突破15兆日元的目标。为达目标还需要更多吸引游客的政策。目前赴日游客中，约70%的游客选择住在东京、大阪、名古屋三大都市圈，目前，景区过度拥挤、外国游客不遵守日本礼仪等过度旅游问题也成为日本政府需要面对的课题。[/cn] ※本文译文为沪江日语原创，未经授权禁止转载。 精彩阅读推荐：日本国民“驸马”美国街头醉酒，彻底放飞，又被日本网友吐槽了……

动了.(吃饭动筷子前) ごちそうさまでした. go chi so u ma de shi ta 我吃饱了.(吃完后) ありがとうございます. a ri ga to go za i ma su 谢谢. どういたしまして. do u i ta shi ma shi te 别客气. 本当(ほんとう)ですか. ho n to u de su ka うれしい. u le si i 我好高兴.(女性用语) よし.いくぞ. yo si i ku zo 好!出发(行动). (男性用语) いってきます. i tu te ki ma su 我走了.(离开某地对别人说的话) いってらしゃい. i tu te la si ya i 您好走.(对要离开的人说的话) いらしゃいませ. i la si ya i ma se 欢迎光临. また,どうぞお越(こ) しください. ma ta do u zo o ko si ku da sa i 欢迎下次光临. じゃ,またね. zi ya ma ta ne では,また. de wa ma ta 再见(比较通用的用法) 信(しん) じられない. shi n ji ra re na i 真令人难以相信. どうも. do u mo 该词意思模糊.有多谢,不好意思,对不起等多种意思,可以说是个万能词. あ,そうだ. a so u da 啊,对了.表示突然想起另一个话题或事情.(男性用语居多) えへ? e he 表示轻微惊讶的感叹语. うん,いいわよ. u n i i wa yo 恩,好的.(女性用语,心跳回忆中藤崎答应约会邀请时说的:)) ううん,そうじゃない. u u n so u ja na i 不,不是那样的.(女性用语) がんばってください. ga n ba tte ku da sa i 请加油.(日本人临别时多用此语) ご苦労(くろう) さま. go ku ro u sa ma 辛苦了.(用于上级对下级) お疲(つか)れさま. o tsu ka re sa ma 辛苦了.(用于下级对上级和平级间) どうぞ远虑(えんりょ) なく. do u zo e n ryo na ku 请别客气. おひさしぶりです. o hi sa shi bu ri de su しばらくですね. shi ba ra ku de su ne 好久不见了. きれい. ki re i 好漂亮啊.(可用于建筑,装饰品,首饰,画,女性的相貌等等,范围很广) ただいま. ta da i ma 我回来了.(日本人回家到家门口说的话) おかえり. o ka e ri 您回来啦.(家里人对回家的人的应答) いよいよぼくの本番(ほんばん)だ. i yo i yo bo ku no ho n ba n da 总算到我正式出场了.(男性用语) 関系(かんけい) ないでしょう. ka n ke i na i de sho u 这和你没关系吧?(对八卦的人常用的一句话) 电话番号(でんわばんごう) を教えてください. de n wa ba n go u o o shi e te ku da sa i 请告诉我您的电话号码. 日本语(にほんご) はむずかしいことばがはなせませんが,やさしいことばがなんとかはなせます. 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 日语与汉语的联系很密切，在古代(唐朝)的时候，由于受到汉文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本，上文小编整理的简单的日语口语，欢迎阅读!

言和口音。这将有助于你更好地适应各种语音变化。 3. 日语听力练习书籍：使用专门的听力练习书籍，这些书籍通常包括多种难度级别的听力理解练习。 4. 在线资源：利用在线资源，如国际频道上的日本新闻、日语播客等。这些资源提供实际而丰富的语音材料。 5. 听力App：使用专门的日语听力App，这些应用程序通常提供不同难度级别的听力任务，以及实时反馈。 6. 模拟考试：定期参加模拟听力考试，以了解自己在真实考试环境下的表现，并找出需要改进的方面。 7. 反复听取：对于较难的听力材料，多次反复听取是提高听力技能的有效方法。逐渐提高听取速度和理解能力。 8. 听写：听写是一种有效的听力练习方法。选择短文或对话，听取后将其写下来，然后与原文对照。 9. 参与日语社区：参与日语社区，与母语人士或其他学习者交流。实际的交流能够提高你对实际语音的适应能力。 10. 注意语音节奏：注意日语的语音节奏和语调，这有助于更好地理解。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 参加过日语考试的小伙伴们都知道，听力在考试中所占的分值不小，所以想要在考试中取得良好的成绩，除了有很强的读写能力之外，听力能力也是非常重要的。

不要三天打鱼两天晒网。如果每天都坚持进行听力练习，那么就能够帮助大家养成良好的日语听力学习习惯，有效提升日语听力水平。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 通过以上方法，初学者可以逐步提高日语听力技能。记住，持之以恒的练习和正确的方法是关键。

作和语法等方面。因此，两个考试的性质不同，其对应关系不是那么容易界定。 2、可以通过考试内容和水平难度的比较来寻找它们之间的关联。CATTI的二级笔译和N1的考试难度相似，考试内容也比较相似，但是CATTI试题的篇幅较长，词汇量和语法难度也更高。而CATTI的三级和四级口译的难度比N1要更高，考试内容和形式也不相同，因此两者之间关联并不是很明显。 3、需要考虑的是，CATTI和N1是两个不同国家的语言考试，评分标准和考试目的也有所不同。由于缺乏严格的对照关系，因此不能将CATTI的成绩直接与N1的成绩进行对比。但是，如果想要将两者之间进行大致的对照，可以通过参照官方考试说明、历年考试分数以及考生自身的能力水平来进行。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 无论选择哪个级别的考试，都需要考生在日语听说读写各方面都三个级别，分别为：二级笔译、三有着较高的水平。因此，考生在准备考试时需要根据个人实际需求和学习状况选择适合自己的考试级别。

要让这些不熟悉的单词影响到你在口语考试中的表现。 二、提升日语口语的好方法 1、口型的变化要微 从日语的五个元音的发音方法可以看出，日语的口型变化比汉语要小，比英语更要小得多。例如，“a”这个音，汉语里面要求我们像在检查喉咙一样张大嘴，但是日语却要求我们尽量控制口型的变化。 2、音量要轻，用力要轻，气流要轻 一般来说，日语发音的音量是偏少的。身为中国人，我们熟悉了母语的大音量，说起日语来也是用力发声，生怕别人听不清楚。但是日语却讲究一个“轻”字，大家以后一定要注意哦。 3、语气要柔 这点对于我们说好日语很重要。都说日本的女子有世界上最温柔的声线，学日语的女生也会越来越温柔。这就是说，日语不像汉语那样清脆如同“大珠小珠落玉盘”，而是缓缓流淌如同一片云彩。怎么做到呢?试着微笑着说日语吧。 4、发音时间要短 我们看日剧或是动漫时，听人家说话时觉得很轻松，但是如果要让我们说完同样一句日语，却要比日本人用的时间要多得多。那就是因为，日语还讲究一个“短”字。很多日语，都没有把每一个假名都说清楚就一带而过，依旧不影响交流。缩短发音时间，才能提高语速。 5、整体要流畅、流畅、再流畅 作为六字真言的最后一个，是对我们学习日语的最高要求。做好以上几点，就要练习我们说日语的流畅度咯。不打磕巴，把一句日语从头到尾好好说下来。没有

显要礼貌的多。 1、ます型就给人这种感觉其次是，ます型牵扯到动词的变形，1类动词，2类动词，3类动词的ます型变化规则各不相同，需要记忆，而原型则不需要变，直接用在句子里就可以了最后是，接续上的问题。 2、ます型一般用于结句，也就是说一般出现在句末，而很少在句中。所以一个词连接动词，除了て型，た型、ない型等外，一般都是用动词原型来连接，而不会是ます。 3、而类似 世界が平和になりますように 这样 ように前还可以用ます的有，但是不多，像から　ので前面也即可以是ます也可以是原型，都是需要平时你去注意的。 4、普通型和辞书型写起来是没有区别的~都三个概念犹如词汇的三是以る结尾的。但是普通型是在平时用的时候区别于ます型的~而辞书型的就是动词的原型~~ 5、字典里出现的形式，也就是原型，道理跟英语词典里查到的原型很相似 原型经过变形变成其他形式，表达不同意义 动词原形，肯定是う 行 ま す 形，变い 行 た形 ，て形，变法基本相同 な い 形，变あ 行 お う形(商量语气) 变お 行 可能形，变え行 命令型，变え 行 具体变法很复杂的，分一段，五段动词，サ 变，カ 变动词。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 动词的普通型在日语中具有广泛的运用，既能传达礼貌和正式，又能表达客观事实，是日语学习中不可或缺的一部分。

尽量避免出现语法错误。刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，复述就会有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法等。 4、控制好语速 有人认为日语口语说的快就是说的好，其实这种想法是错误的，语速过快，往往代表着不从容，会让人听着不舒服。关于语速的快慢，其实是不同学习阶段会出现的不同问题。当大家刚入门时，容易跟不上正常语速，那是因为大家的储备还不够，无论是单词储备还是语感储备，然后大家受打击，就开始朝高语速的目标努力。终于努力到语速快过磁带了，以为修成正果了，但迟早会有一天，为了能够从容自信地交流，又要开始学着降低语速。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 提高日语口语水平是很多日语学习者的梦想，但只想可不行，在日语入门学习阶段就要尝试练习日语口语，还要寻找提高的技巧和方法，大家一起看看上文吧，会有很大的收获!

表格、曲线图、柱形图、饼图等)和所涵盖的时间范围或对象。 2、图表描述部分 详细解读： 数据呈现：按照图表的顺序，逐一描述图表中的数据点或变化趋势。注意使用准确的数字和词汇来表达增减、波动等。 关键信息：突出图表中的关键数据或转折点，如最高值、最低值、显著变化点等。 客观简洁：用简洁明了的语言描述图表内容，避免冗长和主观臆断。 3、原因分析部分 探讨原因：基于图表所呈现的现象，探讨其背后的原因或影响因素。 可以从多个角度进行分析，如社会因素、经济因素、技术因素等。 使用逻辑清晰的连接词(如まず、そして、また等)来组织论述。 4、观点与看法部分 个人观点：表达自己对图表所反映现象的看法或观点。 可以是支持性的，也可以是批判性的，但都要有理有据。 可以结合个人经历或社会现实来阐述观点。 未来预测：基于图表信息和当前趋势，对未来可能的发展进行预测或展望。 5、结论部分 总结要点：简要回顾图表的主要内容和自己的分析过程。 强调意义：强调图表所反映现象的重要性或意义，以及自己观点的价值所在。 6、注意事项 格式规范：注意作文格式的规范性，如段落分明、标点正确、书写清晰等。 语言准确：使用准确

想去日本留学，需要知道的日本语考试有三