• 大家学日语都是怎么坚持的

    语言是一场马拉松,如果没有坚持复习和运用,很快就会遗忘。众所周知,在许多日语以为今后的小语种学习打下良好的基础,是一个一举多得的方法。 3.阅读日语原著 通过阅读提高日语学习水平是十分有效的方法之一,可以强化学习效果。众所周知,日本的文化作品是比较贴切于中国的写作风格,日本作家村上春树的作品《挪威的森林》等作品在中国享有广泛的受众。除此之外,日本的漫画等作品也深受小朋友们的喜爱。因此,在现有条件下,是完全有机会阅读日语原著的。与学习语文一样,甚至说学习所有语言文化科目都可以采用阅读的方式提高学习水平。多读、多写、多说,总会提高知识水平的。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。 学日语要想坚持下去,首先要培养学习兴趣、其次基础稳定掌握、最后多听,多读和多说保持训练。可以多看日语动漫和电视剧,让自己的学习兴趣一直保持。

  • 大家好日语怎么说

    大家好的日语:こんにちは,罗马音:kon ni chi wa,键盘输入:konnichiha或konnitiha,常用于白天见面时打招呼使用。 例句: [en]こんにちは、はじめまして。[/en] [cn]大家好,初次见面。[/cn] 「こんにち」写成汉字是「今日」,但在这句常用语中通常只写假名不用汉字。「こんにちは」省略了全文「今日は御機嫌いかがですか」(今天您心情如何?)「今日は良い天気ですね」(今天天气真好啊)后面的部分,因此这里的「は」是助词,读成“wa”。 「は」本来读作“ha”,但做助词使用时读作「わ」(wa)。也大家好的日语有人把这句话按照发音写成「こんにちわ」(非正式场合),但注意这不是标准写法。

    2020-10-26

    大家好日语

  • 怎么掌握日语n1考试中的阅读要点

    尽量放松,只要每天按部就班地复习,多做练习,以良好的心态去面对考试,就会有正常甚至超常的发挥。 三、 沉着应考 把握时间 头脑要清醒 考试当天一定要冷静沉着,首先把考试所需的一切证件物品检查一下,确保能顺利参加考试。作为一个过来人,小编告诉大家,做阅读的时候不管天气有多热一定要保持头脑的清醒,N1的阅读中有许多需要把握的细节,还有需要有逻辑的思考能力,沉着冷静才能不错看不理解偏差。 心中有时间 平时练习的时候就一定要有时间的意识,比如说短阅读为每篇三分钟或五分钟,长阅读十五到二十分钟等等。当面对一道花了超过这个时间还一头雾水的题目的时候,要适当暂时放弃一下继续往下答题,切不可在一道题目上花费太长时间。最后别忘了时间的限制,尽量加快速度。 要赶在下一次的日语能力考试之前提高日语阅读能力即使是短短几个月还是来得及的。考生们一定要拿出所有的精力来进行全语面的备考,调整好心态,等到十二月份与N1来一次正面的较量。 以上就是小编给大家分享的日语n1考试中的阅读要点,希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

  • 大家好的日语怎么说

    大家好的日语说法是: こんにちは ko n ni chi wa 大家好 例句: こんにちは、はじめまして。 大家好,初次见面。 はじめまして 「はじめまして」的汉字可以写做「初めまして」。 日语「はじめまして」是“初次见面”的意思。日语发音以及罗马音键盘输入都是“ha ji me ma shi te”。 在日本,面对初次见面的人时一般会先打招呼「はじめまして」(初次见面),再进行自我介绍(名字之类),最后会说「よろしくお願いします」(请多多关照)。

    2020-12-14

    大家好的日语

  • 中级的日语学习往往需要注意以下几点

    日语学不进去。下面是小编给大家整理的几个中级日语就是一个改错的过程,但是自学的学生,却很难知道,自己读的对不对,这个语法的使用对不对。这对于自学者是一个很大的问题。 虽然现在的网络越来越发达,网络教学平台也越来越方便,但是不可否认,这种问题还是存在的。 问题四:缺乏恒心和毅力 学习,还是贵在坚持,不论在学校学习还是自学,都需要坚持。在学校,坚持不下去时,还有老师,同学的双重鼓励和帮助,但是自学,真的是遇到难题就退缩了,觉得好难,然后放弃,在学校学习的很多学生,都会因为50音图太难而放弃学习,更何况自学的学生,有太多的学生在50音图时就放弃了学习,所以,贵在坚持。 问题五:语言环境 说到语言环境,除非你去日本,遍地都是说日语,不然真的没有什么特别好的语言环境。但是学校的学习相对来说配置还是会很好的,因为有外教和与老师的不同的互动,好的老师会尽量营造日语环境,但是自学的学生,语言环境不会像学校的环境,老师会根据你的能力调节听力,而是听懂听不懂都在听,就会造成很多短板和缺口。 以上就是中级日语备考过程中会遇到的一些问题,希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

  • 如何有效练习日语听力

    日语听到的印象深刻的单词记录,后期再记句子。之所以建议大家做听抄,也为了帮助大家掌握更多单词,同时理解这个词在语境中代表的意思。   不懂的及时解决 遇到不懂的单词或者句子,及时解决。单词可以查字典(推荐词典广辞苑,大辞林)或者问老师,了解常考的词语意思或者常考搭配,接下来不断模仿他的发音,然后融入不同的句子中加深记忆。   准备听力笔记本 建议每个学生都有一个属于自己的日语听力笔记本,把自己经常听不出的,容易记混的,常常出错的单词,词组,连词,语法等记下来。记录的越详细越好,比如在听什么文章时候出现了什么错误,正确的应该是什么。没事的时候翻开看看,帮助自己进行反复记忆。 日语听力常考词是固定的,每次考试超纲词往往是很少的,所以大家不必要害怕。在听力过程中要注意细节,听清楚时态(是过去时还是现在或者将来时),而且特殊的转折词后面部分往往是正确答案的可能性比较高哦。   以上是为大家介绍的日语听力练习方法的相关信息,希望对大家有一定的帮助。更多日语相关信息,可以关注沪江网查询。   特别提醒:如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 日语学习从初级过渡到中级应该注意什么

    助你了解一些日常用语和生动的对话。你可以选择一些相关的听力材料,例如《日语世界》、《日本语能力考试N5-N3》等 建议三:加强语法和语法结构的理解 语法和语法结构是学习日语较为重要的方面之一,这是因为它们在日语中起着至关重要的作用。借助一些排列练习和填空介绍,你可以增加学习语法的机会,并加强对日语语法的理解和掌握。 建议四:注重词法和句法的练习 词法和句法的练习是学习日语中较基本的部分之一,因为这些练习可以加强你的单词和语法知识,并增加你的口语表达能力。了解一些常见的日语词法和句法规则,例如谓语行为的类型、名词焦点、体言后置等,可以帮日本语能力考试是一项技术型的考试,说难也难说不难也不难,只要找对了学习方法也可以拿高分。下文中是初学日语助你更好的理解和运用日语。 建议五:加强写作练习 学习日语必然需要虎视眈眈的写作能力。你可以选择写日记或文章,或者按照一些指定的话题进行写作练习,例如旅行、美食、校园生活等。通过查阅相关的在线材料来纠正并改进你的写作能力,并提供有用的反馈。 特别提醒:如果您对日语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语学习从初级过渡到中级应该注意什么的相关信息,希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 日语能力考试可以直接考n2吗

    日本语能力考分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别。那么大家可以直接参加日语

  • 如何解决日语考试的语法题

    不加表示“结束”的助词“了”。如果加上的话,就会变成别的用法,即表示状态的变化。 比如,“今天很冷”在日语中是“今日は寒いです。”之意,而“今天(变)冷了”则为“今日は寒くなりました”之意。 介词: 有关日语的考试汉语中有相当于英语前置词这样的词类,叫做介词。在句子中的作用类似于日语中的助词,不过和日语不同,它是放在名词前面。日语 学习,有关日语的考试日语语法比如“私は食堂で友达とご饭を食べます。”,汉语表述为:“我在食堂和朋友吃饭。” 补充: 在汉语中,有一个词叫补语,用来补充动词和形容词。 补语中有许多相似的结构,很难逐字逐句地翻译成日语。 比如,日语中“食べられない”这样一句话就能通用的,在汉语中要进行区分描述。 补充:「食べられる?食べられない」ことの表现:「吃得(不)起」(金の有无で)、「吃得?吃不得」(中毒?下痢などの悪い结果の有无で)、「吃得(不)了」(量の多少で)、「吃得(不)来」(すききらいで)、「吃得(不)上」(食物の有无で)。 没有掌握语言: 中国语には主语が存在しない文がある。 「教室に学生がいます。」という文は、「(在)教室里有学生。」と言える。この文の理解は単语を一対一で対応させても意味がわかりやすい。しかし、「没有人告诉我今天有考试。」を上记の訳にそって訳すと「人がいません。今日试験があると言いました。」のような訳の分からないものになってしまう。「有」を含む文は特殊な文法构造を持つ。実际には「今日试験があることをだれも教えてくれなかった。」と訳せる。 句子没有主题: 汉语中有些句子没有主语。 “教室に学生がいます。”用中文可以这样说:“(在)教室里有学生。” 这个日语语法考试句子即使你逐字读,也很容易理解。 但是,“没有人告诉我今天有考试。”要是根据上日语的过程中,总是很难掌握日语语法知识。下面,小编给大家分享几个解决日语考试语面的译法翻译出来,便成了意思不清的句子:“人がいません。今日试験があると言いました。”。包含“有”这个字的句子有着特殊的语法构造。事实上该句可以译为“今日试験があることをだれも教えてくれなかった。”。 以上就是小编给大家分享的几个解决日语考试语法题的方法,希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

  • 日语高考听力两点小攻略

    在高考日语中,听力是至关重要的部分,是我们考试的第一部分,也是我们整个考试的第一题。下面是小编给大家分享的高考听力技巧,大家可以作为参考。 高考日语听力的第一部分每道题就只读一遍,第二部分每段读两遍。所以我们对单词句子的敏感度以及反日语中,听力是至关重要的部分,是我们考试的第一部分,也是我们整个考试的第一题。下面是小编给大家应力就至关重要。因此我们应该在一开始的时候就要对单词,对课文进行反复熟练地背诵,让自己的耳朵拥有语感。 总的来说,新高考日语听力的备考需要从学习日语的初始就开始了,基本可以分为以下两个阶段: 第一阶段 就是进行模块式专项训练,有针对性的背单词背课文,嘴巴张开,耳朵有语感;第一阶段的时长基本就是在七八九年级的学习之期,在此期间就要紧抓听力,一定要背课文,单词基础量也