去做练习，如果一点N1的语法基础都没有，看到语法也不会懂的了。首先，要买一本像N1语法大全这样的书，通读一遍，做题之前要有一个大致的印象。在准备考试时，有一本语法书是必须的。可以当做字典，带到考场时可以再复习最后一遍。 　　最后，建议我们每天定量学习，例如每天背50个单词和10个语法，并且每天坚持，以达到最好的复习状态! 　　4、复习N2和N3的知识 　　经一本语法书是必须的，可以当做字典，带到考场时可以再复习最后一遍。今天给大家说一过了两次考试，我想大家一定已经感觉到——N1没有什么范围可言!现在强调的是基础,因为有很多学生叫难的题目,实际上是N3N2的水平,基础没有打好,怎么更上一层楼?因此,趁我们现在还有时间,建议巩固N3N2的语法和单词,不仅对考试有利，对于你整体的日语学习都是利大于弊的。​​​ 　　上述就是为大家介绍的三个月日语一级怎么复习的方法，正在备考日语一级的学员要多加掌握这些技巧，快速提升自己的备考能力，顺利通过一级一级怎么复习，供大家参考和阅读。 　　1、每天用日语听写 　　听力需要从现在开始练习，早一天就多一次机会。做听写是练习听力最好的方法之一，但需要花很多的时间和精力，学习没有诀窍，想学好就要付出不懈的努力，埋头听写，坚持一个月，就能看到成效。 　　2、精读双语文章 　　阅读部分也是困扰许多学生的一个问题。如何做好阅读?首先，我建议大家多阅读日语文章，这是为了了解日语的思维方式和表达方式，到考场的时候不会被日语前后模棱两可的表达搞糊涂。其次，阅读日语文章也可以积累大量的词汇，这比死记硬背词汇书要好得多，遇到不懂的单词要及时查，要理解。 　　3、背单词并阅读语法书 　　N1考试要超过10000个词汇量，所以…如果我们背不下来，就来不及了!在背单词的时候，最重要的是大声读出来，大声地读，并用全身的器官去帮助记忆，从而达到最好的效果。背第一次遍的时候，一定要注意单词的词性，最好能把例句看清楚。背过就忘没关系，最重要的是先过一遍，有印象，第二阶段的加强题海战术，第三阶段是考前复习。 　　先过一遍语法书再去做练习，如果一点N1的语法基础都没有，看到语法也不会懂的了。首先，要买一本像N1语法大全这样的书，通读一遍，做题之前要有一个大致的印象。在准备考试时，有一本语法书是必须的。可以当做字典，带到考场时可以再复习最后一遍。 　　最后，建议我们每天定量学习，例如每天背50个单词和10个语法，并且每天坚持，以达到最好的复习状态! 　　4、复习N2和N3的知识 　　经过了两次考试，我想大家一定已经感觉到——N1没有什么范围可言!现在强调的是基础,因为有很多学生叫难的题目,实际上是N3N2的水平,基础没有打好,怎么更上一层楼?因此,趁我们现在还有时间,建议巩固N3N2的语法和单词,不仅对考试有利，对于你整体的日语学习都是利大于弊的。​​​ 　　上述就是为大家介绍的三个月日语一级怎么复习的方法，正在备考日语一级的学员要多加掌握这些技巧，快速提升自己的备考能力，顺利通过一级考试。

高效的面对日语一级考试。如何备考日语一级?下面教大家一些实用方法，供大家参考学习。 　　如何备考日语一级 　　1、日语一级考试单词部分 　　一级词汇相对而言是比较难的了，可是没有办法，词汇是语言学习的基础，也没有太多的捷径，我们只能依靠大量的记忆，但是最后这段时间里，苏州日语老师并不建议大家大量的背诵词汇，因为短时间的大量记忆会导致思维混乱，效果很差。所以，老师建议日语一级的考生无需把重心放在词汇的背诵上，每天适当背个10～20个左右的新词就差不多了。 　　2、日语一级考试语法部分 　　语法和单词一样，仅靠单纯的背诵是效率很低的，所以需要做题来巩固，例句可以帮助我们更加深刻地记忆和理解。但是，在最后阶段背诵大量的例句显然也是不现实的。还是建议同学们自己分类归纳，整体回顾一遍即可。 　　3、日语一级考试阅读部分 　　阅读部分是相对来说比较简单的部分，因为除了总结中心思想这种题，其他的答案给出的文章里都会有。所以想要拿到高分，重点是提高阅读的速度，在保证正确率的情况下尽可能在短时间内完成。 　　首先是在这最后的冲刺阶段一定要做阅读的真题。因为做阅读，不日语一级报名以后，我们需要考虑的问题是如何复习才能够更好的，更高效的面对日语一级考试。如何备考日语一级但能提高阅读经验，而且对词汇和语法也有巩固的作用，所以在做阅读的时候其实是一举三得。其次，做题的时候，要注意过往的真题出的都是什么类型的题目，比如信息类题目只能和文章中的出典对应就能保证拿分，中心思想类题目要注意作者的观点/感想(ではないでしょうか、と思われます等等这些都是表达观点的句子，不要被社会上的一般性结论影响)。 　　以上是为大家介绍的如何备考日语一级的复习方法，大家要深入掌握，按照上述的方法进一步的学习，快速提升自己的学习能力，顺利一级报名以后，我们需要考虑的问题是如何复习才能够更好的，更高效的面对日语一级考试。如何备考日语一级?下面教大家一些实用方法，供大家参考学习。 　　如何备考日语一级 　　1、日语一级考试单词部分 　　一级词汇相对而言是比较难的了，可是没有办法，词汇是语言学习的基础，也没有太多的捷径，我们只能依靠大量的记忆，但是最后这段时间里，苏州日语老师并不建议大家大量的背诵词汇，因为短时间的大量记忆会导致思维混乱，效果很差。所以，老师建议日语一级的考生无需把重心放在词汇的背诵上，每天适当背个10～20个左右的新词就差不多了。 　　2、日语一级考试语法部分 　　语法和单词一样，仅靠单纯的背诵是效率很低的，所以需要做题来巩固，例句可以帮助我们更加深刻地记忆和理解。但是，在最后阶段背诵大量的例句显然也是不现实的。还是建议同学们自己分类归纳，整体回顾一遍即可。 　　3、日语一级考试阅读部分 　　阅读部分是相对来说比较简单的部分，因为除了总结中心思想这种题，其他的答案给出的文章里都会有。所以想要拿到高分，重点是提高阅读的速度，在保证正确率的情况下尽可能在短时间内完成。 　　首先是在这最后的冲刺阶段一定要做阅读的真题。因为做阅读，不但能提高阅读经验，而且对词汇和语法也有巩固的作用，所以在做阅读的时候其实是一举三得。其次，做题的时候，要注意过往的真题出的都是什么类型的题目，比如信息类题目只能和文章中的出典对应就能保证拿分，中心思想类题目要注意作者的观点/感想(ではないでしょうか、と思われます等等这些都是表达观点的句子，不要被社会上的一般性结论影响)。 　　以上是为大家介绍的如何备考日语一级通过考试。

日语等级考试的时候，一定要掌握考试的答题技巧，合理安排好考试时间。下面是小编给大家分享的日语一级出现的。这时，我们也可以通过谓语来判断主语是否是第一人称。如果谓语是被动语态，主语又没有出现，那么一般情况下，主语就是大众的认识，或是人们的共识，这时可用将句子翻译成“人们都认为...”“众所周知...”“人们常说...”。除此之外，主语还是明确出现的，只不过有时在离这句很远的句子中，需要我们仔细阅读。 策略七：了解阅读题型 問題8为内容理解(短文)，有四篇约200字的短文，每篇有一个问题，是关于生活和工作等各种话题的“说明文”“传达指令的文章”。問題9为内容理解(中文)，有三篇约500字的文章，每篇文章有三问，是评论、解说、随笔等文章，考査因果关系、理由等。問題10为内容理解(长文)，有一篇约1000字的长文，设有四问，是解说、随笔、小说等文章，考査文章概要、笔者观点等。問題11为統合理解(对比阅读)，有两篇约300字的文章，设有两问，考查比较、综合、理解的能力。問題12主張理解，有一篇约1000

体形+ところを解说：本应该…却…。表前后两项是互相矛盾，相反的情况。例句：テレビを見たとくろを客人がきつた。 5、 ともなく/ともなしに接续：东词辞书形+ともなく/ともなしに解说：无意中…，不知不觉…。表无意识的做出某种动作或行为。例句：兄は，ぼんやり、テレビを見るともなしに見ていた。 6、 ともなると/ともなしに接续：名词だ形 动词辞书形 +ともなると/ともなしに解说：一旦…，一到…。表如果平时是一种情况，而一旦到了某一特殊时期或阶段就会出现不同的情况。例句：自分で店を作るともなれば，今までとまちがつて、忙しくなるだろう。 7、 AをよそにB接续：名词+をよそに解说：不考虑…，毫无顾忌…。表不顾别人的担心、反日语语法最有效的方式之一就是背例句，红色是语法点，结合例句记忆会帮助大家更有效掌握语对等而去做后项。例句：彼は会社の規則をよそに職場でタバコを吸つている。 8、 AとばかりにB接续：名词だ 形容词い 形容动词词干だ 动词简体形/命令性解说：显出…的样子，…似得。用于说话人通过对方语气、表情、神情等的观察所做的描述。例句：天まで届けとばかりに、声をかぎりに歌つた。 9 、Aを皮切にB接续：名词+をかわきりに解说：以…为开端，自从…。表其后同样的事情接连进行。例句：いつもじょうだんを皮切りに授業を始めるのがあ

能不。。。” 　　否日语，积累单词和掌握语法是学习的关键。下面，小编给大家整理了日语一级的语定形+とも限らない 表示“也有可能。。。” 　　(个人认为此题重要) 　　例1：日本語が分かる外国人が必ずしも日本社会が分かるとは限らない。 　　会说日语的外国人也有可能不了解日本社会。 　　例2：しっかり鍵をかけないと、泥棒に入られないとも限らないから注意してください。 　　如果不上锁的话，有可能小偷会光顾，所以要当心。　　虽不能说。。。但是希望。。。 　　君自身の問題だから、「やめてしまえ」とまでは言わないが、 　　もう一度考え直してみたらどうだろうか。 　　那是你自己的问题。虽说我不能叫你放弃，但希望你重新考虑一下如何? 　　以上就是小编为大家分享的“日语一级需掌握的语法知识”，希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助，如果需要了解更多的日语学习资讯，可以登录沪江一级的语法知识，希望可以给大家在学习过程中带来帮助。 　　1. ~(は) 言うに及ばず 　　前项自不待言，甚至后项也。。。 　　女性は言うにおよばず、男生も化粧をするようになってきた。 　　女性不用说了，连男的也开始化起妆来了。 　　2.~いかにも~そうだ/らしい/ようだ 　　简直太像。。。 　　帰国する日にパスポートをホテルに置き忘れてくるなんて、いかにも彼のやりそうなことだ。 　　竟然在回国那天把护照忘在宾馆里，这太像他的性格了。 　　3. ~(は) 言わずもがな 　　(1)。。。不说为好 　　無用なことは言わずもがなだよ。 　　废话还是少说为好。 　　(2) 前项自不待言，甚至后项也。。。 　　跟~( は) 言うに及ばず意义用法相似。 　　子供は言わずもがな、大人までもこの新しいゲームに夢中になっているそうだ。 　　据说不仅是孩子们，连大人们也喜欢这个新上市的游戏软件 　　4.~思いをする 表示抒发内心感受，“我觉得。。。” 　　嫌がらせを言われたら、誰でも不快な思いをするだろう。 　　说些让人讨厌的话，换做谁都会不开心的吧。 　　5.~かいもなく/~かいがあって 　　(1)~かいもなく——白费，一场空 　　必死の練習のかいもなくァ￡ンピックの代表選手に選ばれなかった。 　　玩命地练习换来一场空，结果还是没有入选奥运参赛选手。 　　(2)~かいがあって——没有白费，有价值 　　努力したかいがあって、無事に大学院に進学した。 　　没有白努力，总算考上了研究生。 　　6.~くらい(ぐらい) なら 　　(1) 与其。。。不如。。。 　　そのパソコン、捨てるぐらいなら、私にください。 　　那台电脑，与其当废品扔了不如给我吧。 　　(2) 连本不该出现的前项都出现的话，更何况后项。 　　先生がわからないぐらいなら、学生の私に分かるはずがない。 　　连老师都不懂的话，作为学生的我不可能懂。 　　7.~ことだし 　　陈述后项的理由，多口语敬语 　　皆さんお帰りになったことだし、そろそろ会場を片付けましょう。 　　因为大家都回家了，我们也该收拾下会场了。 　　8. ～ずじまいだ 　　终于没有能够 　　有名な観光地の近くまで行ったのに、忙しくてどこへも寄らずじまいだった。 　　虽然到了著名旅游胜地，但工作太忙，最终没能看上一眼。 　　9. ~ずにすむ 　　(1) 用不着，不必 　　友達が、余っていたコンサートの券を1枚くれた。それで、私は券を買わずにすんだ。 　　朋友送了一张多余的音乐会票，所以我用不着再去买了。 　　(2) 避免了，幸好没有 　　大きなミスを犯したので、解雇されると思ったが、田中さんが口を利いてくれたおかげで、首にならずにすんだ。 　　10.～だけましだ 　　表示其他方面不怎么样，这点还算好。幸好。。。 　　泥棒にかなりの額の現金を取られはしたが、命を取られなかっただけましだ。 　　虽然现金被盗贼洗劫一空，好在活着回来了。 　　11.动词「た」+てまえ 　　既然。。。那就只好。。。 　　必ず旅行に連れていくと約束したてまえ、借金をしてでも行かなくてもなるまい。 　　既然已经跟人约好一起去旅游，那就即便是借钱也得去了。 　　12. 动词　「た」+ところ(では/によると) 　　据。。。所说 　　田中さんの家族に聞いたところでは/聞いたところによると、田中さんは体調が悪いらしい。 　　据我向田中家人打听后得知，田中的身体状况不佳。 　　13. 动词　「て」+でも 　　表示不惜任何手段也要做后项的事情 　　どうしても息子を大学に行かせる。家を売ってでも行かせたいと思う。 　　无论如何要让儿子上大学，即使变卖房子也要让他去。 　　14. 动词　「て」+はいられない/ばかりはいられない 　　再也不能。。。下去了 　　試験終了時間まであと数分だから、この問題にそんなに時間をかけてはいられない。 　　因为到考试结束时间所剩无几，再也不能在这道题上浪费时间了。　　15. 动词　「て」+はじめて。。。。。。(知る/分かる/気がづく) 　　在。。。之后，方才。。。 　　彼に出会ってはじめて、生きる喜びを知りました。 　　自从遇见他，才懂得“生“的快乐。 　　16. ～ては～ては 　　表示反复重复某动作，又。。。又。。。 　　休み中、食べては眠り、食べては眠りの連続で、すっかり太ってしっまた。 　　休假时我吃了睡睡了吃，结果变成“肥肥”。 　　也可以只用～ては 　　休み中、食べては眠りの連続で、すっかり太ってしっまた。 　　17. ～て(は)かなわない 　　。。。得受不了;。。。得要死了 　　夏は体の調子を崩しやすく、私にとっては冬の方が過ごしやすい。そうは言っても毎日寒くてはかなわない。 　　我在夏天容易生病，所以对我来说冬天比较好过。话虽这么说，每天这么冷，真是受不了。 　　18. ～ではすまされない 　　如果。。。那是不行的 　　課長である以上、そうな大事なことを知らなかったではすまされないだろう。 　　既然是科长，出了那么大事情都不知道的话那可不行。 　　19. ～てはばからない 　　说话做事毫无顾忌，直言不讳　　记忆提示：憚る(はばかる) 　　その新人候補は今回の選挙に当選してみせると断言してはばからない。 　　那位初登政治舞台的候选人直言不讳地说：本次选举我一定要当选成功。 　　20. ～てみせる 　　(1)争口气要，一定要 　　その新人候補は今回の選挙に当選してみせると断言してはばからない。 　　那位初登政治舞台的候选人直言不讳地说：本次选举我一定要当选成功。 　　(2) 示范给。。。看 　　木の登り方を教えてやろう。じゃ、先に僕が登ってみせよう。 　　现在我教你怎么爬树。这样吧，我先爬次给你看看。 　　21. ～てもさしつかえない 　　既然做某事也无妨，相当于てもいい 　　手術後の経過が順調だったら、来週は散歩に出てもさしつかえない。 　　如果手术后结果一切正常的话，下周出去散散步也无妨。 　　22. ～というふうに 　　(1) こういうふうに/こんなふうに 　　そういうふうに/そんなふうに 　　ああいうふうに/あんなふうに 　　どういうふうに/どんなふうに 　　表示这样，那样，怎样 　　そういうふうに/そんなふうに働いてばかりいると体を壊してしまうよ。 　　像那样工作的话会搞坏身体的。 　　(2) 动词辞书型/名+というふうに　　像这般的，表示举例 　　大学の図書館を誰でも利用できるというふうにすれば、いいと思う。 　　如果大学图书馆像这样子能让谁都借书就好了。 　　23. ～というもの 　　接时间后，表示一段时间都处于某种状态，“整整。。。” 　　彼女はここ1ヶ月というもの、授業を休んでいる。 　　她请了整整一个月的假没上课。 　　24. ～と言わず、　～と言わず 　　A的场合B的场合(整体的两部分)都会发生后面的项。 　　“无论是。。。还是。。。” 　　部屋の中の物は机と言わず、いすと言わず、めちゃくちゃに壊されていた。 　　房子里的东西，无论是桌子还是椅子，全被砸得乱七八糟。 　　25. 普通形+とは限らない 表示“也有可能不。。。” 　　否定形+とも限らない 表示“也有可能。。。” 　　(个人认为此题重要) 　　例1：日本語が分かる外国人が必ずしも日本社会が分かるとは限らない。 　　会说日语的外国人也有可能不了解日本社会。 　　例2：しっかり鍵をかけないと、泥棒に入られないとも限らないから注意してください。 　　如果不上锁的话，有可能小偷会光顾，所以要当心。　　虽不能说。。。但是希望。。。 　　君自身の問題だから、「やめてしまえ」とまでは言わないが、 　　もう一度考え直してみたらどうだろうか。 　　那是你自己的问题。虽说我不能叫你放弃，但希望你重新考虑一下如何? 　　以上就是小编为大家分享的“日语一级网。

日语的人，最终都会通过一些等级考试来看自己的日语水平，日语等级间或段落之间时，可能是文章的结论，主旨。 　　09 　　より むしろ / ～より、むしろ～たほうがいい / さすが 　　与其……不如……/ 到底是……/ 至少……/ 反正……前文是一般意见，作者对此持否定态度，「むしろ」后是作者的看法、有时就是结论。 　　10 　　もちろん～だが / 当然～だが / なるほど～だが 　　当然……但……「もちろん」后面只是一般的看法，「だが」后面跟的才是作者的看法、结论。「だが」处可以用「けれども」「しかし」「どころが」「が」等。 　　11 　　なぜなら / ～というのは / ～というのも 　　原因是……，在句子和句子之间或段落之间时，「なぜなら」前面多是结论、结果，其后是作者提示的原因、理由、根据。后句在形式上可能使用「ため」「から」「ので」结句。 　　12 　　～にほかならない / ～にちがいない / ～に

　　无论做什么事情，不管多么枯燥，多么繁琐，我们都会有相应的技巧。在日语一级测试中，阅读部分也是如此。那么日语一级阅读的解题技巧是什么呢?下文中来为大家分享。 　　1、对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的前后。 　　2、要抓住作者的观点，在日语一级阅读中这个尤其重要。 　　特别是，含有「～はずだ(应该是)」「～に违いない(一定是)」「～ではないだろうか(难道不是吗?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我认为)」「～に他ならない(正是、无非)」等句末表现的语句尤为重要。 　　其中，「Aではないだろうか。(难道不是A吗?)」是「私はAだと思う。(我认为是A

日语一级（N1）是日语能力考中的最高级别，多数日语学习者会以一级作为目标，日语一级要求能够理解各种场面上使用的日语，一般需要掌握8000-10000单词，800条语法。 日语能力考是什么？ 日本语能力测试（又称JLPT、日语能力考）是面向母语为非日语学习者的日语考试，也是目前世界范围内规模最大的日语语言能力测试。能力考始于1984年，由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会共同启动，2010年改革，把原来四个认定级别更日语一级（N1）是日语能力考中的最高级别，多数日语学习者会以一级作为目标，日语一级改为五个，分别为：N1（一级）、N2（二级）、N3（三级）、N4（四级）、N5（五级）。 其中N5级别最低，N1级别最高，且不限年龄，只要母语为非日语，任何人都能够一级（N1）是日语能力考中的最高级别，多数日语学习者会以一级作为目标，日语一级要求能够理解各种场面上使用的日语，一般需要掌握8000-10000单词，800条语法。 日语能力考是什么？ 日本语能力测试（又称JLPT、日语能力考）是面向母语为非日语学习者的日语考试，也是目前世界范围内规模最大的日语语言能力测试。能力考始于1984年，由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会共同启动，2010年改革，把原来四个认定级别更改为五个，分别为：N1（一级参加考试。

日语一级测试中，阅读部分也是如此。下面整理了日语

语法是能力考中非常重要的一部分、几乎贯穿整本试卷。虽然日语一级语法在日常生活中不太使用、但是能力考考试中是需要我们去掌握它的，下面是日语语法学习内容，一起来看看吧。 日语1级语法学习内容 1.てまで 甚至…… ○　いくら急ぎの仕事とはいっても、休日出勤してまで、やらなくてもいいでしょう。 2.てしかるべきだ 应该……，理应…… ○　誤りを犯したから、謝ってしかるべきだ。 3.てもやむをえない 即便……也是不得已的 ○　急に用事があったから、会議を中止してもやむをえなかった。 4.かいがある/かいもない 有价值/效果;没有效果/白费 ○　その学生は日々の努力のかいがあって、見事に試験に合格した