑问助词、疑问词，以及改变陈述句的语调和强调等。通过灵活运用这些构成方式，能够更准确地表达自己的意思，提高语言交流的效果和流畅度。在学习过程中，多加练习，并注意日常对话中疑问句的使用，是掌握日语疑问句构成的关键一步。   如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

就是考试后的第42天。考生可以登陆官方网站进行查询，同时也可以通过邮寄方式获取成绩单。 二、考试日期对查询时间的影响 考试日期对成绩查询时间也会产生一定的影响。一般来说，考试时间早的考生，成绩公布时间也会相对较早。而对于考试时间较晚的考生，成绩公布时间则会相对较晚。因此，考生可以注意N1考试各个阶段的时间安排，做好查询成绩的准备。 三、日语N1成绩查询常见问题解答 对于一些考生来说，N1成绩查询过程可能会遇到一些问题。常见问题如下： 1.查询结果显示“未登记”，该怎么办? 答：此时需要联系考试中心或者日本留学服务机构进行查询。 2.成绩不合格怎么办? 答：可以重新报名参加N1考试。 3.可以申请成绩复查吗? 答：可以，但需要在成绩公布后一个月内进行申请。 四、成绩查询需要注意的事项 成绩查询是N1考试中一个非常重要的环节，对于考生来说需要注意以下几点： 1.查询时间要及时掌握，以免错过成绩公布时间。 2.查询成绩后要认真核对个人信息和成绩，如有疑问及时联系考试中心。 3.查询成绩后要及时打印

成表达个人感受或情感。 创作文学：在文学创作中，合理运用修饰语能够丰富文笔，增加作品的艺术性和表现力。   句子成分的修饰在日语中具有重要的地位，能够丰富语言表达，增加句子的信息量和表现力。通过灵活运用形容词、名词、副词和动词等修饰语，可以使句子更加准确、生动和具体。掌握句子成分的修饰方式和特点，对于提高日语表达能力具有重要意义。通过不断练习和实践，能够更加熟练地运用修饰语，使语言表达更加丰富、灵活和准确。   如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

成常用的51个字母，学好五十音是初学者迈入日语学习科目门槛的必要基础。 2、五十音图中平假名比较常见的字母有「あ」「い」「う」「え」「お」「か」「き」「く」「け」「こ」「さ」「し」「す」「せ」「そ」「た」「ち」「つ」「て」「と」「な」「に」「ぬ」「ね」「の」「は」「ひ」「ふ」「へ」「ほ」「ま」「み」「む」「め」「も」「や」「ゆ」「よ」「ら」「り」「る」「れ」「ろ」「わ」。片假名的字母也是由这51个字母加以变化而来的。如「ア」「イ」「ウ」「エ」「オ」「カ」「キ」「ク」「ケ」「コ」「サ」「シ」「ス」「セ」「ソ」「タ」「チ」「ツ」「テ」「ト」「ナ」「ニ」「ヌ」「ネ」「ノ」「ハ」「ヒ」「フ」「ヘ」「ホ」「マ」「ミ」「ム」「メ」「モ」「ヤ」「ユ」「ヨ」「ラ」「リ」「ル」「レ」「ロ」「ワ」。 3、日语五十音图不同于汉语的拼音，因为日语的五十音符有汉语没有的元音，例如「ゐ(wi)」、「ゑ(we

成常用的51个字母，学好五十音是初学者迈入日语学习科目门槛的必要基础。 2、五十音图中平假名比较常见的字母有「あ」「い」「う」「え」「お」「か」「き」「く」「け」「こ」「さ」「し」「す」「せ」「そ」「た」「ち」「つ」「て」「と」「な」「に」「ぬ」「ね」「の」「は」「ひ」「ふ」「へ」「ほ」「ま」「み」「む」「め」「も」「や」「ゆ」「よ」「ら」「り」「る」「れ」「ろ」「わ」。片假名的字母也是由这51个字母加以变化而来的。如「ア」「イ」「ウ」「エ」「オ」「カ」「キ」「ク」「ケ」「コ」「サ」「シ」「ス」「セ」「ソ」「タ」「チ」「ツ」「テ」「ト」「ナ」「ニ」「ヌ」「ネ」「ノ」「ハ」「ヒ」「フ」「ヘ」「ホ」「マ」「ミ」「ム」「メ」「モ」「ヤ」「ユ」「ヨ」「ラ」「リ」「ル」「レ」「ロ」「ワ」。 3、日语五十音图不同于汉语的拼音，因为日语的五十音符有汉语没有的元音，例如「ゐ(wi)」、「ゑ(we

在日语中，连词是连接句子成分的重要工具，能够使句子结构更加丰富多样，表达更加清晰明了。了解不同类型的连词以及它们的使用方式对于日语学习者至关重要。以下是关于日语中连词如何连接不同的句子成分的详细解析：   1. 并列连词 在日语中，常用的并列连词有「そして」（soshite）、「また」（mata）、「それから」（sorekara）等，它们用于连接两个同等重要的句子成分。 例如： 「昨日は買い物に行って、その後映画を見ました。」（kinou wa kaimono ni itte, sono ato eiga o mimashita.，昨天去购物，然后看了电影。） 「彼は優秀な学生で、またスポー

分为满分180分，标准单位为分。各项分数包括听力、阅读、语言知识(语法、词汇和汉字)三个部分。 2、成绩的统计口径为正确率，分数保留到小数点后一位。此外，查询页面也会显示考生的证书颁发情况和证书领取的具体方式和时间。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 无论何时收到成绩，都要记住，JLPT是一个评估你日语能力的重要工具。无论你的成绩如何，都可以作为学习日语的动力，继续努力提高自己的语言技能。

成

成伤了。） 5. 注意事项 在使用被动句式时，需要注意以下几点： 动词形态：被动句式的动词形态取决于动词的词尾和词干，需要正确变化。 上下文理解：根据具体语境理解被动句式的含义，避免歧义。 修辞效果：被动句式的使用可以增加语句的多样性和表达效果，但不宜过度使用。   被动句式是日语中常用的语言结构之一，通过改变动词的词形来表达动作的承受者。掌握被动句式的构成方法和使用技巧，能够帮助日语学习者更准确、更自然地表达想法和观点，提高语言表达的能力和水平。   如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

成表达自己，还能更好地了解和融入日本的家庭文化。以下是一些与家庭和家庭成员相关的常用词汇： 1. 家庭成员称谓 父亲： 父亲在日语中通常称为“父”（ちち）或“お父さん”（おとうさん）。 母亲： 母亲通常称为“母”（はは）或“お母さん”（おかあさん）。 哥哥： 哥哥可以称为“兄”（あに）或“お兄さん”（おにいさん）。 姐姐： 姐姐称为“姉”（あね）或“お姉さん”（おねえさん）。 弟弟： 弟弟称为“弟”（おとうと）或“弟さん”（おとうとさん）。 妹妹： 妹妹称为“妹”（いもうと）或“妹さん”（いもうとさん）。 祖父： 祖父可以称为“祖父”（そふ）或“おじいさん”（おじいさん）。 祖母： 祖母称为“祖母”（そぼ）或“おばあさん”（おばあさん）。 2. 家庭关系描述词汇 亲戚： 亲戚在日语中称为“親戚”（しんせき）。 家人： 家人可以用“家族”（かぞく）或“家庭の人々”（かていのひとびと）来表示。 兄弟姐妹： 兄弟姐妹称为“兄弟姉妹”（きょうだいしまい）。 父母： 父母可以称为“両親”（りょうしん）或“親父母”（おやぶん）。 夫妻： 夫妻称为“夫婦”（ふうふ）。 3. 家庭生活相关词汇 家庭作业： 家庭作业在日语中称为“宿題”（しゅくだい）。 家庭聚餐： 家庭聚餐可以称为“家庭食事”（かていしょくじ）或“家庭晩餐”（かていばんさん）。 家庭照顾： 家庭照顾可以称为“家庭看护”（かていかんご）或“家庭照料”（かていしょうりょう）。 家务： 家务在日语中称为“家事”（かじ）。 4. 其他家庭相关词汇 家庭环境： 家庭环境可以称为“家庭環境”（かていかんきょう）。 家庭支持： 家庭支持可以称为“家庭サポート”（かていサポート）或“家庭援助”（かていえんじょ）。 家庭责任： 家庭责任可以称为“家庭責任”（かていせきにん）或“家庭義務”（かていぎむ）。 家庭关系： 家庭关系可以称为“家庭関係”（かていかんけい）。   家庭是人们生活的重要组成部分，与家庭和家庭成员相关的词汇在日语中占据着重要的地位。掌握这些词汇不仅有助于你更好地表达自己，还能更好地了解和融入日本的家庭文化。因此，在学习日语的过程中，建议加强对与家庭相关的词汇的学习和掌握，以便更好地应对与家庭有关的日常交流和社交场合。   如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。